第十二章人體的自我調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)_第1頁
第十二章人體的自我調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)_第2頁
第十二章人體的自我調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)_第3頁
第十二章人體的自我調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)_第4頁
第十二章人體的自我調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩85頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十二章人體的自我調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)教材分析本節(jié)課選自第12章人體的自我調(diào)節(jié)之第3節(jié)激素調(diào)節(jié),本節(jié)內(nèi)容旨在使學(xué)生了解某些激素的調(diào)節(jié)效能,從而對(duì)激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)有所了解。本課時(shí)為第1課時(shí),在比較內(nèi)外分泌腺的基礎(chǔ)上說明內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素的概念、生長激素的調(diào)節(jié)作用。鑒于本節(jié)知識(shí)內(nèi)容的特點(diǎn),以講授法為主進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程中充分配合圖片、視頻等材料,使現(xiàn)象得到直觀呈現(xiàn),特別是對(duì)于一些激素調(diào)節(jié)異常的表現(xiàn)加以介紹,這是使學(xué)生理解激素作用的重要認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上再對(duì)激素作用的一般特征做出概括和總結(jié)。

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)方面:1、說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。3、說明激素的概念。4、指出生長激素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。

2.能力方面:通過課堂閱讀并進(jìn)行概括總結(jié)等方法,提高學(xué)生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:通過了解部分激素分泌異常時(shí)的表現(xiàn),增強(qiáng)同學(xué)們珍愛生命的意識(shí)。

重點(diǎn)與難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):1、人體主要內(nèi)分泌腺的名稱、位置和它們所分泌的激素。2、生長激素的生理作用。2、教學(xué)難點(diǎn):1、生長激素的生理作用。

2、培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,不為名利的科學(xué)奉獻(xiàn)精神。

學(xué)情分析

學(xué)生已對(duì)人體的自我調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)有了較為深入和系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加之課前查閱了相關(guān)資料,進(jìn)行了較為充分的預(yù)習(xí),為本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容主要是使學(xué)生了解某些激素的調(diào)節(jié)效能,知識(shí)內(nèi)容較為抽象,學(xué)生難以對(duì)激素調(diào)節(jié)的生理作用有較為深入和直觀的認(rèn)識(shí)和理解。因此,在教學(xué)中應(yīng)充分利用和挖掘必要的媒體資源,使現(xiàn)象得到直觀呈現(xiàn),特別是對(duì)于一些激素調(diào)節(jié)異常的表現(xiàn)加以介紹,起深化作用。

課前準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備相關(guān)的媒體資源,用于輔助教學(xué)。2、學(xué)生準(zhǔn)備:通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍等途徑搜集有關(guān)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的資料。

教學(xué)方法根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)采用啟發(fā)式教學(xué)。在運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上融合了觀察法、談話法、討論法、直觀法、閱讀理解法等教學(xué)方法。

學(xué)習(xí)方法

在教師的引導(dǎo)下通過觀察、討論、分析、閱讀等方法去發(fā)現(xiàn)問題,獲取知識(shí),逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力;通過課前的資料查閱和課上的參與交流、表達(dá),體驗(yàn)知識(shí)獲得的過程,品味主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣,鍛煉了邏輯思維能力,同時(shí)也提高了分析問題、解決問題的能力以及語言表達(dá)能力。激素調(diào)節(jié)

人體的生命活動(dòng)并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的,人體內(nèi)還有許多激素,它們都具有重要的調(diào)節(jié)作用。生物世界激素調(diào)節(jié)新知探究內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素激素調(diào)節(jié)一、內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素新知探究

內(nèi)分泌腺:腺體沒有導(dǎo)管,分泌物—激素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處.

內(nèi)分泌腺構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng).———————垂體———————甲狀腺——————腎上腺———————胰腺中的胰島———————卵巢(女性)——睪丸(男性)激素調(diào)節(jié)常見的內(nèi)分泌腺新知探究腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸———分泌生長激素———分泌甲狀腺激素———分泌胸腺激素———分泌腎上腺素———分泌胰島素———分泌雌性激素———分泌雄性激素激素調(diào)節(jié)新知探究內(nèi)分泌腺與激素激素調(diào)節(jié)新知探究

在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與人體的生命活動(dòng)。

內(nèi)分泌腺與激素

結(jié)論:人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。二、生長激素的調(diào)節(jié)作用生長激素分泌不足分泌過多——巨人癥幼年成年——肢端肥大癥新知探究激素調(diào)節(jié)功能:促進(jìn)生長?!灏Y幼年

激素調(diào)節(jié)新知探究生長激素現(xiàn)在大家為什么要吃野生的而不吃人工培育的食物?我們經(jīng)常聽說的更年期綜合癥是怎么回事?和以前比較,你現(xiàn)在的身體在哪些方面有變化?你要解決的問題:

(1)激素從哪里來?(2)激素在體內(nèi)通過什么途徑擴(kuò)散?(3)激素的量多嗎?(4)激素起什么作用?(5)人體有哪些主要的內(nèi)分泌腺?他們組成了人體的什么系統(tǒng)?自學(xué)唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝臟、胰腺。甲狀腺、腎上腺、垂體、胰島。舉例圖片進(jìn)入體內(nèi)、外的管腔激素進(jìn)入血液分泌物去向無有導(dǎo)管外分泌腺內(nèi)分泌腺名稱比較項(xiàng)目垂體甲狀腺腎上腺胰島卵巢(女性)睪丸(男性)垂體甲狀腺胰島卵巢睪丸———分泌生長激素———分泌甲狀腺激素———分泌胰島素———分泌雌性激素———分泌雄性激素肢端肥大癥生長激素(垂體分泌)

分泌異常導(dǎo)致疾?。?/p>

主要功能:幼年分泌多:分泌不足:巨人癥侏儒癥成年分泌多:調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育也許我們聽說過這樣的患者那么他們患病的原因是什么呢?分泌過多分泌不足幼年分泌不足成年缺碘——呆小癥—甲狀腺功能亢進(jìn)—地方性甲狀腺腫大甲狀腺激素(甲狀腺分泌)—甲狀腺功能低下分泌異常主要作用促進(jìn)新陳代謝促進(jìn)生長發(fā)育提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

新知探究性激素雄性激素(由睪丸分泌)雌性激素(由卵巢分泌)促進(jìn)相應(yīng)男女生殖器官的生長和發(fā)育激發(fā)并維持第二性征。性激素功能:糖尿病促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖的濃度。主要作用分泌異常:胰島素填空題:1.有的腺具有導(dǎo)管,將細(xì)胞的分泌物通過導(dǎo)管排出去,叫做____;如_________等等。2.有的腺無導(dǎo)管,其分泌物可進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)送到全身,這類腺稱為____;如______等等。3.在人體內(nèi),由內(nèi)分泌腺分泌的具有重要__作用的物質(zhì),叫做___。激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)唾液腺胃腺腸腺外分泌腺內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺調(diào)節(jié)激素選擇題:1.下列四組腺體中,哪一組的分泌物都是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的[]

A.甲狀腺、胰島、卵巢C.唾液腺、腸腺、垂體

B.皮脂腺、甲狀腺、腎上腺D.胰腺、皮脂腺、垂體2.下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的一組是[]

A.垂體和甲狀腺C.性腺和腎上腺

B.胃腺和唾液腺D.胰島和甲狀腺3.垂體在內(nèi)分泌生理中占有樞紐地位,其主要原因是垂體

[]A.由腺細(xì)胞構(gòu)成C.能分泌多種促激素

B.能分泌生長素D.與大腦有聯(lián)系激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)

ABC選擇題:1.地方性甲狀腺腫的病因是[]

A.甲狀腺激素中缺碘

C.缺碘甲狀腺不能合成

B.甲狀腺細(xì)胞中缺碘

D.缺碘甲狀腺激素不能合成2.胰島素分泌不足的人,尿液里常含有[]

A.紅細(xì)胞

C.葡萄糖

B.白細(xì)胞

D.蛋白質(zhì)3.在一段時(shí)間內(nèi),定時(shí)給白鼠靜脈注射甲狀腺激素,白鼠可能出現(xiàn)的癥狀是[]

A.身體臃腫C.身體停止發(fā)育

B.食欲旺盛,身體消瘦D.食欲不振,行動(dòng)遲緩激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)

DBC判斷題:1.分泌物在體外的叫外分泌腺,分泌物在體內(nèi)的叫內(nèi)分泌腺。[]2.胰腺既是外分泌腺,也是內(nèi)分泌腺。[]3.胰島也就是胰腺。[]4.激素在血液中含量極少,但它產(chǎn)生出來的調(diào)節(jié)作用卻非常顯著。[]激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)××√√填空題:1.甲狀腺激素是由___分泌的,它的主要作用是促進(jìn)____;促進(jìn)____,加速體內(nèi)物質(zhì)的____;提高____的興奮性。2.侏儒癥不同于呆小癥的特點(diǎn)是侏儒癥患者的___和____都是正常的。3.胰腺的外分泌部分泌___,通過胰導(dǎo)管輸送到____。胰腺的內(nèi)分泌部叫做___,它分泌的一種激素叫做___。激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)甲狀腺生長發(fā)育新陳代謝氧化分解神經(jīng)系統(tǒng)智力生育能力胰液十二指腸胰島胰島素判斷題:1.如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足可能導(dǎo)致侏儒癥。[]2.糖尿病患者可以通過注射或口服胰島素制劑來治療。[]3.胰腺的作用僅僅就是分泌胰液。[]4.食物中缺碘,合成甲狀腺激素減少,因此甲狀腺逐漸萎縮。[]激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)××××填空題:1.有的腺具有導(dǎo)管,將細(xì)胞的分泌物通過導(dǎo)管排出去,叫做____;如_________

等等。

2.有的腺無導(dǎo)管,其分泌物可進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)送到全身,這類腺稱為____

;如___

___

等等。

3.在人體內(nèi),由內(nèi)分泌腺分泌的具有重要__作用的物質(zhì),叫做___。

激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)唾液腺胃腺腸腺內(nèi)分泌腺外分泌腺垂體甲狀腺調(diào)節(jié)激素判斷題:1.分泌物在體外的叫外分泌腺,分泌物在體內(nèi)的叫內(nèi)分泌腺。[]2.胰腺既是外分泌腺,也是內(nèi)分泌腺。[]3.胰島也就是胰腺。[]4.激素在血液中含量極少,但它產(chǎn)生出來的調(diào)節(jié)作用卻非常顯著。[]激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)××√√選擇題:1.下列四組腺體中,哪一組的分泌物都是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的[]A.甲狀腺、胰島、卵巢C.唾液腺、腸腺、垂體B.皮脂腺、甲狀腺、腎上腺D.胰腺、皮脂腺、垂體2.下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的一組是[]A.垂體和甲狀腺C.性腺和腎上腺B.胃腺和唾液腺D.胰島和甲狀腺3.垂體在內(nèi)分泌生理中占有樞紐地位,其主要原因是垂體[]A.由腺細(xì)胞構(gòu)成C.能分泌多種促激素B.能分泌生長素D.與大腦有聯(lián)系激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)ABC激素調(diào)節(jié)新知探究性激素雄性激素(由睪丸分泌)雌性激素(由卵巢分泌)功能:促進(jìn)相應(yīng)男女生殖器官的生長和發(fā)育、激發(fā)并維持第二性征。一、性激素的調(diào)節(jié)作用激素調(diào)節(jié)新知探究幼年分泌不足——呆小癥甲狀腺激素分泌異常

功能:促進(jìn)生長發(fā)育、促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。二、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用成年分泌過多——甲狀腺功能亢進(jìn)分泌不足——甲狀腺功能低下缺碘——地方性甲狀腺腫

激素調(diào)節(jié)新知探究甲狀腺、甲狀腺激素激素調(diào)節(jié)新知探究胰島素班廷

加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素,用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得了成功,從而開創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀(jì)元。班廷為此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。激素調(diào)節(jié)新知探究

胰島素:調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。胰島素分泌不足導(dǎo)致糖尿?。赏ㄟ^注射胰島素來治療糖尿病)。

補(bǔ)充說明:胰腺和胰島胰腺的外分泌部是外分泌腺(分泌胰液)胰腺的內(nèi)分泌部胰島是內(nèi)分泌腺(分泌胰島素)

三、胰島素素的調(diào)節(jié)作用激素調(diào)節(jié)新知探究胰島素填空題:1.甲狀腺激素是由___分泌的,它的主要作用是促進(jìn)____;促進(jìn)____,加速體內(nèi)物質(zhì)的____;提高____的興奮性。2.侏儒癥不同于呆小癥的特點(diǎn)是侏儒癥患者的___和____都是正常的。3.胰腺的外分泌部分泌___,通過胰導(dǎo)管輸送到____。胰腺的內(nèi)分泌部叫做___,它分泌的一種激素叫做___。激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)甲狀腺生長發(fā)育新陳代謝氧化分解神經(jīng)系統(tǒng)智力生育能力胰液十二指腸胰島胰島素判斷題:1.如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足可能導(dǎo)致侏儒癥。[]2.糖尿病患者可以通過注射或口服胰島素制劑來治療。[]3.胰腺的作用僅僅就是分泌胰液。[]4.食物中缺碘,合成甲狀腺激素減少,因此甲狀腺逐漸萎縮。[]激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)××××選擇題:1.地方性甲狀腺腫的病因是[]A.甲狀腺激素中缺碘

C.缺碘甲狀腺不能合成

B.甲狀腺細(xì)胞中缺碘

D.缺碘甲狀腺激素不能合成2.胰島素分泌不足的人,尿液里常含有[]A.紅細(xì)胞

C.葡萄糖

B.白細(xì)胞

D.蛋白質(zhì)3.在一段時(shí)間內(nèi),定時(shí)給白鼠靜脈注射甲狀腺激素,白鼠可能出現(xiàn)的癥狀是[]A.身體臃腫C.身體停止發(fā)育B.食欲旺盛,身體消瘦D.食欲不振,行動(dòng)遲緩激素調(diào)節(jié)鞏固與練習(xí)DBC激素調(diào)節(jié)拓展與創(chuàng)新

甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。假如給你提供幾只幼小的蝌蚪和甲狀腺激素,你能設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來證明甲狀腺激素的作用嗎?

寫出你的探究計(jì)劃,在班內(nèi)交流。有興趣的話,不妨親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)第3節(jié)激素調(diào)節(jié)看了這些圖片,你最終發(fā)現(xiàn)了什么?有什么問題嗎?

1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素;2.舉例說明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。3.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。內(nèi)分泌腺:內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌物(激素)直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)分泌系統(tǒng):由各種內(nèi)分泌腺構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)。內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素

內(nèi)分泌腺與激素:在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與人體的生命活動(dòng)。人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)影響,但也受激素調(diào)節(jié)的影響。1.人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)————————垂體—————————甲狀腺————————腎上腺————————胰腺中的胰島

—————————卵巢(女性)——————睪丸(男性)2.常見的內(nèi)分泌腺腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸———分泌生長激素———分泌甲狀腺激素———分泌胸腺激素———分泌腎上腺素———分泌胰島素———分泌雌性激素———分泌雄性激素垂體(分泌生長激素)功能:調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育。異常癥:幼年分泌不足患侏儒癥,幼年分泌過多患巨人癥;成年分泌過多患肢端肥大癥。1.生長激素的調(diào)節(jié)作用人體重要激素的調(diào)節(jié)作用侏儒癥凡身高低于同一種族、同一年齡、同一性別的小兒的標(biāo)準(zhǔn)身高的30%以上,或成年人身高在100厘米以下者,稱為侏儒癥或矮小體型。侏儒癥是由多種原因?qū)е碌纳L激素分泌不足而致身體發(fā)育遲緩。侏儒癥病因可歸咎于先天因素和后天因素兩個(gè)方面。先天因素多由于父母精血虧虛而影響胎兒的生長發(fā)育,多數(shù)與遺傳有關(guān),一般智力發(fā)育正常。巨人癥巨人癥為發(fā)生在青春期前的垂體前葉機(jī)能亢進(jìn)癥,分泌生長激素旺盛,病因不明。常常繼續(xù)發(fā)展為肢端肥大癥?;颊邞?yīng)注意預(yù)防和治療。肢端肥大癥是腦下垂體因增生或腫瘤而引起生長激素分泌過多引起的皮膚及骨骼異常增生性疾病性激素雄性激素(由睪丸分泌)雌性激素(由卵巢分泌)功能:促進(jìn)相應(yīng)男女生殖器官的生長和發(fā)育、激發(fā)并維持第二性征。2.性激素的調(diào)節(jié)作用睪丸:分泌雄性激素雄性激素的功能:促進(jìn)男性生殖器官的生長和發(fā)育、激發(fā)并維持男性的第二性征卵巢:分泌雌性激素雌性激素的作用:

促進(jìn)女性生殖器官的生長和發(fā)育、激發(fā)并維持女性的第二性征。幼年分泌不足——呆小癥甲狀腺激素分泌異常成年分泌過多——甲狀腺功能亢進(jìn)分泌不足——甲狀腺功能低下缺碘——地方性甲狀腺腫功能:促進(jìn)生長發(fā)育、促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。3.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用呆小癥身材矮小,四肢粗短、手常呈鏟形,臍疝多見。心率減慢,體溫降低,生長發(fā)育低于同齡兒童,成年后身材常為矮小。甲亢患者甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡稱,是由多種原因引起的甲狀腺激素分泌過多所致的一組常見內(nèi)分泌疾病。主要臨床表現(xiàn)為多食、消瘦、畏熱、多汗、心悸、激動(dòng)等高代謝癥候群,神經(jīng)和血管興奮增強(qiáng),以及不同程度的甲狀腺腫大和眼突、手顫、脛部血管雜音等為特征,嚴(yán)重的可出現(xiàn)甲亢危相、昏迷甚至危及生命。地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫(endemicgoiter)是甲狀腺腫的一種。甲狀腺腫按地區(qū)分布可分為地方性和散發(fā)性兩種。地方性甲狀腺腫是由于一個(gè)地區(qū)存在特定的環(huán)境致甲狀腺腫(主要是碘缺乏),因此,使生活在這一地區(qū)的人群中有一定比例的人發(fā)生了甲狀腺腫,一定比例是指當(dāng)?shù)貙W(xué)齡兒童甲狀腺腫大率在5%以上,即甲狀腺腫的存在已構(gòu)成公共衛(wèi)生問題。一般來說低于5%是屬散發(fā)性甲狀腺腫,大多由非缺碘因素造成。設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。假如給你提供幾只幼小的蝌蚪和甲狀腺激素,你能設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來證明甲狀腺激素的作用嗎?寫出你的探究計(jì)劃,在班內(nèi)交流。有興趣的話,不妨親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)胰島素:調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。(2)胰腺和胰島

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論