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2023年實(shí)用的留住童年作文合集6篇留住童年作文篇1

凝視著漂亮如畫的歲月,腳踏著馳騁的征程,夢(mèng)幻著玫瑰所寄予的夢(mèng)境,期盼著歲月帶來(lái)的祝愿,遐想著將來(lái)人生的藍(lán)圖,贊美著往日喧鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過(guò)去四千多個(gè)日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與幻想。隨著時(shí)間的小船,消消地遠(yuǎn)航,消消地飄流,隨著到波浪式的人生海洋,離我而去……

童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美妙,不知幾時(shí),我們會(huì)迎來(lái)了青春,小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在……驀然回首,的確有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年不是很好嗎?

回首過(guò)去,忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛,忘不了蹣跚學(xué)步的我的.那份執(zhí)著,忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份新奇,忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份熱望,忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份激烈,忘不了每一次升旗儀式的那份莊重,忘不了第一次坐在課堂的那份仔細(xì),忘不了第一次名列前茅的那喜悅。

忘不了每一次當(dāng)小演員的那份驕傲,忘不了第一次競(jìng)選時(shí)的那份驚慌,忘不了在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰視藍(lán)天,日光遠(yuǎn)送鳥兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,找尋漂亮景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美妙!而現(xiàn)在的我,只有渴望與期盼,當(dāng)我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是從前的精彩,而我更希望,盡力地留住童年。

曾記得剛上學(xué)時(shí),第一次有了知心的摯友的那份甜蜜,曾記得第一次拾金不昧的那份光榮,曾記得第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的那分喝彩,曾記得第一次被人贊揚(yáng)的那份快樂(lè),曾記得第一次得獎(jiǎng)的那份驕傲,曾記得第一次拔河時(shí)的那份團(tuán)結(jié)。

曾記得第一次摔跤時(shí)的那份難受,曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無(wú)憂無(wú)慮,曾記得第一次抽出時(shí)間,約同學(xué)一起去爬山,在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來(lái)過(guò),現(xiàn)在再來(lái)景色照舊,可童年走了!是??!我不知同樣感嘆過(guò)多少次,遠(yuǎn)眺山河,聽鳥鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芳香,撫樹柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告辭童年,有回憶童年,可是,現(xiàn)在我要做的是留住童年。

在山頂,我們揣測(cè)童年,童年終歸是短暫的,或者是在其他年頭,孔明不許久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺嬉戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的漂亮,人們便給這段歡樂(lè)的日子起了一個(gè)洪亮的名字——童年。

我憧憬揚(yáng)起志向的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏,我憧憬題海中遨游時(shí)的那份樂(lè)趣,我想留住童年,留住這拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野馬的生活,留住童年,留住心中無(wú)知的童年。

無(wú)情的歲月帶走了美妙的童年,雪白的人格留下天真的童心,讓我們恒久記住美妙的童年,恒久擁有一顆純凈的童心。

留住童年作文篇2

前不久,因?yàn)樾1菊n程須要,我準(zhǔn)備向爸媽討個(gè)手機(jī)到學(xué)校去完成一個(gè)視頻拍攝的任務(wù),但媽媽卻說(shuō):“要手機(jī)干嘛?家里不有攝影機(jī)嗎?”這話著實(shí)嚇著我了——家里有攝影機(jī)?我長(zhǎng)那么大都沒發(fā)覺過(guò)。

媽媽東翻西翻,從倉(cāng)庫(kù)的小角落里翻出一個(gè)黑盒子,一打開,一個(gè)有些破舊的攝影機(jī)出現(xiàn)在眼前?!澳阈r(shí)候的不少錄像還在里頭呢!”媽媽邊說(shuō)著,邊打開了攝影機(jī)。

連上電腦,從這封塵了多年的攝影機(jī)中取出了一個(gè)個(gè)當(dāng)年的視頻,就似乎取出了一件件令人驚異的珍寶。點(diǎn)開一看,正是我差不多才三歲的時(shí)候,好像是爸媽帶著我去爬山,那時(shí),媽媽還是長(zhǎng)發(fā)的,身材好苗條,還穿著闊腿褲,而爸爸也還年輕,臉上皺紋也沒有,就連我的好友與她父母也還都是十年前的模樣。我饒有愛好地看著這視頻,看著自己在山莊上被一個(gè)舞臺(tái)的舞者邀請(qǐng)上臺(tái)表演,羞澀、躊躇的模樣,看著自己因?yàn)橐┻^(guò)一段并不長(zhǎng)卻黑漆漆的山洞時(shí)恐驚、拉扯著媽媽不敢上前的模樣,看著看著......一個(gè)個(gè)視頻的播放,都是不同時(shí)間、地點(diǎn)拍攝的,他們拍的`時(shí)間離現(xiàn)在最近的,我也才只有五歲。視頻把我?guī)Щ亓诉^(guò)去,腦子里這些早已模糊的記憶,卻在視頻中一一呈現(xiàn),讓我有一種莫名的親切、暖和與感動(dòng)。

幾個(gè)視頻都播完了,媽媽又點(diǎn)開了相冊(cè),里面也也是我小時(shí)候的照片,最小的才一歲,是我躺在床上大哭的照片,看來(lái)是餓的慌了......哈哈!

在這些照片中,我看到了不少我至今還有印象的東西。譬如被我咬爛的奶嘴,曾經(jīng)愛不釋手的小火車,還有看了現(xiàn)在還記得內(nèi)容的童話書。特殊是那張小床,現(xiàn)在正放在我小表弟家給他睡呢!最驚喜的是,這里面還有不少哥哥的照片,那里哥哥才六七歲,與現(xiàn)在十六歲的樣子真的是天差地別,媽媽笑著調(diào)侃:“不知你哥看了會(huì)作何反應(yīng)”。

這些視頻照片不算太多,但它留住了我的不少回憶,記錄了幼時(shí)的天真爛漫,它們是我生命中不行多得的珍寶,雖然其中有許多我早已遺忘的,但往往最簡(jiǎn)單遺忘的生活點(diǎn)滴不才是生命中最寶貴的嗎?感謝這攝影機(jī)為我留住了童年。

留住童年作文篇3

童年,是一艘彩色的帆船,靜靜地飄向遠(yuǎn)方,帶著稚嫩與天真……我希望留住童年,因?yàn)樗鴰Ыo我無(wú)盡的歡樂(lè)和無(wú)限的向往。

難忘開學(xué)典禮時(shí)的激烈。那一次,我獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡(jiǎn)潔,要在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,集齊“習(xí)慣章、學(xué)優(yōu)章、健體章、悅讀章、書寫章、才藝章、探究章”這7個(gè)章才能得到。當(dāng)媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時(shí),我興奮得難以形容。

回味嬉戲時(shí)的刺激。在心品課上,我與摯友們玩起了“松鼠和大樹”的嬉戲。這是一個(gè)三人嬉戲,我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹”,阿黎扮穿過(guò)大樹的“松鼠”。當(dāng)教練說(shuō)出“水災(zāi)”這個(gè)詞時(shí),“松鼠”阿黎就要從我們這個(gè)“樹洞”鉆出,奔向最近的空著的“樹”中;當(dāng)教練說(shuō)出“火災(zāi)”這個(gè)詞時(shí),扮演“樹”的我和利利就要抓緊跑開,避開被“火”燒到。在玩的時(shí)候,我驚慌極了,一聽到“火災(zāi)”這個(gè)詞,就跑得跌跌撞撞的,生怕自己不能剛好逃離。

享受社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的樂(lè)趣?!爸貋?lái)一次,重來(lái)一次,表演要到位!”校內(nèi)一樓的藝術(shù)溝通室內(nèi),時(shí)常傳來(lái)老師肅穆的要求聲。在語(yǔ)言藝術(shù)班,我和同學(xué)們正為節(jié)目的演出而打算著?!爱?dāng)你在臺(tái)上的時(shí)候,你要看觀眾,要留意眼神的溝通?!崩蠋熥屑?xì)地指導(dǎo)這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水,回答道:“好的,老師,我記住了!”這一幕戲,我都不知道排練了多少次,但是,為了追求最好的效果,我和社團(tuán)里的小伙伴們?nèi)耘f一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)。我沉醉在表演的樂(lè)趣中,悠揚(yáng)的配樂(lè)聲、嚴(yán)厲的要求聲、嘹亮的.對(duì)白聲,在藝術(shù)溝通室交織著,仿佛沒有停留的時(shí)候。

還有課室里發(fā)生的“尺子神奇失蹤”事務(wù),操場(chǎng)上出現(xiàn)的“吃花人”事務(wù),走廊上玩“誰(shuí)是臥底”的嬉戲時(shí)間……童年時(shí)在校內(nèi)發(fā)生的事,一件件一樁樁都印在我的心上,成為我最美妙的回憶。

將要跨入六年級(jí)的我,面對(duì)的是:作業(yè),一天比一天多;學(xué)問(wèn),一天比一天難上加難;考試;一天比一天接近;嬉戲,一天比一天少……

“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有童話;我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,我寧愿恒久都笨又傻……”是??!時(shí)間的消逝總是不等待我那追逐的步伐,我真希望能把童年留下。

留住童年作文篇4

“金色童年,漂亮世界……”每當(dāng)我哼起這支好聽而又親切的歌,便能回憶出小時(shí)攝影時(shí)的景象。

記得那是五歲的一天,媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的`阿姨們熱忱地款待我們,媽媽選好了種類——古裝,讓我自己選擇服裝。突然,一件精致的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾,細(xì)看上面有朵朵綻放的牡丹花,一個(gè)個(gè)精致的花紋……我確定穿這件衣服來(lái)拍照。

起先拍照了,我拿著笛子,假裝在演奏一首好聽的曲子??墒菙z影師一會(huì)兒說(shuō)手放的位置不對(duì),一會(huì)兒又說(shuō)動(dòng)作大僵硬,不美。我有點(diǎn)不耐煩了,或許攝影師已經(jīng)看出了這一點(diǎn),親善地對(duì)我說(shuō):“小摯友,攝影要有耐性,一口氣可不能吃成個(gè)大胖子,要一步一步來(lái)?!睌z影接著,我擺好了姿態(tài),屏住呼吸,甜甜地笑著,媽媽向我打了個(gè)OK的手勢(shì),我得意極了,一不當(dāng)心重心不穩(wěn),“撲通”摔了個(gè)狗啃泥,好疼呀!我強(qiáng)忍住淚,拍了拍身上的塵土,強(qiáng)擠出了一絲笑容,重新照,??!最終照完了。我瞬間感覺輕松了很多,我快樂(lè)笑了起來(lái)。

拿到了用自己的小努力換來(lái)們古裝照,我特別喜愛。讓我們珍惜這美妙的童年,時(shí)間一去不復(fù)返,你想從“時(shí)間”這條小河里撈到悲觀還是寶藏呢?

“金色童年,漂亮世界……”我又哼起了這支奇妙的歌,又回到了歡樂(lè)的童年……

留住童年作文篇5

聽到領(lǐng)居家的小孩說(shuō);“你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”我看著泛黃的照片,耳邊回響起了兒時(shí)和哥哥玩耍時(shí)經(jīng)常唱的歌謠。照片上天真的孩子們坐著小凳子玩嬉戲的情形勾起了我對(duì)那漂亮童年的無(wú)限懷念。

“哥——來(lái)跟我玩拍手嬉戲!我突然想重溫兒時(shí)的生活?!?/p>

“咦?沒吃錯(cuò)藥吧?都多大了還玩這小兒科的嬉戲!”。正在電腦前寫論文的哥哥驚訝得問(wèn)道。

“沒啊,就是回憶起了童年的`美妙生活……這叫童心未眠吧?還記得嗎?我們夏天去樹林里粘知了……”“是啊,可好玩了。”我還沒說(shuō)完就被他打斷了,那時(shí)候你還是個(gè)小女孩,沒多大勁兒,連根長(zhǎng)竹竿都拿不牢,還有那個(gè)面團(tuán)也不會(huì)粘,什么都要我?guī)兔Γ拖袷枪菲じ嗨?,成天跟著我東跑西竄,甩也甩不掉,呵呵。

“哪有?。磕氵€不是常常把我丟在一旁不跟我玩?”我略有委屈地說(shuō)。

我一句你一句?!坝浀梦覀兂燥埖臅r(shí)候搶玉米……好多歡樂(lè)的事哪!”我興趣盎然地說(shuō)。

“是啊!我現(xiàn)在都長(zhǎng)大了,再也回不去那美妙的童年時(shí)代了。不過(guò)像這樣能夠共同回憶美妙的童年也挺好?!备绺缯f(shuō)。

“你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī);我拍二,你拍二,下一句是什么來(lái)著?”“不對(duì)!”窗下傳來(lái)了兩個(gè)風(fēng)華正茂的少年?duì)庌q童年的聲音,充滿在四周的是童年甜蜜的氣息……

留住童年作文篇6

童年的生活是五彩繽紛的。

蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段,人類就是在這種不斷地再生過(guò)程中恒久生存下去的。”我很贊許這句話,我覺得生活給予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品,這就是童年,他充溢著期盼,充溢著信念與希望。

每個(gè)人都擁有自己美妙的童年,它帶給我們的是美妙的期盼,純凈的心靈,使我們微笑著走過(guò)這個(gè)階段。然而,我們并不能遺忘自己的童年,只有長(zhǎng)大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人……

童年是一個(gè)純真的時(shí)代。“童年呵/是夢(mèng)中的真/真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)當(dāng)對(duì)將來(lái)充溢希望,但是我們有時(shí)也要停住腳步回過(guò)頭來(lái)看看自己的過(guò)去,終歸我們走過(guò)那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱忱和無(wú)窮無(wú)盡的幻想,像白雪一般的純凈,童年的確可以說(shuō)是人生的花朵,無(wú)價(jià)的`珠寶。童年往往是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,最重要的是我們

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