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文檔簡介
七年級上冊第1節(jié)食物鏈
成語:“螳螂捕蟬,黃雀在后”(比喻只看見前面有利可圖,不知道禍害就在后面)思考:螳螂、蟬、黃雀之間是一種怎樣的關(guān)系?吃與被吃分析農(nóng)田中的生物
青草青蛙蚱蜢蛇雞鷹鷹將它們名字寫在卡片上并根據(jù)誰吃誰的關(guān)系連起來做一做青草蚱蜢青蛙蛇雞鷹青草雞例如:注意:將被吃的生物排在前面,吃它的動物排在后面。青草蚱蜢
雞青草雞鷹青草蚱蜢青蛙
蛇
鷹鷹雞青草蚱蜢對一對注意:p97青草蚱蜢青蛙
鷹
蛇動、植物之間的食物關(guān)系就像什么?結(jié)論::在一定地域內(nèi),各種生物之間由于關(guān)系(吃與被吃)所形成的聯(lián)系。食物鏈食物探究食物鏈的特點青草蚱蜢青蛙蛇鷹青草蚱蜢雞鷹青草雞鷹思考討論:2.每條食物鏈的起點生物是什么?屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?3.各條食物鏈中的動物屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?根據(jù)它們的食性不同,可以將它們分成哪幾類?1.食物鏈一般由哪幾類生物構(gòu)成?綠色植物和動物綠色植物生產(chǎn)者消費者歸納食物鏈特點:
(1)食物鏈通常是由一種
開始的。
(2)位于食物鏈中第2個環(huán)節(jié)的生物通常是
。
(3)位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是
。綠色植物植食性動物肉食性動物
(4)一條食物鏈一般包括
個環(huán)節(jié)。3~5根據(jù)動物攝取的食物不同:動物植食性動物肉食性動物雜食性動物
分析思考其中哪些食物來源于植物,哪些來源于動物?填寫在76頁表格中。想一想“分析食譜中的生物”植物類動物類米飯——水稻植物油——油菜
雞蛋——雞魚面包——小麥水果胡蘿卜菠菜花生芹菜馬鈴薯番茄豬肝——豬牛奶——牛蜂蜜——蜜蜂豬肉——豬(1)人類的食物涉及到一些動物,這些動物所吃的食物又是什么?(2)寫出你午餐包括人在內(nèi)的食物鏈。綠色植物和其他動物例如:
人
豬水果人雞水稻探索人在食物鏈中的地位討論:人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員,在食物鏈中的地位有什么特點?我們應(yīng)該注意什么問題?人也是食物鏈的一員關(guān)愛周圍的生物等于關(guān)愛自己以DDT為例富集1.3萬倍富集17萬倍富集833萬倍富集66萬倍
有害物質(zhì)通過食物鏈富集
河流生物富集及其影響含重金屬的污水含重金屬的魚含重金屬的熟魚人吃了含有重金屬的魚之后,身體里也含有重金屬,但是人體很難將這些物質(zhì)分解,因此,隨著所食含重金屬食物的量的增多,人體內(nèi)的重金屬含量也在增加,這就是生物富集。工廠生物體內(nèi)的污染物超過一定的濃度時,生物就會出現(xiàn)受害癥狀。重金屬正常含量超標癥狀鉛0.1mg/L易貧血、損害神經(jīng)系統(tǒng)
砷≦100μg/L中樞神經(jīng)系統(tǒng)紊亂,并可能致癌鎘≦5μg/L(血液)≦1μg/L(尿)易引起骨痛病
汞≦5~10μg/L(血液)≦20μg/L(尿)誘發(fā)肝炎和血尿
第一關(guān)下列關(guān)于食物鏈的表示,正確的是()A陽光草魚B水浮游植物魚C水草浮游動物魚D草兔鷹D隨堂測試2.下列四個選項中,能正確表示食物鏈的是()陽光→草→兔→鷹B.草→兔→鷹→細菌C.草→兔→鷹D.鷹→兔→草→陽光解析:本題是考查食物鏈的書寫,食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間形成的鏈狀結(jié)構(gòu),起始部分是生產(chǎn)者,沒有分解者和非生物部分。答案:C隨堂測試1.在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面能反應(yīng)此池塘中的食物鏈的是A.烏魚→鯽魚→螺螄B.水草→鯽魚→烏魚C.
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