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PAGEQu木瀆實驗中學07-08學年度第一學期初二物理期中試卷第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(每題2分,共30分)(請注意:選擇題請答在第Ⅱ卷的表格中)1.關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是:A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音B.聲源一定在振動C.振動快的物體能發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)生D.不振動的物體也有可能發(fā)聲2.下列措施中哪些是通過控制噪聲聲源來減少噪聲的:3.路旁電話亭大都是用有機玻璃制成的,這主要是因為:A.能較好的吸收聲音B.能較好的反射聲音C.不能傳播聲音D.能較好地透過聲音4.某同學在實驗室研究物態(tài)變化時,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的四個圖象如圖示,其中屬于晶體熔化圖象的是:ABCD5.為了保護聽力,在一般情況下應該控制噪聲不超過:A.30分貝B.50分貝C.90分貝D.70分貝6.下列4個句子:(1)這首歌調(diào)太高;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩,其中“高”字指響度大的是:A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)7.下面現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量的是:A.醫(yī)生利用超聲波破碎人體內(nèi)結石B.利用超聲波進行金屬內(nèi)部探傷C.利用超聲波清洗鐘表等精密機械D.隆隆的雷聲預示著一場大雨8.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息,一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出微弱的并且尖細的“吱吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是:A.音色B.音色和音調(diào)C.響度D.響度和音調(diào)9.關于次聲波、可聽聲、超聲波在空氣中的傳播速度,下面說法中正確的是:A.次聲波最快B.可聽聲最快C.超聲波最快D.一樣快10.打開鍋蓋,我們可以看到很多的“白汽”從熱鍋中冒出來,關于“白汽”是什么,下列說法中正確的是:A.水B.水蒸氣C.熱氣D.小冰晶11.太陽光垂直照射到一個用硬紙板剪成細小的外形是“△”形的孔上,則在地面上形成的清晰的光斑是:A.“△”形B.“▽”形C.圓形D.形狀不確定12.太陽光是由下面什么色光組成的:A.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫B.紅、綠、藍C.紅、黃、藍D.無數(shù)種色光13.先輕敲一個大鐘,再用力敲這個大鐘,兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音:A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.頻率不同14.如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法:①薄膜上出現(xiàn)的燭焰的像是倒立的;②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的;③該實驗能驗證光在同一種均勻物質(zhì)中是否直線傳播;④孔越大,成的像就越清楚。下面正確的是:A.①②③④B.①③④C.①②④D.③④15.如圖所示,將盛有水的小試管放入盛水的燒杯中,用酒精燈給燒杯加熱,燒杯中的水沸騰,繼續(xù)加熱,則試管中的水:

A.

溫度為100℃,并沸騰

B.溫度略低于100℃C.經(jīng)較長時間,才能沸騰

D.溫度為100℃,但不沸騰請將上述題目的答案寫在第二卷上,此卷不上交,請妥善保管木瀆實驗中學07-08學年度第一學期初二物理期中試卷第Ⅱ卷非選擇題(共70分)一、選擇題(每題2分,共30分)題號123456789101112131415答案二、填空題(每空1分,共28分)16.“嫦娥一號”探月衛(wèi)星已于2007年10月24日成功發(fā)射。相信不久的將來,在月球的表面一定會出現(xiàn)中國宇航員的身影。設想一下未來的情形:兩個登月宇航員要靠無線電交談,這是因為月球上沒有,而是不能傳聲的。17.如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,小球會多次被彈開,這個現(xiàn)象能表明:____________________________________,小球的作用是__________________________.18.世界上第一只溫度計,是伽利略根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,上圖所示即為伽利略的氣體溫度計,當發(fā)現(xiàn)其液面由A上升到B時,則表明氣溫在___________。19.如果對燒開的水繼續(xù)加熱,水會_______熱(填“吸”或“放”),此時,水的溫度________。20.聯(lián)歡晚會上,口技演員模仿一些動物和樂器的聲音,他主要模仿聲音的,臺下觀眾聽到演員的聲音是靠傳播的。21.聲音在介質(zhì)中是通過__________的形式傳播.成語“掩耳盜鈴”說的是噪聲在_______減弱.聲音在15℃的空氣中傳播速度為m/s,比在水中的傳播速度。22.規(guī)格相同的飲料瓶中裝有不同深度的水,當你用同樣大小的力分別對著瓶口吹氣時,你會聽到它們發(fā)出不同的聲音。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)23.蝙蝠采用發(fā)出的方法,可以確定目標的位置和距離,根據(jù)這一原理,科學家發(fā)明了,利用這一系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,它發(fā)出的聲音人_________聽到(填“能”或“不能”)。24.光在中沿直線傳播。光在速度最大,是m/s。25.在下列物質(zhì)中(1)鐵塊(2)松香(3)食鹽(4)蠟燭(5)海波(6)食糖。屬于晶體的物質(zhì)是(填序號):______________。26.冰的熔點為________℃,一大塊冰的熔點________一小塊冰的熔點(填“大于、等于或小于”)。27.白色的光透過綠色的玻璃后,光的顏色變?yōu)開_________;如果讓黃色的光透過綠色的玻璃,光的顏色變?yōu)開___________;如果讓藍色的光透過綠色的玻璃,光的顏色變?yōu)開___________;28.一架激光發(fā)射器朝向月球發(fā)出信號,經(jīng)過2.56s后,收到從月球返回的信號,月球和地球間的距離為_______萬千米。某人站在橋上,從橋面向河中扔下一石,見落石水花開始計時,經(jīng)0.2s聽到落石擊水聲,則橋高出水面_____________m。三、作圖題(共4分)SSAASB30.畫出光源S發(fā)出的光線經(jīng)過墻壁時,在地面上產(chǎn)生的影子,并在影子區(qū)域打上陰影線。四、實驗題(每空1分,計25分)31.溫度是表示物體的_________________,常用溫度計的工作原理是利用液體的___________性質(zhì)制成的。在使用溫度計測量物體溫度之前,應注意觀察所用溫度計的________和_______.如下圖,甲溫度計的示數(shù)是________℃,乙的示數(shù)為_______℃。酒精酒精-1170C鉛3280C水銀-390C32.查熔點表,確定下列物質(zhì)在下列溫度時的狀態(tài)(通常情況下).(1)-115℃的酒精是__________態(tài);(2)700℃的鉛是________態(tài);(3)-39℃的水銀可能是_______或_________.33.如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,區(qū)別:(1)這兩次聲音的最主要的不同點是_________不同(選填:音調(diào)、響度、音色);(2)通過這一實驗,你認為你從中知道了什么?答:34.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)________________________。(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)_____________________________。(3)此實驗說明了___________________________。35.在上圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明_______________________。(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明:_______________________________。(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____________________________。(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線___________(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。36.如圖所示是根據(jù)“觀察水的沸騰”的實驗數(shù)據(jù)繪出的溫度與時間關系的圖象,從圖象可知,沸騰過程是從第_______分鐘至第______分鐘;該實驗中水的沸點是__________℃.37.(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管中噴出,在離管口稍遠處可以看到霧狀的“白汽”,這是因為噴出的蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象,“白汽”產(chǎn)生時會________熱(填“吸”或“放”).

(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有_______,玻璃片的溫度將_______(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得結論是_________________________________。PAGE五、計算題(8分)38.某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學最多能聽到__________次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為__________m。物質(zhì)溫度(℃)速度(m/s)空氣20340水201450松木203320鐵20490039.有一支溫度計,刻度均勻但刻度線不準。用它測量冰水混合物的溫度時,讀數(shù)為5℃,用它測量1標準大氣壓下沸水的溫度時,讀數(shù)為95℃。(1)如果實際氣溫為20℃時,這支溫度計的讀數(shù)是多少?(2)當外界實際溫度為多少時,溫度計的示數(shù)就是實際溫度?六、應用與設計題(5分)40.植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關,每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程。蒸騰過程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導管→莖內(nèi)導管→葉內(nèi)導管→葉肉細胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義:=1\*GB3①降低植物的溫度,=2\*GB3②促進根吸收水分,=3\*GB3③促進水分和無機鹽的運輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強,到午后三時左右達到最高峰,三時以后,植物體內(nèi)水分減少,氣孔逐漸關閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點。(1)你認為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是。(2)植物的蒸騰作用有快有慢,對于影響植物蒸騰作用的因素有生物因素和非生物因素,如葉片的結構和表面積,就是生物因素。而光照和溫度,稱之為非生物因素,對于非生物因素,小明認為是光照條件對植物蒸騰影響大,而小強認為是溫度條件的影響大。為了探究這一問題,他們借助溫室進行了以下實驗:選擇五株生長健壯長勢相同的青菜,用如圖所示的裝置。按下表進行分組實驗,(相對濕度和室溫都由人工控制)整個實驗在封閉的溫室中進行。將五組裝置在同一個溫室內(nèi),用不同的光照射4h,通過測量水的體積來反映植物蒸騰作用的快慢。實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:青菜在不同光照和溫度條件下蒸騰快慢測定記錄表分組ABCDE材料青菜(6葉)青菜(6葉)青菜(6葉)青菜(6葉)青菜(6葉)培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液相對濕度70%70%70%70%70%室溫30℃30℃30℃30℃30℃光性質(zhì)自然白光自然白光通過紅色濾光片紅外線加熱器自然白光通過綠色濾光片黑暗葉片溫度(電腦探針測量)38.6℃35.8℃40.2℃31.5℃30.6℃蒸騰速度9.8cm3/4h4.5cm3/4h2.6cm3/4h0.8cm3/4h0.5cm3/4h(3)從表中可以看出,影響植物蒸騰速度快慢的主要非生物因素是什么?(4)我們發(fā)現(xiàn),在紅外線照射下的菜葉溫度最高,這是為什么?(5)植物的光合作用越強,蒸騰速度就越快,光合作用越弱,蒸騰作用就越弱。我們所見的

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