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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：徐**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：江蘇

IP屬地：江蘇 上傳時間：2024-01-04 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?1.39KB 積分：7.2 舉報 版權(quán)申訴

五四青年節(jié)慶祝活動方案活動方案一、活動目的五四青年節(jié)是表彰中國青年的精神和力量的日子，紀(jì)念五四運(yùn)動的勝利，肯定新文化運(yùn)動的重大歷史意義，也是中國現(xiàn)代青年自我認(rèn)同和自我發(fā)現(xiàn)的日子。通過慶祝五四青年節(jié)，弘揚(yáng)偉大五四精神，引導(dǎo)全校學(xué)生深刻認(rèn)識時代特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛生活、具有創(chuàng)造能力和進(jìn)取心的新時代青年。二、活動時間2021年5月4日三、活動形式本次活動以線上和線下相結(jié)合的方式，主要以主題班會、學(xué)術(shù)講座、比賽等形式展開。1.主題班會主題班會由各班班主任組織，內(nèi)容圍繞五四精神展開，主要涉及五四運(yùn)動背景、五四運(yùn)動目標(biāo)、五四運(yùn)動的社會歷史意義、五四運(yùn)動帶來的文化革命意義。此外，帶領(lǐng)同學(xué)們探討當(dāng)今時代青年人應(yīng)該如何弘揚(yáng)五四精神、繼承五四運(yùn)動的理念，發(fā)揚(yáng)五四精神的具體實(shí)踐行動。2.學(xué)術(shù)講座學(xué)術(shù)講座由學(xué)校特聘專家授課，內(nèi)容涉及五四運(yùn)動時期的歷史背景、思潮、影響以及當(dāng)今青年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)五四精神。在授課過程中，引導(dǎo)同學(xué)們思考中國現(xiàn)代發(fā)展的歷史背景、當(dāng)代青年應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)、向世界發(fā)出什么樣的聲音等問題。3.比賽本次活動可以組織《五四精神》知識比賽、五四主題文學(xué)作品書寫比賽、演講比賽等，通過比賽的形式加深同學(xué)們對五四精神的認(rèn)知與理解。同時，為了激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)意，可以開展五四創(chuàng)意作品比賽，參賽作品應(yīng)以五四精神為核心，以創(chuàng)新創(chuàng)意的形式表達(dá)出來。四、活動內(nèi)容1.開場儀式在活動現(xiàn)場舉行開場儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，向在座同學(xué)傳達(dá)五四精神。同學(xué)們可以集體唱一首《五星紅旗》，拉開活動序幕。2.主題班會推出五四主題班會，圍繞著五四精神展開討論。幫助同學(xué)們更深入地認(rèn)識五四運(yùn)動的精神和歷史背景，并啟發(fā)同學(xué)們提高社會責(zé)任感、自主創(chuàng)新能力及良好的人格魅力。3.學(xué)術(shù)講座聘請專家主持學(xué)術(shù)講座，介紹五四運(yùn)動的歷史背景、它對中國現(xiàn)代化產(chǎn)生的重要影響、當(dāng)今青年如何繼承五四運(yùn)動的精神，如何在當(dāng)代中國走出成果突出的騰飛之路等。4.文藝表演與主題班會和學(xué)術(shù)講座相配合，為同學(xué)們帶來精彩的文藝表演?？梢园才磐瑢W(xué)們進(jìn)行朗誦、小品、舞蹈、樂器表演等形式的文藝展示。5.比賽本次活動可以組織《五四精神》知識比賽，幫助同學(xué)們更深入了解五四運(yùn)動的背景、精神、影響等方面的知識。另外，也可以開展五四主題文學(xué)作品書寫比賽，讓同學(xué)們感受文學(xué)的美妙與力量；演講比賽可以帶領(lǐng)同學(xué)們深度思考自己的才華和責(zé)任；五四創(chuàng)意作品比賽則引導(dǎo)同學(xué)們用無限想象力表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。五、活動總結(jié)活動最后，組織開展總結(jié)感言，通過同學(xué)們的分享、同學(xué)的互動、核心思想的展示等形式，總結(jié)本次活動的成果。同時，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中勇于追求夢想，并具有時代性和歷史感、下一次更多創(chuàng)新和創(chuàng)造的自漸造化。最后，在集體唱一首《我和我的祖國》的歌曲中結(jié)束本