習(xí)作指導(dǎo) 市賽獲獎(jiǎng)

第一單元

習(xí)作花的世界

大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李紅春天牽牛花三角梅水仙花桃花向日葵梅花仙人球康乃馨給媽媽的愛(ài)玫瑰荷花菊花仙鶴來(lái)仙鶴來(lái)花的世界習(xí)作要求：1、選擇自己喜愛(ài)的一種花來(lái)介紹或贊美。2、按順序觀察花、莖、葉，寫(xiě)出它們的形狀、顏色、氣味等。

3、通過(guò)查找或訪問(wèn)，收集有關(guān)花的資料，如花期、用途、品質(zhì)等。4、層次清晰，語(yǔ)句通順，做到首尾呼應(yīng)。一、怎樣命題？例如：（1）我喜愛(ài)的一種花

（2）美麗的鮮花

（3）以花的名字命題，如：桃花、仙鶴來(lái)、仙人球……1、開(kāi)頭：寫(xiě)出要贊美什么花。以“菊花”為例：寫(xiě)法一：強(qiáng)調(diào)突出式。

我喜歡的花很多，有蓮花、百合花、茉莉花……可我最喜歡的是菊花。寫(xiě)法二：直接點(diǎn)題式。

我愛(ài)花，最喜歡的就數(shù)菊花了。二、怎樣列提綱？寫(xiě)法三：設(shè)問(wèn)式。

你們見(jiàn)過(guò)菊花嗎？聞到過(guò)菊花的香味嗎？在我家的陽(yáng)臺(tái)上，就有幾盆菊花。寫(xiě)法四：記敘式。

一到春天，我們?cè)鹤永锞蜁?huì)開(kāi)出五顏六色的花，其中我最喜歡的是菊花。2、第二段要寫(xiě)什么？

具體寫(xiě)花的顏色、樣子、香氣、習(xí)性等。如：（1）葉子：外形、形態(tài)；（2）花：外形、顏色、姿態(tài)、氣味；這一段要多運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法。

以仙人掌為例：

仙人掌

的樣子很特別，形狀也很奇怪。它們有的像幾個(gè)小孩圍在媽媽的身邊，有的像一個(gè)大蘋(píng)果，有的像成簇(cù）的珊瑚。仙人掌開(kāi)出的花顏色非常鮮艷。有的花是紅色的，有的花是黃色的，還有的花是粉色的。仙人掌的花是從頭頂上長(zhǎng)出來(lái)的，你可千萬(wàn)不要采摘這美麗的小花哦，因?yàn)樗鼈儨喩砩舷露奸L(zhǎng)滿了黃色的小刺，扎在手上可疼了！仙鶴來(lái)仙鶴來(lái)的葉子長(zhǎng)得很奇特，它是桃心形的，大部分是深綠色的，上面有淺綠色的斑點(diǎn)，邊緣還有小鋸齒。莖是紅褐色的，又細(xì)又長(zhǎng)，還有一點(diǎn)點(diǎn)的彎曲。莖分為兩種：一種頂端長(zhǎng)葉，另一種上面開(kāi)花?；ü嵌鋸拿艿娜~子中探出頭來(lái)，像害羞的小姑娘。過(guò)了些天，花骨朵綻開(kāi)了花瓣，向上翹著，像一只仙鶴展翅飛翔。這么多的仙鶴來(lái)，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的花瓣全展開(kāi)了，仰起頭來(lái)，好像對(duì)世界充滿了好奇；有的半開(kāi)半合，低著頭，好像在思考著什么；有的還是花骨朵，像一個(gè)倒掛著的小辣椒，你擠我碰……

3、第三段要寫(xiě)些什么呢？

第三段是作文的升華階段，可以寫(xiě)一寫(xiě)你為什么喜歡這種花，它有什么用途，有什么品質(zhì)或精神值得我們學(xué)習(xí)。以梅花為例：梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭那么樸素、淡雅，但是它芳香，耐寒，能生長(zhǎng)在寒冷的地方。冬天越是寒冷，它卻開(kāi)得越旺盛、艷麗，就是因?yàn)槊坊ㄟ@種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神，令我喜愛(ài)。

4、結(jié)尾：總結(jié)全文，表達(dá)贊美之情。(1)抒情式：啊！我愛(ài)你——美麗的杜鵑花！(2)總結(jié)式：我愛(ài)丁香，愛(ài)它的優(yōu)雅，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的安靜，愛(ài)它沁人心脾的幽幽香氣，更愛(ài)丁香花團(tuán)結(jié)的精神