2023年大班迎新活動策劃方案

2023年大班迎新活動策劃方案大班迎新活動策劃方案1

活動時間：20xx年12月25日

活動地點：大班教室

活動目標：

1、讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。

2、通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下華蜜的回憶。

3、通過嬉戲活動，增加幼兒的體質(zhì)，提高身體敏捷性。

參與人員：全體幼兒及幼兒家長。

活動流程：

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的珍寶們：今日，是12月25日，是西方國家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國家已經(jīng)成為公共假日，有點類似中國的春節(jié)，是舉家團聚的日子。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹，有充溢祝愿的圣誕卡。今日，我們在這里也慶祝圣誕節(jié)，同時迎接即將到來的20xx年。祝各位家長和珍寶們圣誕節(jié)歡樂，新年好運。

今日的活動一共支配了八個項目：1、纏毛線。2、夾球。3、蹲蹲樂。4、小腳踩大腳接力。5、揪尾巴。6、貼鼻子。7、搶椅子。8、表演《爵士進行曲》。

由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參與全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參與的。今日的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和呂老師輪番負責組織活動，張老師負責攝影。活動結(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動起先！

二、嬉戲活動

（一）、纏毛線

郝老師：活動規(guī)則是：每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不行以繞圈。聽我起先口令再起先。

（二）、夾球（親子）

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)則：1、不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

參與的小摯友：

（三）、蹲蹲樂（幼兒）

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小摯友接著說。

規(guī)則：1、以自己手中小動物的名字為準。

2、接力的小摯友要快接。

參與的小摯友：

（四）、小腳踩大腳接力（親子）

郝老師：這項活動一共有12個家庭參與?；顒觾?nèi)容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到其次組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。其次組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖擺一下，活動結(jié)束。這次活動每次動身四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

參與的小摯友：

（五）、揪尾巴

郝老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音起先以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最終三人獲勝。

參與的小摯友：蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼

（六）、貼鼻子（親子）

方法：家長蒙住雙眼，依據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

規(guī)則：1、小摯友可用口令跟在家長身邊。

2、小摯友不行以領著家長到黑板前面。

參與的小摯友：

（七）、搶椅子。（幼兒）

郝：一共有8個小摯友，卻只有7把椅子。鈴聲起先以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小摯友一把椅子。沒坐到椅子的小摯友被淘汰。下一次7個小摯友6把椅子，每次淘汰一名小摯友，撤掉一把椅子，始終到剩下最終三個小摯友為勝。

參與的小摯友：

（八）、全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結(jié)，發(fā)獎品

（一）、發(fā)各項獎品。

（二）小結(jié)，假期支配。

大班迎新活動策劃方案2

一、活動目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過新年的歡樂。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。

二、活動打算：

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午4：30。

四、活動過程：

各位家長、小摯友們大家好！歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快歡樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的.一年里身體健康、萬事如意！

1、團團聚圓自做餐。

各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。家長、老師帶領孩子一起參加到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝愿：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和摯友交換賀卡，送上新年祝愿語。

3、快歡樂樂親子游。

嬉戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩轉(zhuǎn)子喜愛吃什么，玩什么，喜愛穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來。

家長和孩子在歡樂的樂曲中共同跳起快樂的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

附：《數(shù)九歌》

一九二九，滴水勿流；三九四九，鉸開搗臼；五九四十五，樹頭叫鵓鴣；六九五十四，笆頭出嫩枝；七九六十三，破衣兩頭甩；八九七十二，黃狗攤陰地；九九八十一，外婆磕一跌。

大班迎新活動策劃方案3

一、設計思路：

早期共享節(jié)日的快樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學的本事。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗迎新年的歡樂

二、活動打算：

1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

三、活動時間及地點：20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。

四、參與活動人員：全班幼兒及家長。

五、活動主持：xx（班主任）、張老師。

六、活動過程：

（一）老師講話。

師：“首先感謝各位家長摯友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小摯友團聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家華蜜！20xx年帶給我們的不僅僅是歡樂與笑聲，更是對將來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小摯友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來！請觀賞阮云昕、張詩雅、xx、朱文軒四位小摯友帶來的詩歌《新年》?！?/p>

（二）師：“古人云：“不學禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學前期的幼兒，可塑性強，簡單接受信息，因而也是了解社會、學習各種行為要求的志向時期，更是文明禮儀習慣養(yǎng)成的最佳時期。假如孩子從小不培育好習慣，就必定形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教化是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教化的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際狀況，依據(jù)幼兒的年齡特點，從即日起我班將協(xié)作幼兒園文明禮儀教化方針對文明禮儀教化進行初步嘗試。接下來請觀賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目?！?/p>

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《用心聽講》。

2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、xx小摯友表演兒歌《上學》。

4、xx小摯友表演兒歌《語言禮儀》。

5、xx小摯友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）幼兒表演節(jié)目。

1、xx等小摯友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、xx等小摯友歌表演《學做解放軍》。

3、xx小摯友現(xiàn)場書法表演。

4、xx小摯友講故事《狐貍和小苯熊》。

（四）親子嬉戲活動。

1、嬉戲“擊鼓傳花”。規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、嬉戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂圍著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最終一張椅子的親子為勝。

（五）活動結(jié)束。

師：“孩子是帶給我們?nèi)A蜜的使者，而我們是伴隨孩子成長的