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文檔簡(jiǎn)介
刺客信條梟雄窗外有藍(lán)天【精選3篇】刺客信條梟雄窗外有藍(lán)天【精選3篇】一
外面的雨下得很大,我與媽媽爭(zhēng)吵后,獨(dú)自一人呆在房子里。
我閉著雙眼,雙手不停地在臉上搓。房?jī)?nèi)非常寧?kù)o,甚至連我急促的呼吸聲都能聽到!
此時(shí)的雨,束陽(yáng)光,穿過(guò)玻璃,照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手,停止了抽泣,走到窗外邊。剛剛下過(guò)的小雨,刷新了整個(gè)世界。之前還空無(wú)一人的公路,現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人,孩子,婦女。
孩子們都集中在游樂(lè)設(shè)施四周,光秋千旁就有四五個(gè)。他們坐在秋千上,感受騰空的歡樂(lè)與刺激,那笑聲如銅鈴般悅耳;這樣無(wú)邪的笑,也只有心智尚未發(fā)育完整的小伴侶才可以有。
唉喲,一個(gè)小伴侶摔倒了,大聲喊著??墒牵麄円稽c(diǎn)兒也不把他放在心上,拍拍屁股又連續(xù)玩!在我心中,最頑強(qiáng)的是孩子,最愛哭的也是孩子。
一場(chǎng)雨,小區(qū)里的樹木仿佛更高了,更綠了,更亮了。那小池子里的水更多了,更清了。魚兒在水中游動(dòng),還在石頭縫中玩耍。池上有一座木橋,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,上面曲曲折折的痕跡更加惹眼,仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水,小橋的底端在淌水,鳥則休閑地站在枝頭,賣弄著悅耳的喉嚨,與各式各樣的滴水聲交相輝映,簡(jiǎn)直就是一曲無(wú)與倫比的交響樂(lè)。
望著窗外,藍(lán)天一望無(wú)際。
我出去向媽媽道了歉,媽媽非常不解。
“怎么就想通了!”我看了看媽媽透徹的雙眼,再看了看窗外的藍(lán)天,我笑了。這笑聲像銅鈴般悅耳,在房間縈繞了許久。
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刺客信條梟雄窗外有藍(lán)天【精選3篇】二
喜愛一個(gè)人悄悄地坐在窗前,雙手繞膝而坐,微微揚(yáng)起頭,便看到窗外藍(lán)而又藍(lán)的天空了。眼里、心里凈是纖塵不染的藍(lán)。
課外找波姐,總在兩個(gè)地方:洗手間、紋帳里。只要在寢室,波姐必定是躲在床上。弄不明白那頂紋帳為啥有如此大的吸引力。波姐有時(shí)一天不說(shuō)話,冷不丁冒出一句,卻讓你暗地里嘆然。姐妹們戲謔她:語(yǔ)不驚人誓不休。她臉一紅,放下帳簾,又躲進(jìn)一個(gè)人的世界里去了。
接近考試,一個(gè)晚自習(xí)前。寢室里只有我和波姐,我望著窗外幾顆廖落的星,心情特別低落,我?guī)缀踹z忘了波姐的存在,突然感覺臉上有涼涼的東西,一抹全是淚,連忙找手絹,悉悉索索的聲音和稍微的鼻音在安靜中顯得很響。
“八妹,你哭了?”波姐已下了床,立在我床前的方凳上,她用手絹擦拭我的臉:“為會(huì)么哭?”我心頭一酸,搖了搖頭:“不知道?!睖I淌得更多,干脆不去擦了。好一會(huì)兒,我才漸漸趨于安靜,心情也舒服多了。
“八妹,真艷羨你,做什么事都那么瀟灑,連哭都很痛快。”波姐摩挲著我的頭發(fā),悠悠地說(shuō)。我已恢復(fù)了常態(tài),盯著波姐的眼睛,問(wèn):“波姐,怎么沒見你哭過(guò)?”波姐嘆了一口氣,眼里閃過(guò)一絲愁悶:“我哭的時(shí)候,你看不見?!?/p>
冬去了,春已悄然藍(lán)了長(zhǎng)空,綠了田野,清了碧水。一日邀波姐同去春游。倆人背了一大包好吃的,一路高歌上了路。找到一方映著藍(lán)天的碧水,在湖畔坐下,陽(yáng)光暖暖地照在身上,很舒適。擺了一地的雜食,我和波姐背靠著背各捧一本書坐下,邊吃邊看書,很滿意。
倦了,躺下,頭頂一方藍(lán)天。
“波姐,喜愛看天嗎?”
“喜愛?!?/p>
“藍(lán)顏色的嗎?”
“嗯,藍(lán)色?!?/p>
“常??刺靻??”
“不,不???。”
“為什么?”
“由于帳子的顏色是白的?!?/p>
“但天是藍(lán)的?!?/p>
“對(duì),天是藍(lán)的。”波姐喃喃的聲音。
春色更濃了,紅的、粉的、黃的、白的花絢爛成一片,天也非常藍(lán)了。
一個(gè)周日,早晨醒來(lái),發(fā)覺對(duì)面波姐的床上紋帳不翼而飛,波姐沖我忽閃著眼睛:“天是藍(lán)的。”
我燦然一笑。
窗外有藍(lán)天。
刺客信條梟雄窗外有藍(lán)天【精選3篇】三
“哈哈哈,我考了滿分?!眲偰玫綌?shù)學(xué)試卷的我忍不住滿班的大肆宣揚(yáng),生怕別人不知道。
然而,在講評(píng)試卷的過(guò)程中,我發(fā)覺了試卷上有一個(gè)不起眼的小錯(cuò)誤。
這令我感到擔(dān)心和焦慮。要是被其他同學(xué)發(fā)覺了怎么辦?
起初,我想著去找老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)??墒悄X中響起了一個(gè)聲音:假如我把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái),老師就會(huì)對(duì)我絕望,同學(xué)們也會(huì)因我之前的大加吹噓而稱贊我。一時(shí)之間,我竟不知所措起來(lái)了。
老師曾教育我們:“分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是你真正把握了多少?!毕氲竭@兒,我鼓起士氣,大步朝辦公室走去。
更改成果后,我從第一掉到了班級(jí)第五。但我的內(nèi)心卻有著從未有過(guò)的舒服——似置于云端,卻腳踏實(shí)地。我站在老師面前,等待著即將到來(lái)的“風(fēng)暴”,可是,等來(lái)的卻是老師暖和的笑容和布滿鼓舞的話語(yǔ):“下次加油,你肯定行的!”聽到這句話,我心中的一塊大石頭落了地,抬眼望去,窗外的藍(lán)天和幾縷陽(yáng)光正映入眼簾。
回到班中,一位同學(xué)來(lái)找我談天。看到桌上的100分試卷刺眼間變成了98分,她感到很驚異。我向她述說(shuō)了事情的緣由后,她笑著拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“沒事,以后還這么多考試,不愁沒滿分。”聽了這句隨和的話,我的心也隨著釋然了。同學(xué)們并沒有把我的自吹自擂放在心上
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