備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷5(河南專用)(解析版)

備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷（河南專用）第五模擬（本卷滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。）一、積累與運(yùn)用。（29分）1．閱讀下面語段，回答問題。（6分）影片《長津湖》高度真實(shí)還原了歷史原貌，以氣勢(shì)恢宏的畫面全景式、史詩般地呈現(xiàn)了震驚世界的長津湖戰(zhàn)役，深刻表現(xiàn)了人性中的兄弟情、戰(zhàn)友情、愛國情，生動(dòng)呈現(xiàn)出廣大志愿軍戰(zhàn)士敢于斗爭(zhēng)、不畏犧牲、勇于勝利的精神世界，張揚(yáng)著直dǐ人心的昂揚(yáng)主旋律和磅礴正能量，激蕩起觀眾內(nèi)心強(qiáng)烈的情感共鳴和精神共zhèn、對(duì)革命英烈和英雄精神的無限崇敬之情。(1)給文中加點(diǎn)字注音。（2分）①磅礴()

②崇敬()(2)根據(jù)拼音寫漢字。（2分）dǐ

zhèn直

共(3)下列對(duì)文段中“主旋律”一詞，解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．所唱或所奏音樂中主要的曲調(diào) B．主要精神或基本觀點(diǎn)【答案】(1)

páng

chóng(2)抵；振(3)B【解析】(1)磅礴（pángbó）：意思是形容氣勢(shì)盛大，廣大無邊。一般形容名山大川氣勢(shì)浩大，或是形容河流奔騰時(shí)氣勢(shì)磅礴。崇敬（chóngjìng）：指崇拜尊敬。(2)直抵(zhídǐ)：一直到達(dá)，直接到達(dá)。共振（gòngzhèn）：兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)。此題注意不要寫成“震”。(3)“主旋律”的本義是指一部音樂作品或樂章的旋律主題。材料中“張揚(yáng)著直抵人心的昂揚(yáng)主旋律和磅礴正能量”中的“主旋律”其語境義是主要精神或基本觀點(diǎn)。故選B。2．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。（8分）主題古詩文名句送別王勃用“海內(nèi)存知己，①_______”（《送杜少府之任蜀州》）表達(dá)對(duì)友人不受時(shí)空限制的真摯情誼。李白巧借明月，用“②_______，隨君直到夜郎西”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）寄托對(duì)遠(yuǎn)行友人的關(guān)切與同情。戍邊岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，用“③________，④________”從側(cè)面著力刻畫出邊地將士生活的寒苦；李賀在《雁門太守行》中，用“⑤_________，⑥_____”從視覺和聽覺角度描寫了戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷場(chǎng)面和悲壯氣氛。出游“五一”假期期間，小文與朋友一起出游爬山。他在爬山途中看到山間霧氣消散、煙云聚攏之美，不由得向朋友感嘆道：“⑦_(dá)_____，⑧_______?！保W陽修《醉翁亭記》）【答案】

天涯若比鄰

我寄愁心與明月

將軍角弓不得控

都護(hù)鐵衣冷難著

角聲滿天秋色里

塞上燕脂凝夜紫

（若夫）日出而林霏開

云歸而巖穴暝【詳解】作答此題要做到：首先，深入理解詩詞；其次，認(rèn)真審題，選對(duì)詩句；最后，準(zhǔn)確默寫，不添字、不漏字、不錯(cuò)字。本題中需關(guān)注的字詞有：“天涯”“燕脂”“林霏”“巖穴暝”等。名著閱讀（3.4題任選一題作答）（4分）3．經(jīng)典名著塑造的人物形象，往往都有超于常人之處，讀者在欣賞他們閃爍的人性光輝的同時(shí)，也汲取了前進(jìn)的力量。下面的人物形象中，有哪些超于常人之處？請(qǐng)任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。①唐?/p>

②保爾【答案】示例一：唐僧在寶象國、蓮花洞、火云洞等地多次被妖怪捉到，險(xiǎn)些丟了性命，但他仍不改初心，矢志不渝，最終取得真經(jīng)。他的嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前等精神和品質(zhì)都有超于常人之處。能寫出任意兩點(diǎn)，大意對(duì)即可示例二：保爾在全身癱瘓雙目失明的情況下，沒有悲觀絕望，而是樂觀地對(duì)待生活，在病榻上堅(jiān)持寫作（不顧身患重感冒搶救珍貴木材，急性風(fēng)濕病喪失了勞動(dòng)能力，雙目失明后，請(qǐng)妻子達(dá)雅幫忙打字也要寫作）。他熱愛學(xué)習(xí)、愛憎分明、永不言敗、自我反省、堅(jiān)定不移、為革命獻(xiàn)身、熱愛生活、積極進(jìn)取、不畏困難、永不退縮的精神和品質(zhì)都有超于常人之處。（能寫出任意兩點(diǎn)，大意對(duì)即可）【詳解】考查名著人物。開放類試題，結(jié)合相關(guān)情節(jié)和人物性格分析即可。唐僧：唐僧超于常人之處在于他意志的堅(jiān)定。西行路上，山高路遠(yuǎn)，妖魔眾多，但他從來沒有放棄過取經(jīng)的夢(mèng)想。一路上，他拒絕了美色與權(quán)勢(shì)的誘惑，戰(zhàn)勝了各洞妖魔。如白骨夫人、紅孩兒、黃眉老祖、九頭元圣等眾妖。最終取經(jīng)回返，得成正果，就是對(duì)他超于常人之處的最高褒獎(jiǎng)。保爾：保爾超于常人之處在于他鋼鐵般的意志。保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。4．中外經(jīng)典名著塑造了眾多女性形象，她們?cè)谖膶W(xué)星空熠熠生輝，影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)從下面人物形象中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要介紹其性格特征。①《童年》中的外祖母

②《朝花夕拾》中的長媽媽【答案】示例一：《童年》中的外祖母：①心地善良。外祖母在下雨的夜里撿到小茨岡這個(gè)棄兒，并說服外祖父收留了他；②勇敢冷靜。染坊發(fā)生火災(zāi)時(shí)，所有人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，捧著一瓶硫酸鹽出來，并沉著指揮所有人救火。示例二：《朝花夕拾》中的長媽媽：①迷信、嘮叨。比如大年初一、元旦吃福橘，人死了不能說死掉，要說“老掉了”等；②善良樸實(shí)。比如她悄悄為魯迅買了他盼望已久的“三哼經(jīng)”。【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。明確所選人物，結(jié)合名著內(nèi)容分析人物形象即可?！锻辍分械耐庾婺福和庾婺干屏即认?，關(guān)心所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆，都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動(dòng)?jì)D女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人，作坊起火時(shí)，所有的人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。《朝花夕拾》中的長媽媽：樂于助人，關(guān)心孩子：長媽媽為“我”買渴望已久的《山海經(jīng)》；愚昧無知：長媽媽講長毛的故事；質(zhì)樸：教導(dǎo)“我”：飯粒落在地上，必須撿起來，最好是吃下去；不拘小節(jié)：睡相不好，擺成大字；迷信又真誠、善良：讓“我”道恭喜，吃福橘。5．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。（4分）節(jié)奏是詩歌的生命，把握好節(jié)奏會(huì)使詩歌更加具有韻律美。一般而言，①____，一種是詩歌本身固有的節(jié)奏。另一種是隨著詩歌內(nèi)容與情感的變化而出現(xiàn)的節(jié)奏。在現(xiàn)代詩歌朗讀中，節(jié)奏往往不是一成不變的，它會(huì)隨著情感的發(fā)展而不斷變化。當(dāng)然，不同的人有不同的氣質(zhì)和特點(diǎn)，②____?？傊?jié)奏沒有固定的模式可遵循，具有獨(dú)特性。【答案】

詩歌節(jié)奏分為兩種

朗誦出來的節(jié)奏也會(huì)不盡相同【詳解】本題考查句子的銜接與連貫。通讀所給語句可知，語段主要圍繞“詩歌的節(jié)奏”展開敘述。根據(jù)“一種……另一種……”可知，第一處橫線上所填寫的句子應(yīng)是詩歌節(jié)奏的分類，據(jù)此第一空可擬寫為：詩歌節(jié)奏分為兩種；“在現(xiàn)代詩歌朗讀中，節(jié)奏往往不是一成不變的，它會(huì)隨著情感的發(fā)展而不斷變化”說明節(jié)奏會(huì)隨著情感而變化，“當(dāng)然，不同的人有不同的氣質(zhì)和特點(diǎn)……”補(bǔ)充節(jié)奏變化的另一個(gè)原因——因人而異，人不同朗讀出來的節(jié)奏也不盡不同，據(jù)此第二空可擬寫為：朗誦出來的節(jié)奏也會(huì)不盡相同。6．綜合性學(xué)習(xí)。（7分）歷史的星空中，因有眾多杰出人物而光輝燦爛。他們猶如一顆顆明亮的星辰，在浩瀚無邊的夜空照亮黑暗籠罩的世界，照亮屬于未來的希望。鄧稼先就是其中的一位。七（1）班的同學(xué)們準(zhǔn)備策劃一次“不追歌星追科星”的主題活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。任務(wù)一：致敬全民偶像(1)班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備以各種形式表達(dá)向偶像致敬。小文同學(xué)打算創(chuàng)作一首詩歌來表達(dá)對(duì)鄧稼先的崇拜與贊美，請(qǐng)你幫她補(bǔ)一節(jié)詩歌。（2分）贊鄧稼先一顆赤子紅心，一腔赤誠熱情，一次毫不猶豫的抉擇，他以行動(dòng)踐行著精忠報(bào)國的使命。__________________________________________________任務(wù)二：體會(huì)真情厚意(2)楊振寧在百歲生日時(shí)，提及鄧稼先對(duì)他的期望“千里共同途”，你覺得鄧稼先說這句話的用意是什么呢？（2分）2021年9月22日，楊振寧發(fā)表了百歲生日演講，在其中以懇切的深情向國人再提“稼先”：“……在這個(gè)信的最后他這樣給了我一個(gè)期望，是‘但愿人長久’，他把‘千里共嬋娟’改了一下，變成‘千里共同途’，當(dāng)時(shí)我看了信以后沒有看懂這句話?！Ю锕餐尽鞘裁匆馑寄兀课液髞硐肓讼?，知道這是一個(gè)很深的意思。最近這個(gè)信發(fā)表了以后，仔細(xì)看了看，我覺得今天，我可以跟鄧稼先說，稼先，我懂你‘共同途’的意思，我可以很自信地跟你說，我這以后五十年是符合你‘共同途’的矚望，我相信你也會(huì)滿意的。”(3)作為同樣赴美學(xué)習(xí)的楊振寧，當(dāng)時(shí)并沒有像他的好友鄧稼先那樣學(xué)成之后立即歸國。針對(duì)這一點(diǎn)，網(wǎng)上有許多不同的聲音，請(qǐng)你反駁一下網(wǎng)友“科學(xué)小行星”的看法，并闡述理由。（3分）科學(xué)小行星：說到底，楊振寧還是自私自利。當(dāng)時(shí)的中國，無論是學(xué)術(shù)環(huán)境還是實(shí)驗(yàn)儀器，都不具有讓他施展拳腳的空間，為了自己的學(xué)術(shù)與發(fā)展，他當(dāng)然不愿意回國了。你的看法：_____________________________________________【答案】(1)示例一：為人忠誠純正，做事堅(jiān)定不移，兩彈元?jiǎng)桩?dāng)之無愧，他許身國家氣壯山河。（能仿照形式寫即可）(2)對(duì)好友表達(dá)了期待團(tuán)聚，一同為祖國的富強(qiáng)與騰飛貢獻(xiàn)自己力量的愿望。(3)示例一：我認(rèn)為楊振寧先生這樣的選擇也是無可厚非?？茖W(xué)是有領(lǐng)域之分的，當(dāng)時(shí)的中國急需應(yīng)用科學(xué)，作為理論科學(xué)領(lǐng)域的研究者，他如果毅然回國，不僅幫不上忙，甚至?xí)嗨涂茖W(xué)生涯，對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展也是損失。示例二：我認(rèn)為楊振寧先生是愛國的，從選文中我們可以得知，楊振寧先生與鄧稼先先生一樣對(duì)祖國有著深厚的感情，他明白“千里共同途"的深意，他最后在科學(xué)取得很高成就時(shí)回國報(bào)效祖國。誰說曲線救國就不愛國呢？【解析】(1)本題考查補(bǔ)寫詩歌。根據(jù)題意及已有的詩句進(jìn)行補(bǔ)寫，已有的詩句中用“一顆……一腔……一次……”的數(shù)量詞句式來贊美鄧稼先，續(xù)寫時(shí)符合格式，語句通順，合情合理即可。示例：一句兒時(shí)誓言，一生無私奉獻(xiàn)，一輩子刻苦努力的鉆研，他以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著科技強(qiáng)國的夢(mèng)想。(2)本題考查理解句子含義。鄧稼先給楊振寧的信的結(jié)尾是“‘但愿人長久，千里共同途’”。結(jié)合語段中“當(dāng)時(shí)我看了信以后沒有看懂這句話”可知，楊振寧當(dāng)時(shí)不完全懂鄧稼先的意思；結(jié)合語段中“我后來想了想，知道這是一個(gè)很深的意思。最近這個(gè)信發(fā)表了以后，仔細(xì)看了看，我覺得今天，我可以跟鄧稼先說，稼先，我懂你‘共同途’的意思，我可以很自信地跟你說，我這以后五十年是符合你‘共同途’的矚望，我相信你也會(huì)滿意的”可知，楊振寧明白了鄧稼先的用心；鄧稼先說這句話的意思是，希望自己想念的人平安長久，不管我們相隔千山萬水，不管我們采取什么樣的方式，我們的目標(biāo)都是一致的，即建設(shè)祖國。鄧稼先用“‘千里共同途’”表達(dá)了對(duì)楊振寧的祝愿與期望。(3)本題考查語言表達(dá)。針對(duì)題干中“科學(xué)小行星”的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要明確自己的觀點(diǎn)，然后闡述理由。理由充分，論證合理，表達(dá)清晰得體。示例：我認(rèn)為楊振寧的選擇可以理解。因?yàn)楫?dāng)時(shí)國內(nèi)的環(huán)境有限，為了學(xué)術(shù)上更好地發(fā)展，楊振寧當(dāng)時(shí)并沒有像他的好友鄧稼先那樣學(xué)成之后立即歸國。經(jīng)過不懈研究與努力，學(xué)術(shù)界公認(rèn)，楊振寧在統(tǒng)計(jì)力學(xué)、凝聚態(tài)物理、粒子物理、場(chǎng)論等4個(gè)領(lǐng)域擁有13項(xiàng)諾貝爾級(jí)別的成就，他用無可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力，使他背后的“中國”二字越發(fā)熠熠生輝。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）閱讀下文，完成小題。（16分）與母親相守50天①因?yàn)槲錆h封城，麗君已經(jīng)在娘家待了整整50天。②麗君與母親都是能干且脾氣犟的人，秉承的人生哲學(xué)是：我的地盤我做主。因此，往年春節(jié)，麗君回娘家過年，待上5天，是她忍受的極限。她40多歲了，可一回娘家，一定會(huì)被老母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。③早上睡個(gè)懶覺，挨管；晚上11點(diǎn)過了還在刷劇，挨罵；怕胖，少吃一口肉，要管，說是富富態(tài)態(tài)才吉利；做瑜伽伸展得像一只軟腰貓，要管，說是萬一閃了腰，村醫(yī)那里可只有幾封土膏藥，拍個(gè)X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。④回娘家才兩天，平地一聲雷，武漢封城了。見女兒一臉的震驚和恍惚，母親大喜過望地說：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”麗君略有不快地說：“留在這兒干嗎？跟你吵架呀！”話一出口，她就有點(diǎn)后悔。父親故去多年，母親從村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在山村生活。家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來，也是人之常情。然而，麗君也有不愿意長留的理由，要忍受網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便?？墒悄赣H就沒有不便嗎？按母親的話說，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，加上媳婦孫輩，光是坐下來吃飯，就是滿滿一桌。這一封城，兒孫們都回不去，不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了。⑤麗君的心被揪扯了一把。依照她的脾氣，說軟話是不可能的，盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就成了麗君暗自給自己分派的任務(wù)。⑥每天，她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出去晾曬。母親欣慰地說：“幸虧今年沒嫌土豬肉貴，依舊腌了那么多肉，不然這會(huì)兒村鎮(zhèn)都封了，上哪兒買肉去?！丙惥犃藨M愧，往年，回武漢前，母親總要往車的后備廂里塞滿米油、臘肉，自己心里可全是嫌棄。⑦每天，麗君還幫母親侍弄小菜園。往年，母親四處張羅菜種、糞肥的時(shí)候，麗君都要取笑她說：“沒事干！快遞一公斤十塊錢，比青菜貴兩倍多，還要往武漢兒女家快遞蔬菜，會(huì)不會(huì)算賬??！”母親說：“勞動(dòng)不休，筋骨不銹。你爸走了，去菜園還能聽聽鳥唱，曬曬太陽，解個(gè)寂寞，你們年輕人不懂的。”這一回，菜園終于派上大用場(chǎng)。麗君跟著母親收菜鋤地，看見菜園里的一株野茶樹生出新芽，她憋悶多日的心里，仿佛沁入了一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里，非要出門勞作的原因。⑧每天，母親上灶炒菜，做饅頭，蒸發(fā)糕，麗君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些，她就挑松柴火，只放枯枝敗葉；母親說火硬一些，她就燃起硬柴，將火燒得旺旺的。這樣的日子里，她仿佛回到了14歲，那個(gè)唯母命是從的年紀(jì)。她覺得這也挺好，自己脫去了成年人的生硬鎧甲，母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說往事，對(duì)上了只有她倆知道的暗號(hào)。有一天，炒完一大桌子的菜，母親自言自語：“真是怪了，以前一個(gè)人吃飯，在電磁爐上炒兩個(gè)菜，就腰酸腿疼；如今一燒大柴灶，這八大碗菜做下來，倒也不覺得小腿沉重，咋回事？”麗君笑道：“老媽，灶口暖和，比電磁小太陽還管用。要不，為何老貓都喜歡偎著灶口？”母親望了她一眼，說了平生第一句軟話：“閨女，等你也要靠偎灶驅(qū)寒時(shí)，你就回媽這兒。媽這兒別的沒有，大灶柴火管夠?！雹猁惥劭舭l(fā)澀。令她眼眶發(fā)澀的還有一件小事：那天，母親上山拾柴歸來，挑出了一小截軟木，嚴(yán)正警告眾人，尤其是麗君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒，不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。大家都納悶，她要這一小截軟木干嘛。幾天后，麗君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上，好像準(zhǔn)備隨時(shí)騰躍而起?！?7年了，我總記著欠閨女一份情，”母親說，“小時(shí)候，干活有你的，玩具沒你的。你要過一個(gè)發(fā)條青蛙，我和你爹都沒能滿足……”。⑩麗君接過青蛙，仿佛看見母親的牽掛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……（選自《西安晚報(bào)》2020年3月20日，有刪改）7．選文中哪些事體現(xiàn)了莉君母親的“能干”？（3分）8．選文畫線句運(yùn)用了插敘的寫法，試簡(jiǎn)析其作用。（4分）9．體會(huì)下面語句加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）①莉君的心被揪扯了一把。②母親大喜過望地說：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”10．某文學(xué)刊物《濟(jì)水源》設(shè)有“人間親情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦本文？請(qǐng)分別從選材和主題的角度說明理由。（5分）【答案】7．①能腌制臘肉、咸火腿；②善于侍弄菜園；③會(huì)做滿滿一桌菜；④雕刻的軟木青蛙栩栩如生。

8．寫出了母親獨(dú)居山村的寂寞和冷清；交代了母親希望兒孫們多住幾日的理由；揭示了莉君對(duì)母親從不體諒到體諒的原因；補(bǔ)充了背景材料，使情節(jié)更加完整。

9．①生動(dòng)傳神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。②表現(xiàn)了母親想兒孫們多住幾天的愿望意外實(shí)現(xiàn)的開心。

10．示例一：“人間親情”欄目。理由：從選材角度看，文章敘述了莉君因疫情滯留娘家，與母親朝夕相處，增進(jìn)感情的故事；從主題角度看，文章表現(xiàn)了母親對(duì)兒孫們的濃濃親情，以及莉君對(duì)母親的理解和愛。示例二：“人生感悟”欄目。理由：從選材角度看，文章敘述了莉君因疫情滯留娘家的故事，描述莉君對(duì)母親從不理解到理解、從不體諒到體諒的心路歷程；從主題角度看，文章揭示了陪伴、換位思考可以消除親人之間的隔膜，讓親情更融治的道理。【解析】7．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析概括。根據(jù)第⑥段“每天，她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出去晾曬”可以概括出第一件事：能腌制臘肉、咸火腿；根據(jù)第⑦段“每天，莉君還幫母親侍弄小菜園”可以概括出第二件事：善于侍弄菜園；根據(jù)第⑧段“如今一燒大柴灶，這八大碗菜做下來，倒也不覺得小腿沉重，咋回事”可以概括出第三件事：會(huì)做滿滿一桌菜；根據(jù)第⑨段“幾天后，莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上，好像準(zhǔn)備隨時(shí)騰躍而起”可以概括出第四件事：雕刻的軟木青蛙栩栩如生。8．本題考查插敘。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。第④段中的“父親故去多年，母親從村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在山村生活”，寫出了父親離世后母親獨(dú)居山村的寂寞和冷清；結(jié)合第④段中的“家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來，也是人之常情”可知，交代了母親希望兒孫們多住幾日的理由，也正是因?yàn)槔蚓懒四赣H希望兒孫多住幾日的原因，所以才體諒了母親的難處，所以畫線句還揭示了莉君對(duì)母親從不體諒到體諒的原因。插敘的運(yùn)用，補(bǔ)充故事發(fā)生的背景，豐富了文章內(nèi)容。9．本題考查對(duì)詞語表達(dá)效果的理解。①“揪扯”原意是又扭又拉；聯(lián)系第④段“回娘家才兩天，平地一聲雷，武漢封城了”“按母親的話說，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，加上媳婦孫輩，光是坐下來吃飯，就是滿滿一桌。這一封城，兒孫們都回不去，不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了”可知，因?yàn)槲錆h封城，兒孫們都回不去，母親不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具電池、拖鞋、睡衣就會(huì)讓母親忙起來；莉君想到母親這么大年紀(jì)了，還要為一大家子操心，莉君的內(nèi)心很受刺激，覺得母親太辛苦了，之前自己從來沒和母親說過軟話，因此“揪扯”一詞生動(dòng)傳神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。②大喜過望：所得超過了所希望的，因而特別高興。聯(lián)系第④段中的“家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來，也是人之常情”可知，母親一直盼望的就是兒孫春節(jié)回來能多待幾天。現(xiàn)在因?yàn)槲錆h封城，愿望終于實(shí)現(xiàn)了。“大喜過望”表現(xiàn)了母親此時(shí)的開心愉悅。10．考查閱讀遷移的能力。聯(lián)系文本內(nèi)容可知，本文主要記敘了因?yàn)橐咔?，莉君不得不留在母親家，每天幫助母親晾曬臘肉，侍弄菜園，幫母親燒火，與母親朝夕相處故事，隨著與母親相處日長，她逐漸理解了母親，體諒了母親的難處。聯(lián)系文本主旨可知，文章表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛和女子對(duì)母親的理解。還揭示了陪伴可以消除親人之間的隔膜，讓家人之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。所以可選入“人間親情”或“人生感悟”。本文不是一篇山水游記，也沒有暢談古今，所以不適合選入“山水游蹤”和“古今論壇”。11．（12分）文本一：①納米科技越來越受到科研界和產(chǎn)業(yè)界重視。研究顯示，21世紀(jì)以來，全球960個(gè)最顯著的科研方向中，89%與納米科技有關(guān)。作為多學(xué)科交叉融合而成的前沿型、基礎(chǔ)型、平臺(tái)型科學(xué)，納米科學(xué)為物理、材料、化學(xué)、能源科學(xué)、生命科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、工程學(xué)等七大基礎(chǔ)學(xué)科提供了創(chuàng)新推動(dòng)力，成為人類最具創(chuàng)新能力的科學(xué)研究領(lǐng)域之一以及變革性產(chǎn)業(yè)制造技術(shù)的重要源泉。②什么是納米科技？首先得了解納米。納米是長度單位，1納米相當(dāng)于4倍原子大小，比單個(gè)細(xì)菌的長度還要小得多?？茖W(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，在納米尺度上，材料會(huì)呈現(xiàn)出與宏觀尺度上完全不同的物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)特性。比如，低強(qiáng)度或脆性合金會(huì)獲得高強(qiáng)度、高延展性，化學(xué)活性低的化合物會(huì)變成強(qiáng)力催化劑，不能受激發(fā)光的半導(dǎo)體會(huì)變成高效光源……總之，尺度的縮小使納米物質(zhì)呈現(xiàn)出既不同于宏觀物質(zhì)也不同于單個(gè)孤立原子的奇異特性，仿佛具有了“特異功能”。③在這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)上，人類發(fā)展出納米科學(xué)和納米技術(shù)。納米科學(xué)以尺度在0.1—100納米之間的物質(zhì)為研究對(duì)象，探索其特有的物理、化學(xué)、生物性質(zhì)和功能；納米技術(shù)則是在這一空間尺度內(nèi)操縱原子和分子，對(duì)材料進(jìn)行加工，制造具有特定功能的器件。科技革命提供了新工具，深刻改變著人與自然的關(guān)系。納米科技通過納米尺度的精準(zhǔn)操作，調(diào)控物質(zhì)的屬性，賦予納米材料理想的機(jī)械、化學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、熱學(xué)或光學(xué)性能，使這些新型納米材料在傳統(tǒng)和新興工業(yè)制造領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。（作者：趙宇亮《人民日?qǐng)?bào)》2020年11月03日）文本二：①作為醫(yī)學(xué)與健康科技成果轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科，納米科技在生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等生命科學(xué)領(lǐng)域有重大應(yīng)用，對(duì)疾病診斷和治療產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，具有重要的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)前景。②迄今為止，納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)方面有很多引人矚目的成就和富有前景的應(yīng)用。納米孔基因測(cè)序技術(shù)，利用電場(chǎng)驅(qū)動(dòng)DNA單鏈穿過薄膜上的納米孔，并記錄孔上產(chǎn)生的電流變化，從而識(shí)別出單鏈上的基因編碼序列。該技術(shù)有望大幅降低基因測(cè)序成本并提高測(cè)序速度。納米藥物遞送技術(shù)，較傳統(tǒng)藥物具有顯著優(yōu)勢(shì)，它能讓藥物突破化學(xué)、解剖學(xué)和生理學(xué)方面的阻礙，抵達(dá)病變組織，提高藥物在病灶位置的聚集量，減少對(duì)健康組織的損害。例如，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的納米藥物可以經(jīng)血管滲漏點(diǎn)滲入癌變組織，并在靶點(diǎn)位置積聚，提高癌癥靶向治療的精度。近年來，該領(lǐng)域一個(gè)突破性進(jìn)展是藥物緩釋納米機(jī)器人的研發(fā)。這種全新的智能給藥系統(tǒng)將藥物裝入經(jīng)過編程并折疊的DNA，讓其通過血液循環(huán)運(yùn)輸。一旦抵達(dá)目標(biāo)腫瘤，DNA就會(huì)展開并釋放一種能導(dǎo)致血栓的蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞死亡。這一技術(shù)已經(jīng)在小鼠身上進(jìn)行了測(cè)試，在治療乳腺癌方面具有積極作用，有望開創(chuàng)納米醫(yī)學(xué)全新領(lǐng)域。③面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，我國科學(xué)家運(yùn)用納米技術(shù)助力新冠肺炎的預(yù)防、檢測(cè)和治療等，在疫情防控中發(fā)揮了重要作用。④在醫(yī)療防護(hù)方面，利用靜電紡絲技術(shù)制造的納米級(jí)直徑聚合物細(xì)絲，具有濾材孔徑小、纖維均一性好等特性，用這種材料制造的納米口罩經(jīng)過100次清洗還能保持99%以上的病毒過濾效果。這種材料還可以用于制造防護(hù)服、手套等醫(yī)療防護(hù)用品。納米技術(shù)還應(yīng)用在病毒檢測(cè)方面。目前，新冠病毒的臨床診斷主要依賴酶聯(lián)免疫法、化學(xué)發(fā)光法以及納米膠體金法。酶聯(lián)免疫法和化學(xué)發(fā)光法都可以進(jìn)行定量檢測(cè)，但缺點(diǎn)是反應(yīng)時(shí)間較長。納米膠體金檢測(cè)法是一種即時(shí)檢測(cè)方法，與前兩種檢測(cè)方法相比，具有快速出具結(jié)果、檢測(cè)場(chǎng)地不受限制以及對(duì)操作者專業(yè)性要求低等優(yōu)點(diǎn)，更加適用于“后疫情時(shí)期”。在治療方面，傳統(tǒng)抗病毒藥物穩(wěn)定性較差、生物利用度低，且易導(dǎo)致耐藥性，經(jīng)納米制劑技術(shù)改造后的抗病毒藥物，能夠有效提高藥物穩(wěn)定性、靶向性及生物利用度。相信在不久的將來，納米抗病毒藥物會(huì)在防疫抗疫工作中大顯身手。⑤我們要抓住前沿科技領(lǐng)域跨越發(fā)展的歷史機(jī)遇，一方面繼續(xù)加強(qiáng)納米科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究，爭(zhēng)取更多科學(xué)突破；一方面強(qiáng)化納米科技對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的推動(dòng)作用，構(gòu)建納米技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈，完善價(jià)值鏈，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力，助推人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步。（作者：趙宇亮《人民日?qǐng)?bào)》2020年11月03日有刪改）(1)下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（

）（4分）A．文本一第①段指出納米科學(xué)已經(jīng)成為人類最具創(chuàng)新能力的科學(xué)研究領(lǐng)域之一以及變革性產(chǎn)業(yè)制造技術(shù)的重要源泉。B．為了說明什么是納米科技，文本一第②段劃線句子運(yùn)用了舉例子和作比較的說明方法。C．納米科學(xué)以尺度在0.1—100納米之間的物質(zhì)為研究對(duì)象，探索其特有的物理、化學(xué)、生物性質(zhì)和功能。D．納米科學(xué)是在一定空間尺度內(nèi)操縱原子和分子，對(duì)材料進(jìn)行加工，制造具有特定功能的器件。E．文本一的說明對(duì)象是納米科技；文本二的說明對(duì)象是納米科技在生命科學(xué)領(lǐng)域有重大應(yīng)用。(2)文本二第②段是如何說明納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)方面的成就和富有前景的應(yīng)用的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）(3)文本一指出納米科技使“這些新型納米材料在傳統(tǒng)和新興工業(yè)制造領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用”，請(qǐng)結(jié)合文本二第④段的內(nèi)容簡(jiǎn)要概括出納米技術(shù)在疫情防控中發(fā)揮的重要作用。（4分）【答案】(1)BD(2)首先引出說明對(duì)象：納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)方面有很多引人矚目的成就和富有前景的應(yīng)用，引領(lǐng)下面內(nèi)容；接著分別介紹納米孔基因測(cè)序技術(shù)和納米藥物遞送技術(shù)，并舉例子進(jìn)行說明；然后進(jìn)一步舉例說明：該領(lǐng)域一個(gè)突破性進(jìn)展是藥物緩釋納米機(jī)器人的研發(fā)，已經(jīng)取得了引人矚目的成果，預(yù)測(cè)其應(yīng)用前景。(3)①在醫(yī)療防護(hù)方面，納米級(jí)直徑聚合物細(xì)絲制造的納米口罩、防護(hù)服、手套等醫(yī)療防護(hù)用品病毒過濾效果好。②在病毒檢測(cè)方面，納米膠體金檢測(cè)法是具有快速出具結(jié)果、檢測(cè)場(chǎng)地不受限制以及對(duì)操作者專業(yè)性要求低等優(yōu)點(diǎn)，更加適用于“后疫情時(shí)期”。③在治療方面，經(jīng)納米制劑技術(shù)改造后的抗病毒藥物，能夠有效提高藥物穩(wěn)定性、靶向性及生物利用度?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和分析能力。B.有誤，由“1納米相當(dāng)于4倍原子大小”和“比單個(gè)細(xì)菌的長度還要小得多”可知，劃線句子主要是運(yùn)用作比較的說明方法來說明“什么是納米”，而不是納米科技，且沒有舉例子的說明方法；D.有誤，由文本一第③段可知，“納米科技”是在一定空間尺度內(nèi)操縱原子和分子，對(duì)材料進(jìn)行加工，制造具有特定功能的器件；故選BD。（2）本題考查概括材料信息的能力。解答此題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握說明內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合文章具體內(nèi)容，進(jìn)行解答。仔細(xì)閱讀文本二第②段可知，第①句“迄今為止，納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)方面有很多引人矚目的成就和富有前景的應(yīng)用”引出說明對(duì)象“納米技術(shù)”，也引領(lǐng)下面“納米孔基因測(cè)序技術(shù)”和第③段“納米技術(shù)助力新冠肺炎的預(yù)防、檢測(cè)和治療”、第④段納米技術(shù)“在醫(yī)療防護(hù)方面”的內(nèi)容；由第③段“利用電場(chǎng)驅(qū)動(dòng)DNA單鏈穿過薄膜上的納米孔，并記錄孔上產(chǎn)生的電流變化，從而識(shí)別出單鏈上的基因編碼序列”可知，這里還介紹納米孔基因測(cè)序技術(shù)的原理，并舉例子“例如，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的納米藥物可以經(jīng)血管滲漏點(diǎn)滲入癌變組織，并在靶點(diǎn)位置積聚，提高癌癥靶向治療的精度”對(duì)“納米藥物遞送技術(shù)”的原理進(jìn)行說明；然后進(jìn)一步舉“藥物緩釋納米機(jī)器人”的例子進(jìn)行說明，該領(lǐng)域已經(jīng)取得了突破性的進(jìn)展，有望開創(chuàng)納米醫(yī)學(xué)全新領(lǐng)域，這是對(duì)納米醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景進(jìn)行預(yù)測(cè)。（3）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的梳理。解答此題，需認(rèn)真閱讀文章，結(jié)合文本二第④段的內(nèi)容簡(jiǎn)要概括出納米技術(shù)在疫情防控中發(fā)揮的重要作用。只要抓住文本二中的在醫(yī)療防護(hù)方面、在病毒檢測(cè)方面和在治療方面進(jìn)行概括即可。結(jié)合第④段“利用靜電紡絲技術(shù)制造的納米級(jí)直徑聚合物細(xì)絲，具有濾材孔徑小、纖維均一性好等特性，用這種材料制造的納米口罩經(jīng)過100次清洗還能保持99%以上的病毒過濾效果”可知：①在醫(yī)療防護(hù)方面，納米級(jí)直徑聚合物細(xì)絲制造的納米口罩、防護(hù)服、手套等醫(yī)療防護(hù)用品病毒過濾效果好。結(jié)合第④段“納米膠體金檢測(cè)法是一種即時(shí)檢測(cè)方法，與前兩種檢測(cè)方法相比，具有快速出具結(jié)果、檢測(cè)場(chǎng)地不受限制以及對(duì)操作者專業(yè)性要求低等優(yōu)點(diǎn)，更加適用于‘后疫情時(shí)期’”可知：②在病毒檢測(cè)方面，納米膠體金檢測(cè)法是具有快速出具結(jié)果、檢測(cè)場(chǎng)地不受限制以及對(duì)操作者專業(yè)性要求低等優(yōu)點(diǎn)，更加適用于“后疫情時(shí)期”。結(jié)合第④段“經(jīng)納米制劑技術(shù)改造后的抗病毒藥物，能夠有效提高藥物穩(wěn)定性、靶向性及生物利用度”可知：③在治療方面，經(jīng)納米制劑技術(shù)改造后的抗病毒藥物，能夠有效提高藥物穩(wěn)定性、靶向性及生物利用度。三、古詩文閱讀（13分）閱讀下面兩個(gè)語段，完成小題。（9分）（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）（二）自足下謫江陵至于今，凡枉贈(zèng)答詩僅百篇。仆既受足下詩，又諭足下此意，常欲承答來旨，致足下前……今俟罪潯陽，除盥櫛①食寢外無余事，因覽足下去通州日所留新舊文二十六軸，開卷得意，忽如會(huì)面，心所畜②者，便欲快言，往往自疑，不知相去萬里也。既而憤悱之氣，思有所濁，遂追就前志，勉為此書，足下幸試為仆留意一省。（節(jié)選自白居易《與元九書》，有刪改）注：①盥櫛（guànzhi）：梳洗。②畜：蓄積，儲(chǔ)藏。12．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思都相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．解衣欲睡

善解人意

通俗易解B．遂至承天寺尋張懷民

功成名遂

遂心如意C．懷民亦未寢

廢寢忘食

寢食難安D．但少閑人如吾兩人者耳

飲少輒醉

少不更事13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。14．語段（一）中“念無與為樂者”中的“念”字具有怎樣的作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（2分）15．蘇軾與張懷民，白居易與元九是兩對(duì)好友，你更欣賞哪對(duì)好友的相處之道？從中得到了哪些啟發(fā)？（3分）【答案】12．C

13．庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。

14．①“念”字下筆輕淡，實(shí)則意味深長，引出下文。②表現(xiàn)出作者的心理活動(dòng)，由歡欣轉(zhuǎn)入思考，情感也顯得跌宕起伏。

15．示例一：更欣賞蘇軾與張懷民。蘇軾雖處貶謫中，但超脫于物喜己悲，興來即往尋伴；張懷民不因世俗炎涼而生嫌隙，有呼即應(yīng)。二人夜游而樂，自在閑適，這種感情難能可貴。示例二：更欣賞白居易與元九。白居易遭到貶謫，沒有自怨自艾，而是瀏覽文章并有所收獲；元九時(shí)常通過書信與白居易交流，以寬慰朋友，兩人感情深厚，精神相契。這種境界，令人心向往之?！窘馕觥?2．A．解開/了解/明白；B．于是/成就/順；C．都譯為“睡覺”；D．缺少/數(shù)量少/年紀(jì)輕；故選C。13．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：空明，形容水的澄澈；藻、荇，均為水生植物；交橫，交錯(cuò)縱橫；蓋，大概是。14．本題考查語句理解。（一）文“念無與為樂者”意思是：考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人?！澳睢庇小翱紤]、想到”之意；作者感受到月色的美好先是“欣然”，內(nèi)心愉悅，爾后轉(zhuǎn)入“思考”，表現(xiàn)出作者心思的轉(zhuǎn)變，情感富有變化，使文章跌宕起伏；聯(lián)系后文“遂至承天寺尋張懷民”可知，正是有了前文的“念（考慮）”，才有了后文的尋友賞月，“念”字意味深長，引出下文。15．本題考查文章內(nèi)容理解及拓展延伸。（一）文：背景：蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州；聯(lián)系“月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民”可知，蘇軾被貶此地，感受到月色美好便尋友賞月，隨性而為，率性灑脫，超脫于物喜己悲，內(nèi)心曠達(dá)；“懷民亦未寢，相與步于中庭”，寫懷民與蘇軾相伴，在院中散步賞景，張懷民未因世態(tài)變化而冷落蘇軾，兩人月夜閑庭信步，自在閑適，足見兩人友誼深厚，令人欽羨。（二）文：（二）文選自白居易《與元九書》，是白居易寫給元九的書信；第一段“自足下謫江陵至于今，凡枉贈(zèng)答詩僅百篇。仆既受足下詩，又諭足下此意，常欲承答來旨”，第二段“今俟罪潯陽，除盥櫛食寢外無余事，因覽足下去通州日所留新舊文二十六軸，開卷得意，忽如會(huì)面，心所畜者”，寫元九時(shí)常通過書信與白居易交談，寬慰友人，感情真摯，精神契合；在白居易被貶后，沒有抑郁滿懷，而是讀元九以前的書信，每讀一遍便有新的收獲，他們的情誼不受時(shí)空的限制，令人欽羨。明確觀點(diǎn)，再結(jié)合對(duì)應(yīng)的內(nèi)容談理由即可?！军c(diǎn)睛】（一）參考譯文：元豐六年十月十二日夜晚，我準(zhǔn)備脫衣入睡，（這時(shí)恰好看到）月光從門戶照進(jìn)來，高興地起身出門。考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。哪一個(gè)夜晚沒有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。（二）參考譯文：自從你被貶到江陵府到現(xiàn)在，你贈(zèng)送和酬答我的詩已近一百首了。我既然接受了你的詩，又理解了你這番意圖，也就常常想要回答來信，送到你的面前……現(xiàn)在被貶調(diào)到潯陽任職，除去起居飲食之外，沒有別的事可做，于是就瀏覽你到通州去時(shí)留下的二十六軸新舊文章，開卷閱讀領(lǐng)會(huì)其中的含意，真好像和你會(huì)面談心一樣。我長時(shí)蓄積于內(nèi)心的想法，便想一吐為快，常常感覺你還在面前，竟忘記了你是在遙遠(yuǎn)的通州。沒過多久，我心里怨恨的感情（想要有所發(fā)泄），思緒很亂，于是追想起此前的心愿，勉力地寫了這封信。希望有幸讓您試著為我用心看一看。閱讀下面一首詩，完成下面小題。（4分）無題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。16．請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪“夜吟應(yīng)覺月光寒”一句所描繪的情景。（2分）17．教師節(jié)時(shí)，同學(xué)們將寫有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩句的賀卡送給了老師，以此表達(dá)全班同學(xué)對(duì)老師的敬愛之情，請(qǐng)你代同學(xué)們解釋選用此詩句的理由。（2分）【答案】16．長夜漫漫，無心安睡，獨(dú)自對(duì)月吟詩，不禁感到冷月侵人，凄冷無情。

17．①這兩句運(yùn)用比喻和雙關(guān)的修辭手法，表達(dá)了詩人對(duì)所愛之人至死不渝的深情；②后又用來形容對(duì)事業(yè)無限忠誠的奉獻(xiàn)精神，這與老師的無私奉獻(xiàn)精神相符，所以選用此句贊美老師?！驹斀狻?.本題考查描述詩歌畫面。詩句意為：（我）夜晚對(duì)月自吟，該會(huì)覺得月亮太過清冷。抓住詩中的主要景物，添加描寫性的詞語并用自己的語言進(jìn)行描述即可。描述時(shí)一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。示例：寂靜的夜晚，冷清的月色，讓人無心睡去。此時(shí)對(duì)月自吟，不禁感到月冷凄清，寒意襲人。2.本題考查賞析詩句。詩句中“春蠶”“蠟炬”具有比喻義，“絲”和“思”諧音，詩句借助比喻和雙關(guān)的修辭手法，表達(dá)了對(duì)所愛