《信任》組合游戲教案_第1頁
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《信任》組合游戲教案_第3頁
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第頁共頁《信任》組合游戲教案。我們需要準備教材,包括游戲規(guī)則、游戲目標和游戲需要的道具。游戲規(guī)則非常簡單,玩家需要分成兩組,一組扮演信任者,另一組扮演受試者。信任者需要在受試者面前展示一些道具,之后離開房間。受試者需要在信任者不在的情況下一起商量并且選取他們認為最有信任的一個信任者,之后等待信任者回來。信任者返回之后,受試者需要分別告訴他們所選取的信任者和原因,之后信任者做出最終決定并展示所選的信任者是否正確。如果選擇正確,雙方都將獲得獎勵,否則則會產(chǎn)生一定的懲罰。游戲目標是希望讓玩家意識到,在現(xiàn)實生活中,我們需要年輕人互相信任和合作,才能達成共同目標。游戲中展示的信任需要建立在正確的理解和有效的溝通基礎上,如果我們不能充分了解彼此,很容易產(chǎn)生誤會和不信任的情況。接下來,我們需要為這個游戲準備一些道具。在信任者離開的時候,可以在房間中放置一些書籍、水杯、筆記本電腦等物品。這些物品可以很好的模擬日常生活中常見的物品,讓受試者在選擇信任者時有更多的選擇。游戲的教學過程可以分為三個階段:準備、游戲和反思。準備階段:在這個階段,我們需要向玩家介紹游戲的規(guī)則和目的,并解釋所需要的道具及用途,準備好房間和道具之后,將玩家分成兩組,進行游戲的準備。游戲階段:在這個階段,我們需要根據(jù)游戲規(guī)則開始游戲。信任者離開房間之后,受試者需要商量選取他們認為最值得信任的信任者。在信任者回來之后,受試者需要依據(jù)之前的商量告知他們所選取的信任者和原因。最終,信任者根據(jù)受試者的選取和原因,做出最終決定并展示所選的信任者是否正確。反思階段:在這個階段,我們需要讓玩家回顧整個游戲的過程,重點強調(diào)如何建立彼此的信任和在團隊合作中溝通和協(xié)商的重要性。隨后,可以請玩家用一些簡單的問題反思游戲中出現(xiàn)的問題,以便更好的吸收該游戲的經(jīng)驗。在整個教學過程中,需要注意以下事項:一、適當?shù)臏蕚鋾r間:為了讓玩家了解游戲規(guī)則和目的,以便更好地參與游戲,需要給予充分的準備時間。二、明確的溝通:在游戲過程中,需要受試者充分理解選取信任者的原因,并將其傳達給信任者,保證效果的最大化。三、有效的反思:在游戲結束之后,需要對游戲中出現(xiàn)的問題進行有效的反思,幫助玩家更好的理解游戲內(nèi)容并釋放游戲帶來的體驗。信任組合游戲的教案,不僅能很好的培養(yǎng)玩家的團隊合作精神和感性認知能力,還能讓他們在游戲中更好地理解溝通和協(xié)調(diào)的重要

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