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幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)目錄真實(shí)案例體罰及變相體罰的后果我們應(yīng)該知道我們應(yīng)該意識到一二四三目錄真實(shí)案例012011年6月13日,幾十位家長站在濟(jì)南世紀(jì)佳園內(nèi)大風(fēng)車幼兒園門口維權(quán)。他們告訴記者,他們的孩子在該幼兒園遭到了一位季(音)姓老師的體罰和虐待,孩子們被要求做金雞獨(dú)立、下跪、雙手抱頭蹲下等動作,還有的女孩被該老師抓頭發(fā),孩子們看的動畫片居然是《鬼媽媽》。而在家長提供的錄像里,季姓老師部分承認(rèn)家長的指責(zé)。面對弱小的孩子,她們這樣因?yàn)橛淄缢瘯r間不老實(shí),幼師竟然用筆尖扎兒童的腳底板進(jìn)行懲罰。2011年11月14日位于羅湖金稻田路紫荊花園小區(qū)的紫荊幼兒園向媒體承認(rèn),園內(nèi)發(fā)生老師體罰學(xué)生事件,有四名學(xué)生被老師用筆尖扎腳底板,目前已將涉事老師開除,并將與家長協(xié)商后續(xù)處理。涉事老師也面對媒體道歉。喝粉筆水、聞臭鞋子和嘴上貼膠布。面對弱小的孩子,她們這樣福州電視臺《新聞110》2011年11月26日報道耶魯文華幼兒園是所國際性雙語幼兒園K3A班英文老師秦曉燕對于中午不按時睡覺的孩子,責(zé)令他們脫光全身衣服,一絲不掛裸體排列站在廁所或者教室里長達(dá)5分鐘以上,目前五位被要求脫光衣服的孩子基本上都發(fā)燒或者感冒。其他沒有被體罰的孩子,和自己的父母反饋了這個情況,而且非常擔(dān)心著問自己的父母“媽媽,下一個會不會是我!”面對弱小的孩子,她們這樣2012年5月17日《信息時報》刊登的一則消息稱,汕頭“童之夢龍禧幼兒園”兩名年輕女教師教唆一名幼兒園女童掌摑、腳踹另一男童的視頻被曝光,在當(dāng)?shù)匾鹁薮蠓错?。令人不解的是,兩位女教師用這種方式教育孩子僅僅是因?yàn)楹⒆印安宦犜?,不肯睡覺”。面對弱小的孩子,她們這樣01030204有一個叫毛毛的孩子,愛動愛說,愛跟同伴打鬧,老師為此很頭痛。為了教育他,有一天老師讓其站在小椅上把兩只胳膊舉起來,站了四十分鐘。到了午飯時間,孩子們還在喧嘩,老師一怒之下責(zé)令孩子自打嘴巴。孩子在園因?yàn)橐恍┦虑榭摁[,不耐煩的老師把孩子關(guān)在門外罰站,孩子哭到聲音啞,只是過去問一下,還哭不哭了,如果孩子不馬上回答就繼續(xù)把門關(guān)上。為了讓孩子聽話,守紀(jì)律,老師用壓腿、罰站、不給喝水、不給上廁所等方法做為“教育”的手段。面對弱小的孩子,她們這樣目錄體罰及變相體罰的后果02體罰及變相體罰的危害孩子、家庭教師幼兒園在弱小的心理里埋下了仇恨的種子,不再輕易信任別人,害怕上幼兒園,懼怕老師,給整個家庭蒙上了一層灰霧,要花很多時間去彌補(bǔ)孩子所受的精神創(chuàng)傷。承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,內(nèi)部整改,取消辦園資格,所有的榮譽(yù)毀于一旦,無法繼續(xù)生存。承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,取消教師資格,受到社會公眾和自我良心的譴責(zé)。目錄我們應(yīng)該知道03幼兒教師師德的含義是指幼兒教師在從事幼教過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和。它在教育過程中不斷地調(diào)節(jié)著教師與幼教事業(yè),教師與孩子、與家長、與其他教師和工作人員之間的關(guān)系,不斷地推動著教師提高自己的職業(yè)素質(zhì),完善自己的道德品行,升華自己的道德境界。幼兒教師師德的含義師德缺失現(xiàn)象主要表現(xiàn)不能對幼兒一視同仁,使幼兒的身心和諧發(fā)展受到威脅,摻雜不應(yīng)該有的功利色彩,如討好老師等;在教學(xué)中違背教育原則,如不能尊重幼兒的意愿、傾聽幼兒的聲音;不能體現(xiàn)正面教育原則等;教師不能在各方面以身作則,為幼兒做出榜樣;與家長的關(guān)系上不把自己放在合適的位置,自我貶低教師形象;幼兒教師不宜有行為向家長索要物品擅自離開工作崗位工作拖拉,無執(zhí)行力服從領(lǐng)導(dǎo)分配上班工作期間拔打、接聽電話當(dāng)幼兒面吃零食師德缺失現(xiàn)象主要表現(xiàn)020301“不道德行為”中體罰及污辱、漫罵等變相體罰幼兒占了相當(dāng)比例?!敖處煵灰擞行袨椤敝写┲灰?,不注意自身的言行舉止。而教師“不宜有行為”中最為突出的是同服裝、儀表與不文明行為相關(guān),均有損教師形象。目錄我們應(yīng)該意識到04改變從現(xiàn)在做起愛是幼兒身心健康成長的需要
愛是師生溝通的橋梁
愛能營造良好的育人氛圍學(xué)會去愛1324嚴(yán)而有理嚴(yán)而有度嚴(yán)而有方嚴(yán)而有恒學(xué)會嚴(yán)格改變從現(xiàn)在做起尊重兒童人格的性讓孩子做孩子愛做的事保護(hù)孩子的自尊心蹲下來和孩子說話
真心誠意地與孩子接觸學(xué)會尊重改變從現(xiàn)在做起學(xué)會支持支持幼兒的想法及做法支持孩子的好奇,發(fā)問支持孩子游戲支持孩子的好奇,發(fā)問改變從現(xiàn)在做起做具有良好師德的新型幼兒教師獻(xiàn)身教育甘為人梯以身作則為人師表熱愛幼兒誨人不倦精通業(yè)務(wù)學(xué)而不厭互相學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作良好師德在實(shí)踐與反思中提升師德素養(yǎng)“師德教育”的載體——“師德故事”具有實(shí)效性的師德教育“專業(yè)工具”——“反省日志”、“學(xué)習(xí)體會”結(jié)語師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!幼兒教師職業(yè)道德體現(xiàn)在教書育人的職場中,幼兒教師職業(yè)是把人引向幸福,引向希望的職業(yè)。讓幼兒教師生命的色彩因?qū)嵺`的道德智慧而精彩。結(jié)語幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)修師德塑師風(fēng)修師德塑師風(fēng)主題學(xué)習(xí)匯報studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityandshapingteachers'stylestudy宣講人:某某某時間:20XX.XXPROMINENT目錄點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容01點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容02點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容03點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容04點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容05點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容06點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第一部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第二部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容文字內(nèi)容文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第三部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容主要文字主要文字主要文字文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第四部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第五部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第六部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加
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