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撫州市2022—2023學年度上學期學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測高二年級數(shù)學試題卷一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知直線平分圓,且與直線垂直,則直線的方程是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意可知直線過圓心,斜率為,即可得到直線的方程.【詳解】因為直線平分圓,且與直線垂直,所以直線過圓心,斜率為,即直線的方程是.故選:D.2.3名同學分別從5個風景點中選擇一處游覽,不同的選法種數(shù)是()A.10 B.60 C.125 D.243【答案】C【解析】【分析】利用分步乘法計數(shù)原理即可計算.【詳解】3名同學均各自有5種選擇方法,彼此之間互不影響,故由分步乘法計數(shù)原理可得不同的選法種數(shù)為:.故選:C.3.古希臘數(shù)學家阿基米德利用“逼近法”得到橢圓的面積除以圓周率等于橢圓的長半軸長與短半軸長的乘積.若橢圓的中心為原點,焦點,均在軸上,的面積為,且短軸長為,則的標準方程為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“逼近法”求橢圓的面積公式,及短軸長為,即可求得的值,進而由焦點在軸上可得的標準方程.【詳解】由題意可得解得,,因為橢圓的焦點在軸上,所以的標準方程為.故選:B.【點睛】本題考查了數(shù)學文化,橢圓的幾何性質(zhì)及標準方程求法,屬于基礎題.4.已知坐標平面內(nèi)三點,為的邊上一動點,則直線斜率的變化范圍是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】作出圖象,求出的斜率,再結(jié)合圖象即可得解.【詳解】如圖所示,,因為為的邊上一動點,所以直線斜率的變化范圍是.故選:D.5.已知圓,過點(1,2)的直線被該圓所截得的弦的長度的最小值為()A.1 B.2C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】當直線和圓心與點的連線垂直時,所求的弦長最短,即可得出結(jié)論.【詳解】圓化為,所以圓心坐標為,半徑為,設,當過點的直線和直線垂直時,圓心到過點的直線的距離最大,所求的弦長最短,此時根據(jù)弦長公式得最小值為.故選:B.【點睛】本題考查圓的簡單幾何性質(zhì),以及幾何法求弦長,屬于基礎題.6.在正方體中,是底面的中心,分別是棱的中點,則直線()A.和都垂直B.垂直于,但不垂直于C.垂直于,但不垂直于D.與都不垂直【答案】A【解析】【分析】以為坐標原點建立空間直角坐標系,根據(jù)向量垂直的坐標表示可證得與都垂直.【詳解】以為坐標原點,正方向為軸,可建立如圖所示空間直角坐標系,設正方體棱長為,則,,,,,,,,,,,.故選:A.7.如圖,,分別是橢圓的左、右焦點,點P是以為直徑的圓與橢圓在第一象限內(nèi)的一個交點,延長與橢圓交于點Q.若,則直線的斜率為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】連接,設(),則.利用橢圓的定義表示出,由勾股定理求出,即可得到,進而求出直線的斜率.【詳解】如圖,連接,,設(),則.因為,,所以,.中,,所以,即,整理得,所以,所以直線的斜率為.故選:A.8.楊輝是我國南宋末年的一位杰出的數(shù)學家,他在《詳解九章算法》一書中,畫了一個由二項式展開式的系數(shù)構(gòu)成的三角形數(shù)陣,稱作“開方作法本源”,這就是著名的“楊輝三角”.在“楊輝三角”中,從第2行開始,除1以外,其他每一個數(shù)值都是它上面的兩個數(shù)值之和,每一行第k(,)個數(shù)組成的數(shù)列稱為第k斜列.該三角形數(shù)陣前5行如圖所示,則該三角形數(shù)陣前2022行第k斜列與第斜列各項之和最大時,k的值為()第1行11第2行121第3行1331第4行14641第5行15101051A.1009 B.1010 C.1011 D.1012【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意可得第k斜列各項之和為,第k+1斜列各項之和為,結(jié)合組合數(shù)的運算性質(zhì)即可求解.【詳解】當時,第k斜列各項之和為,同理,第k+1斜列各項之和為,所以,當?shù)趉斜列與第k+1斜列各項之和最大時,,解得.故選:C.二、選擇題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.(多選)點在圓的內(nèi)部,則的取值不可能是()A. B.C. D.【答案】AD【解析】【分析】求出實數(shù)的取值范圍,即可得出合適的選項.【詳解】由已知條件可得,即,解得.故選:AD10.在的展開式中,下列說法正確的有()A.所有項的二項式系數(shù)和為128 B.所有項的系數(shù)和為0C.系數(shù)最大的項為第4項和第5項 D.存在常數(shù)項【答案】AB【解析】【分析】利用二項式定理以及展開式的通項,賦值法對應各個選項逐個判斷即可.【詳解】解:選項A:所有項的二項式系數(shù)和為,故A正確;選項B:令,則,所以所有項的系數(shù)的和為0,故B正確;選項C:二項式的展開式的通項為,第四項為,第五項為,顯然第五項的系數(shù)最大,故C錯誤;選項D:令,解得,故不存在常數(shù)項,故D錯誤;故選:AB.11.已知、是雙曲線的上、下焦點,點是該雙曲線的一條漸近線上的一點,并且以線段為直徑的圓經(jīng)過點,則下列說法正確的是()A.雙曲線的漸近線方程為B.以為直徑的圓的方程為C.點的橫坐標為D.的面積為【答案】ACD【解析】【分析】根據(jù)雙曲線的標準方程求出漸近線方程,以為直徑的圓的方程,點坐標,的面積然后判斷各選項.【詳解】由雙曲線方程知,焦點在軸,漸近線方程為,A正確;,以為直徑的圓的方程是,B錯;由得或,由對稱性知點橫坐標是,C正確;,D正確.故選:ACD.【點睛】本題考查雙曲線的幾何性質(zhì),解題時可根據(jù)雙曲線方程確定,同時注意焦點據(jù)的軸,然后根據(jù)求解其他量.12.如圖,矩形ADFE、矩形CDFG、正方形ABCD兩兩垂直,且,若線段DE上存在點P,使得,則邊CG長度的可能值為()A.2 B. C.4 D.【答案】CD【解析】【分析】以為原點建立空間直角坐標系,設,則,即,再根據(jù),得,結(jié)合二次函數(shù)得性質(zhì)即可得解.【詳解】如圖,以為原點建立空間直角坐標系,
設,則,即,又,所以,由,得,顯然且,則,所以,因為,所以,所以,所以.故選:CD.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.若直線:與:平行,則與之間的距離為______.【答案】【解析】【分析】先根據(jù)兩直線平行求得,再根據(jù)平行直線間的距離公式即可得解.【詳解】因為直線:與:平行,所以,解得,所以直線:與:平行,所以與之間的距離為.故答案為:.14.的展開式中的系數(shù)為______.【答案】40
【解析】【分析】根據(jù)二項式展開式的通項公式,直接計算即可得到結(jié)果.【詳解】展開式的通項公式為,令,則,所以的系數(shù)為.故答案為:40.15.如圖,三棱錐的所有棱長均為1,底面ABC,點M,N在直線SH上,且,若動點P在底面ABC內(nèi),且的面積為,則動點P的軌跡長度為______.【答案】##【解析】【分析】由題得當點P在平面ABC內(nèi)時,其軌跡是以H為圓心,為半徑的圓.點P的軌跡為圓H位于底面ABC內(nèi)的三段相等的圓弧,再計算得解.【詳解】解:設P到直線MN的距離為d,由題得,易知H為的中心,又平面ABC,當點P在平面ABC內(nèi)時,其軌跡是以H為圓心,為半徑的圓.∵內(nèi)切圓的半徑為,∴圓H的一部分位于外,結(jié)合題意得,點P的軌跡為圓H位于底面ABC內(nèi)的三段相等的圓弧,如圖,過點H作,垂足為O,則,記圓H與線段OC的交點為K,連接HK,可得,∴,∴,∴點P的軌跡長度為圓H周長的,∴點P的軌跡長度為.故答案為:16.已知雙曲線的左、右焦點分別為,,在雙曲線的右支上,,則雙曲線離心率的取值范圍是____________.【答案】【解析】【分析】結(jié)合已知條件與雙曲線的定義可得,再利用余弦定理得到,求出的范圍,即可求出結(jié)果.【詳解】設,由,得,由余弦定理得,因為,所以,即,又,所以.故答案為:.四、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.已知點,圓.(1)若直線過點,且圓上任意一點關(guān)于直線對稱點也在圓上,求直線的方程;(2)若直線過點,且直線與圓交于兩點,若,求直線的方程.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)由題意得到直線經(jīng)過圓的圓心,求得直線斜率為,結(jié)合直線的點斜式方程,即可求解;(2)根據(jù)題意得到圓心C到直線的距離為,設直線的方程為,利用點到直線的距離公式,列出方程,即可求解.【小問1詳解】解:由圓,可得圓心坐標為,半徑為,因為直線過點,且圓上任意一點關(guān)于直線的對稱點也在圓上,可得直線經(jīng)過圓圓心,所以直線斜率為,所以直線的方程為,整理得.【小問2詳解】解:由及圓的半徑為,可得,圓心C到直線的距離為,設直線的斜率為m,則直線的方程為,圓心C到直線的距離,解得或,所以直線的方程為或.18.現(xiàn)要安排名醫(yī)護人員前往四處核酸檢測點進行核酸檢測,每個檢測點安排兩名醫(yī)護人員前往.已知甲?乙兩人不能安排在同一處檢測點.(1)求不同的安排方法總數(shù);(2)記四處檢測點分別為,若甲不能前往檢測點,乙不能前往檢測點,求不同的安排方法數(shù).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先安排兩人與甲、乙前往兩個不同檢測點,再將剩余人平均分配到另外兩個檢測點,由分步乘法計數(shù)原理可求得結(jié)果;(2)將所有安排方法分為乙前往檢測點和不前往檢測點兩類,結(jié)合組合數(shù)運算可求得每一類的方法數(shù),由分類加法計數(shù)原理可求得結(jié)果.【小問1詳解】第一步:選擇兩人與甲、乙前往兩個不同的檢測點,則共有種安排方法;第二步:將剩余人安排到剩余的兩處檢測點,共有種安排方法;由分步乘法計數(shù)原理得:不同的安排方法有種.【小問2詳解】若乙前往檢測點,則有種安排方法;若乙不前往檢測點,則有種安排方法;由分類加法計數(shù)原理得:不同的安排方法有種.19.如圖在邊長是2的正方體中,E,F(xiàn)分別為AB,的中點.(1)求異面直線EF與所成角的大?。?)證明:平面.【答案】(1);(2)證明見解析.【解析】【分析】(1)通過建立空間直角坐標系,利用可得解;(2)利用和,可證得線線垂直,進而得線面垂直.【詳解】據(jù)題意,建立如圖坐標系.于是:,,,,,∴,,,.(1),∴∴異面直線EF和所成的角為.(2)∴,即,∴即.又∵,平面且∴平面.20.如圖,三棱柱中,側(cè)面BB1C1C是菱形,其對角線的交點為O,且AB=AC1,AB⊥B1C.(1)求證:AO⊥平面BB1C1C;(2)設∠B1BC=60°,若直線A1B1與平面BB1C1C所成的角為45°,求二面角的余弦值.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)證明B1C⊥平面ABC1,可得AO⊥BC1,再證明AO⊥BC1,根據(jù)線面垂直的判定定理即可得證;(2)易得直線AB與平面BB1C1C所成的角即∠ABO,以O為坐標原點,建立空間直角坐標系,再利用向量法即可得出答案.【小問1詳解】證明:∵四邊形BB1C1C是菱形,∴B1C⊥BC1,∵AB⊥B1C,AB∩BC1=B,平面ABC1,∴B1C⊥平面ABC1,又平面ABC1,∴B1C⊥AO,∵AB=AC1,O是BC1的中點,∴AO⊥BC1,又B1C∩BC1=O,平面BB1C1C,∴AO⊥平面BB1C1C;【小問2詳解】解:∵AB∥A1B1,∴直線A1B1與平面BB1C1C所成的角等于直線AB與平面BB1C1C所成的角,∵AO⊥平面BB1C1C,∴直線AB與平面BB1C1C所成的角即∠ABO,∴∠ABO=45°,不妨設菱形BB1C1C的邊長為2,則在等邊三角形BB1C中,BO=,CO=B1O=1,在Rt△ABO中,AO=BO=,如圖,以O為坐標原點,分別以OB,OB1,OA所在的直線為x,y,z軸建立空間直角坐標系,則,,設平面A1B1C1的法向量為,則有,可取,因為AO⊥平面BB1C1C,所以即為平面BB1C1C的一個法向量,則,由圖可知二面角為鈍二面角,所以二面角的余弦值為.21.已知拋物線上第一象限的一點到其焦點的距離為2.(1)求拋物線C的方程和點坐標;(2)過點的直線l交拋物線C于A、B,若的角平分線與y軸垂直,求弦AB的長.【答案】(1)拋物線方程為:,點坐標為(2,1)(2)4【解析】【分析】(1)根據(jù)題意結(jié)合拋物線的定義可求出,則可得拋物線方程,再將代入拋物線方程可求出,從而可求得點的坐標,(2)由題意可得直線l的斜率存在,設直線方程為,,,將直線方程代入拋物線方程化簡利用根與系數(shù)的關(guān)系,再由的角平分線與y軸垂直,可得,化簡可求出的值,再利用弦長公式可求得弦AB的長.【小問1詳解】由可得:p=2,故拋物線方程為:,當y=1時,,又因為x>0,所以x=2,所以點坐標為(2,1);【小問2詳解】由題意可得直線l斜率存在,設直線方程為,,,由,得,所以,,,因為的角平分線與y軸垂直,所以,所以,即,即,所以,,,所以.22.已知是橢圓:上一點,、分別為橢圓的左、右焦點,且,,的面積為.(1)求橢圓的方程;(2)直線過橢圓右焦點,交該橢圓于、兩點,中點為,射線(為坐標原點)交橢圓于,記的面積為,的面積為,若,求直線的方程.【答案】(1);(2).【解析】【分析】
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