2023年山東省東營市部分學(xué)校九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年山東省東營市部分學(xué)校九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.計算(的結(jié)果為()A.8﹣4 B.﹣8﹣4 C.﹣8+4 D.8+42.下列事件中是不可能事件的是()A.三角形內(nèi)角和小于180° B.兩實數(shù)之和為正C.買體育彩票中獎 D.拋一枚硬幣2次都正面朝上3.用配方法解方程,下列變形正確的是()A. B. C. D.4.下列圖形:①國旗上的五角星,②有一個角為60°的等腰三角形,③一個半徑為π的圓,④兩條對角線互相垂直平分的四邊形,⑤函數(shù)y=的圖象,其中既是軸對稱又是中心對稱的圖形有()A.有1個 B.有2個 C.有3個 D.有4個5.一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=﹣1,x2=﹣2B.x1=1,x2=﹣2C.x1=1,x2=2D.x1=﹣1,x2=26.下列各點在反比例函數(shù)y=-圖象上的是()A.(3,2) B.(2,3) C.(-3,-2) D.(-,2)7.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,圖中△ABC繞著一個點旋轉(zhuǎn),得到△A'B'C',點C的對應(yīng)點C'所在的區(qū)域在1區(qū)~4區(qū)中,則點C'所在單位正方形的區(qū)域是()A.1區(qū) B.2區(qū) C.3區(qū) D.4區(qū)8.如圖,已知矩形ABCD的對角線AC的長為8,連接矩形ABCD各邊中點E、F、G、H得到四邊形EFGH,則四邊形EFGH的周長為()A.12 B.16 C.24 D.329.2019年教育部等九部門印發(fā)中小學(xué)生減負三十條:嚴(yán)控書面作業(yè)總量,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘.某初中學(xué)校為了盡快落實減負三十條,了解學(xué)生做書面家庭作業(yè)的時間,隨機調(diào)查了40名同學(xué)每天做書面家庭作業(yè)的時間,情況如下表.下列關(guān)于40名同學(xué)每天做書面家庭作業(yè)的時間說法中,錯誤的是()書面家庭作業(yè)時間(分鐘)708090100110學(xué)生人數(shù)(人)472072A.眾數(shù)是90分鐘 B.估計全校每天做書面家庭作業(yè)的平均時間是89分鐘C.中位數(shù)是90分鐘 D.估計全校每天做書面家庭作業(yè)的時間超過90分鐘的有9人10.“拋一枚均勻硬幣,落地后正面朝上”這一事件是()A.必然事件 B.隨機事件 C.確定事件 D.不可能事件二、填空題(每小題3分,共24分)11.在不透明的袋子中有紅球、黃球共個,除顏色外其他完全相同.將袋中的球攪勻,從中隨機摸出一個球,記下顏色后再放回袋中,不斷重復(fù)這一過程,摸了次后,發(fā)現(xiàn)有次摸到紅球,則口袋中紅球的個數(shù)大約是_________________.12.如圖,將二次函數(shù)y=(x-2)2+1的圖像沿y軸向上平移得到一條新的二次函數(shù)圖像,其中A(1,m),B(4,n)平移后對應(yīng)點分別是A′、B′,若曲線AB所掃過的面積為12(圖中陰影部分),則新的二次函數(shù)對應(yīng)的函數(shù)表達是__________________.13.如圖,二次函數(shù)y=x(x﹣3)(0≤x≤3)的圖象,記為C1,它與x軸交于點O,A1;將C1點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3;……若P(2020,m)在這個圖象連續(xù)旋轉(zhuǎn)后的所得圖象上,則m=_____.14.已知弧長等于3,弧所在圓的半徑為6,則該弧的度數(shù)是____________.15.已知一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為﹣5和3,則二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象對稱軸是直線_____.16.某海濱浴場有100個遮陽傘,每個每天收費10元時,可全部租出,若每個每天提高2元,則減少10個傘租出,若每個每天收費再提高2元,則再減少10個傘租出,以此類推,為了投資少而獲利大,每個遮陽傘每天應(yīng)提高_______________。17.如果函數(shù)是關(guān)于的二次函數(shù),則__________.18.如圖,直線y=-x+b與雙曲線分別相交于點A,B,C,D,已知點A的坐標(biāo)為(-1,4),且AB:CD=5:2,則m=_________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸分別交于A,B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,頂點為D.(1)如圖1,求△BCD的面積;(2)如圖2,P是拋物線BD段上一動點,連接CP并延長交x軸于E,連接BD交PC于F,當(dāng)△CDF的面積與△BEF的面積相等時,求點E和點P的坐標(biāo).20.(6分)已知關(guān)于x的方程.求證:不論m為何值,方程總有實數(shù)根;當(dāng)m為何整數(shù)時,方程有兩個不相等的正整數(shù)根?21.(6分)如圖,一般捕魚船在A處發(fā)出求救信號,位于A處正西方向的B處有一艘救援艇決定前去數(shù)援,但兩船之間有大片暗礁,無法直線到達.救援艇決定馬上調(diào)整方向,先向北偏東方以每小時30海里的速度航行,同時捕魚船向正北低速航行.30分鐘后,捕魚船到達距離A處海里的D處,此時救援艇在C處測得D處在南偏東的方向上.求C、D兩點的距離;捕魚船繼續(xù)低速向北航行,救援艇決定再次調(diào)整航向,沿CE方向前去救援,并且捕魚船和救援艇同達時到E處,若兩船航速不變,求的正弦值.參考數(shù)據(jù):,,22.(8分)在正方形和等腰直角中,,是的中點,連接、.(1)如圖1,當(dāng)點在邊上時,延長交于點.求證:;(2)如圖2,當(dāng)點在的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立?請證明你的結(jié)論;(3)如圖3,若四邊形為菱形,且,為等邊三角形,點在的延長線上時,線段、又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你的結(jié)論,并畫出論證過程中需要添加的輔助線.23.(8分)解方程組:.24.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90o,D是AC的中點,⊙O經(jīng)過A、B、D三點,CB的延長線交⊙O于點E.(1)求證:AE=CE.(2)若EF與⊙O相切于點E,交AC的延長線于點F,且CD=CF=2cm,求⊙O的直徑.(3)若EF與⊙O相切于點E,點C在線段FD上,且CF:CD=2:1,求sin∠CAB.25.(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有任意三角形,當(dāng)這個三角形的一條邊上的中線等于這條邊的一半時,稱這個三角形叫“和諧三角形”,這條邊叫“和諧邊”,這條中線的長度叫“和諧距離”.(1)已知A(2,0),B(0,4),C(1,2),D(4,1),這個點中,能與點O組成“和諧三角形”的點是,“和諧距離”是;(2)連接BD,點M,N是BD上任意兩個動點(點M,N不重合),點E是平面內(nèi)任意一點,△EMN是以MN為“和諧邊”的“和諧三角形”,求點E的橫坐標(biāo)t的取值范圍;(3)已知⊙O的半徑為2,點P是⊙O上的一動點,點Q是平面內(nèi)任意一點,△OPQ是“和諧三角形”,且“和諧距離”是2,請描述出點Q所在位置.26.(10分)某校八年級學(xué)生在一起射擊訓(xùn)練中,隨機抽取10名學(xué)生的成績?nèi)缦卤?,回答問題:環(huán)數(shù)6789人數(shù)152(1)填空:_______;(2)10名學(xué)生的射擊成績的眾數(shù)是_______環(huán),中位數(shù)是_______環(huán);(3)若9環(huán)(含9環(huán))以上評為優(yōu)秀射手,試估計全年級500名學(xué)生中有_______名是優(yōu)秀射手.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先按照平方差公式與完全平方公式計算,同時按照二次根式的除法計算,再合并即可得到答案.【詳解】解:故選B.【點睛】本題考查的是二次根式的混合運算,掌握二次根式的乘法與二次根式的除法運算是解本題的關(guān)鍵.2、A【解析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,可知:“三角形內(nèi)角和等于180°”,故是不可能事件;根據(jù)實數(shù)的加法,可知兩實數(shù)之和可能為正,可能是0,可能為負,故是可能事件;根據(jù)買彩票可能中獎,故可知是可能事件;根據(jù)硬幣的特點,拋一枚硬幣2次有可能兩次都正面朝上,故是可能事件.故選A.3、D【解析】等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方,利用完全平方公式進行整理即可.【詳解】解:原方程等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方得,,整理后得,,故選擇D.【點睛】本題考查了配方法的概念.4、C【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義可得答案.【詳解】解:①國旗上的五角星,是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;②有一個角為60°的等腰三角形,是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;③一個半徑為π的圓,是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;④兩條對角線互相垂直平分的四邊形,是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;⑤函數(shù)y=的圖象,不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;既是軸對稱又是中心對稱的圖形有3個,故選:C.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形,以及反比例函數(shù)圖象和線段垂直平分線,關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形和中心對稱圖形定義.5、D【解析】試題分析:利用因式分解法解方程即可.解:(x﹣2)(x+1)=0,x﹣2=0或x+1=0,所以x1=2,x2=﹣1.故選D.考點:解一元二次方程-因式分解法.6、D【分析】將各選項點的橫坐標(biāo)代入,求出函數(shù)值,判斷是否等于縱坐標(biāo)即可.【詳解】解:A.將x=3代入y=-中,解得y=-2,故(3,2)不在反比例函數(shù)y=-圖象上,故A不符合題意;B.將x=2代入y=-中,解得y=-3,故(2,3)不在反比例函數(shù)y=-圖象上,故B不符合題意;C.將x=-3代入y=-中,解得y=2,故(-3,-2)不在反比例函數(shù)y=-圖象上,故C不符合題意;D.將x=-代入y=-中,解得y=2,故(-,2)在反比例函數(shù)y=-圖象上,故D符合題意;故選:D.【點睛】此題考查的是判斷一個點是否在反比例函數(shù)圖象上,解決此題的關(guān)鍵是將點的橫坐標(biāo)代入,求出函數(shù)值,判斷是否等于縱坐標(biāo)即可.7、D【分析】如圖,連接AA',BB',分別作AA',BB'的中垂線,兩直線的交點即為旋轉(zhuǎn)中心,從而便可判斷出點C'位置.【詳解】如圖,連接AA',BB',分別作AA',BB'的中垂線,兩直線的交點O即為旋轉(zhuǎn)中心,連接OC,易得旋轉(zhuǎn)角為90°,從而進一步即可判斷出點C'位置.在4區(qū).故選:D.【點睛】本題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn),熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)三角形中位線定理易得四邊形EFGH的各邊長等于矩形對角線的一半,而矩形對角線是相等的,都為8,那么就求得了各邊長,讓各邊長相加即可.【詳解】解:∵H、G是AD與CD的中點,

∴HG是△ACD的中位線,

∴HG=AC=4cm,

同理EF=4cm,根據(jù)矩形的對角線相等,連接BD,得到:EH=FG=4cm,

∴四邊形EFGH的周長為16cm.

故選:B.【點睛】本題考查了中點四邊形.解題時,利用了“三角形中位線等于第三邊的一半”的性質(zhì).9、D【分析】利用眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的定義分別確定后即可得到本題的正確的選項.【詳解】解:A、書面家庭作業(yè)時間為90分鐘的有20人,最多,故眾數(shù)為90分鐘,正確;B、共40人,中位數(shù)是第20和第21人的平均數(shù),即=90,正確;C、平均時間為:×(70×4+80×7+90×20+100×8+110)=89,正確;D、隨機調(diào)查了40名同學(xué)中,每天做書面家庭作業(yè)的時間超過90分鐘的有8+1=9人,故估計全校每天做書面家庭作業(yè)的時間超過90分鐘的有9人說法錯誤,故選:D.【點睛】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的定義,屬于統(tǒng)計基礎(chǔ)題,比較簡單.10、B【詳解】隨機事件.根據(jù)隨機事件的定義,隨機事件就是可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件,即可判斷:拋1枚均勻硬幣,落地后可能正面朝上,也可能反面朝上,故拋1枚均勻硬幣,落地后正面朝上是隨機事件.故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)利用頻率估計概率可估計摸到紅球的概率為0.3,然后根據(jù)概率公式計算袋中紅球的個數(shù).【詳解】解:設(shè)袋中紅球個數(shù)為x個,∵共摸了100次球,有30次是紅球,∴估計摸到紅球的概率為0.3,∴,解得,x=12.∴口袋中紅球的個數(shù)大約是12個.故答案為:12.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率:大量重復(fù)實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,頻率越來越穩(wěn)定,這個固定的頻率值近似等于這個事件的概率.12、y=0.2(x-2)+2【解析】解:∵函數(shù)y=(x﹣2)2+1的圖象過點A(1,m),B(4,n),∴m=(1﹣2)2+1=1,n=(4﹣2)2+1=1,∴A(1,1),B(4,1),過A作AC∥x軸,交B′B的延長線于點C,則C(4,1),∴AC=4﹣1=1.∵曲線段AB掃過的面積為12(圖中的陰影部分),∴AC?AA′=1AA′=12,∴AA′=4,即將函數(shù)y=(x﹣2)2+1的圖象沿y軸向上平移4個單位長度得到一條新函數(shù)的圖象,∴新圖象的函數(shù)表達式是y=(x﹣2)2+2.故答案為y=0.2(x﹣2)2+2.點睛:本題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換以及平行四邊形面積求法等知識,根據(jù)已知得出AA′是解題的關(guān)鍵.13、1.【分析】x(x﹣3)=0得A1(3,0),再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OA1=A1A1=A1A3=…=A673A674=3,所以拋物線C764的解析式為y=﹣(x﹣1019)(x﹣1011),然后計算自變量為1010對應(yīng)的函數(shù)值即可.【詳解】當(dāng)y=0時,x(x﹣3)=0,解得x1=0,x1=3,則A1(3,0),∵將C1點A1旋轉(zhuǎn)180°得C1,交x軸于點A1;將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3;……∴OA1=A1A1=A1A3=…=A673A674=3,∴拋物線C764的解析式為y=﹣(x﹣1019)(x﹣1011),把P(1010,m)代入得m=﹣(1010﹣1019)(1010﹣1011)=1.故答案為1.【點睛】本題考查圖形類規(guī)律,解題的關(guān)鍵是掌握圖形類規(guī)律的基本解題方法.14、90°【分析】把弧長公式l=進行變形,把已知數(shù)據(jù)代入計算即可得到答案.【詳解】解:∵l=,∴n===90°.

故答案為:90°.【點睛】本題考查的是弧長的計算,正確掌握弧長的計算公式及其變形是解題的關(guān)鍵.15、x=﹣1【分析】根據(jù)一元二次方程的兩根得出拋物線與x軸的交點,再利用二次函數(shù)的對稱性可得答案.【詳解】∵一元二次方程的兩根為﹣5和3,∴二次函數(shù)圖象與x軸的交點為(﹣5,0)和(3,0),由拋物線的對稱性知拋物線的對稱軸為,故答案為:.【點睛】本題主要考查了拋物線與x軸的交點,解題的關(guān)鍵是掌握拋物線與x軸交點坐標(biāo)與對應(yīng)一元二次方程間的關(guān)系及拋物線的對稱性.16、4元或6元【分析】設(shè)每個遮陽傘每天應(yīng)提高x元,每天獲得利潤為S,每個每天應(yīng)收費(10+x)元,每天的租出量為(100-×10=100-5x)個,由此列出函數(shù)解析式即可解答.【詳解】解:設(shè)每個遮陽傘每天應(yīng)提高x元,每天獲得利潤為S,由此可得,

S=(10+x)(100-×10),

整理得S=-5x2+50x+1000,

=-5(x-5)2+1125,

因為每天提高2元,則減少10個,所以當(dāng)提高4元或6元的時候,獲利最大,

又因為為了投資少而獲利大,因此應(yīng)提高6元;

故答案為:4元或6元.【點睛】此題考查運用每天的利潤=每個每天收費×每天的租出量列出函數(shù)解析式,進一步利用題目中實際條件解決問題.17、1【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義得到且,然后解不等式和方程即可得到的值.【詳解】∵函數(shù)是關(guān)于的二次函數(shù),

∴且,解方程得:或(舍去),

∴.

故答案為:1.【點睛】本題考查二次函數(shù)的定義,關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的定義:一般地,形如(是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).18、【解析】如圖由題意:k=﹣4,設(shè)直線AB交x軸于F,交y軸于E.根據(jù)反比例函數(shù)y和直線AB組成的圖形關(guān)于直線y=x對稱,求出E、F、C、D的坐標(biāo)即可.【詳解】如圖由題意:k=﹣4,設(shè)直線AB交x軸于F,交y軸于E.∵反比例函數(shù)y和直線AB組成的圖形關(guān)于直線y=x對稱,A(﹣1,4),∴B(4,﹣1),∴直線AB的解析式為y=﹣x+3,∴E(0,3),F(xiàn)(3,0),∴AB=5,EF=3.∵AB:CD=5:2,∴CD=2,∴CE=DF.設(shè)C(x,-x+3),∴CE=,解得:x=(負數(shù)舍去),∴x=,-x+3=,∴C(),∴m==.故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會利用軸對稱的性質(zhì)解決問題,屬于中考??碱}型.三、解答題(共66分)19、(1)3;(2)E(5,0),P(,﹣)【分析】(1)分別求出點C,頂點D,點A,B的坐標(biāo),如圖1,連接BC,過點D作DM⊥y軸于點M,作點D作DN⊥x軸于點N,證明△BCD是直角三角形,即可由三角形的面積公式求出其面積;(2)先求出直線BD的解析式,設(shè)P(a,a2﹣2a﹣3),用含a的代數(shù)式表示出直線PC的解析式,聯(lián)立兩解析式求出含a的代數(shù)式的點F的坐標(biāo),過點C作x軸的平行線,交BD于點H,則yH=﹣3,由△CDF與△BEF的面積相等,列出方程,求出a的值,即可寫出E,P的坐標(biāo).【詳解】(1)在y=x2﹣2x﹣3中,當(dāng)x=0時,y=﹣3,∴C(0,﹣3),當(dāng)x=﹣=1時,y=﹣4,∴頂點D(1,﹣4),當(dāng)y=0時,x1=﹣1,x2=3,∴A(﹣1,0),B(3,0),如圖1,連接BC,過點D作DM⊥y軸于點M,作點D作DN⊥x軸于點N,∴DC2=DM2+CM2=2,BC2=OC2+OB2=18,DB2=DN2+BN2=20,∴DC2+BC2=DB2,∴△BCD是直角三角形,∴S△BCD=DC?BC=×3=3;(2)設(shè)直線BD的解析式為y=kx+b,將B(3,0),D(1,﹣4)代入,得,解得,k=2,b=﹣6,∴yBD=2x﹣6,設(shè)P(a,a2﹣2a﹣3),直線PC的解析式為y=mx﹣3,將P(a,a2﹣2a﹣3)代入,得am=a2﹣2a﹣3,∵a≠0,∴解得,m=a﹣2,∴yPC=(a﹣2)x﹣3,當(dāng)y=0時,x=,∴E(,0),聯(lián)立,解得,,∴F(,),如圖2,過點C作x軸的平行線,交BD于點H,則yH=﹣3,∴H(,﹣3),∴S△CDF=CH?(yF﹣yD),S△BEF=BE?(﹣yF),∴當(dāng)△CDF與△BEF的面積相等時,CH?(yF﹣yD)=BE?(﹣yF),即×(+4)=(﹣3)(﹣),解得,a1=4(舍去),a2=,∴E(5,0),P(,﹣).【點睛】此題主要考查二次函數(shù)與幾何綜合,解題的關(guān)鍵是熟知二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)、一次函數(shù)的性質(zhì)及三角形面積的求解.20、(1)見解析;(2).【解析】計算根的判別式,證明;因式分解求出原方程的兩個根,根據(jù)m為整數(shù)、兩個不相等的正整數(shù)根得到m的值.【詳解】,,,,即,不論m為何值,方程總有實數(shù)根.,,,方程有兩個不相等的正整數(shù)根,.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式、一元二次方程的解法解決的關(guān)鍵是用因式分解法求出方程的兩個根.21、(1)CD兩點的距離是10海里;(2)0.08【分析】過點C、D分別作,,垂足分別為G,F(xiàn),根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出CG,再根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得出CD的長;如圖,設(shè)漁政船調(diào)整方向后t小時能與捕漁船相會合,由題意知,,,過點E作于點H,根據(jù)三角函數(shù)表示出EH,在中,根據(jù)正弦的定義求值即可;【詳解】解:過點C、D分別作,,垂足分別為G,F(xiàn),在中,,海里,,四邊形ADFG是矩形,海里,海里,在中,,,,海里.答:CD兩點的距離是10海里;如圖,設(shè)漁船調(diào)整方向后t小時能與捕漁船相會合,由題意知,,,過點E作于點H,則,,,在中,.答:的正弦值是.【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用方向角問題,掌握解直角三角形的應(yīng)用方向角問題是解題的關(guān)鍵.22、(1)證明見解析;(2)成立,證明見解析;(3),圖詳見解析.【分析】(1)利用已知條件易證,則有,,從而有,再利用直角三角形的斜邊中線的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)由已知條件易證,由全等三角形的性質(zhì)證明,最后利用直角三角形的斜邊中線的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(3)由已知條件易證,由全等三角形的性質(zhì)證明,最后利用等腰三角形的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)值即可求出答案.【詳解】(1)證明:,又,(ASA),又,,在中,(2)成立,證明如下:延長到,使,連接、、.,,、、,,,在中,(3)論證過程中需要的輔助線如圖所示證明:延長GP到點E,使,連接DE,CE,CG,∵∴∴∵為等邊三角形∴∴∵∴∴∵∴∵∴又∵∴∴又∵∴∵∴∴∴【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),解直角三角形等知識,熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.23、【分析】方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:,①﹣②×4得:11y=﹣11,即y=﹣1,把y=﹣1代入②得:x=2,則方程組的解為.【點睛】此題主要考查二元一次方程組的求解,解題的關(guān)鍵是熟知加減消元法的運用.24、(1)見解析;(2)2cm;(3)【分析】(1)連接DE,根據(jù)可知:是直徑,可得,結(jié)合點D是AC的中點,可得出ED是AC的中垂線,從而可證得結(jié)論;(2)根據(jù),可將AE解出,即求出⊙O的直

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