2023年大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)

2023年大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)1

高校的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，從擔(dān)當(dāng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假，好像那一切只是昨天的事情。擔(dān)當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理許多事情，但也曾遇到許多的困難。雖然最終都漸漸的解決了一些，可是仍舊留有缺憾。

競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我想為班級(jí)做一些事情，也想熬煉自己。并且還承諾會(huì)幫大家做我們班的成長(zhǎng)記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了，但是并沒(méi)有做的完備，存在許多漏洞。

在擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動(dòng)時(shí)，我有時(shí)候過(guò)于心情化或者志向化，過(guò)少的考慮了班級(jí)同學(xué)的參加愛(ài)好，還有前期的打算和活動(dòng)時(shí)間等等。后來(lái)稍稍的進(jìn)行了改善，多長(zhǎng)了個(gè)心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織實(shí)力還需提高。

作為班長(zhǎng)要進(jìn)行班委任務(wù)的安排，這個(gè)問(wèn)題便很沉重，終歸當(dāng)班委各司其職的時(shí)候，有時(shí)候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，可是在考試來(lái)臨時(shí)，學(xué)委的`工作過(guò)重，還有活動(dòng)多時(shí)，組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里，安排任務(wù)時(shí)，我會(huì)讓班委相互幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出，我再進(jìn)行安排。有段時(shí)間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再安排，但效果不好。所以短暫只能在班委會(huì)時(shí)進(jìn)行搭檔安排。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在漸漸提升。

同學(xué)對(duì)班級(jí)管理上有自己的建議和看法。起先時(shí)沒(méi)有剛好的了解和處理，后來(lái)輔導(dǎo)員助理建議運(yùn)用班級(jí)看法簿，效果很好，讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤會(huì)在哪里。并且對(duì)其進(jìn)行說(shuō)明和改進(jìn)。

同學(xué)之間較生疏，在這個(gè)學(xué)期由于不是像中學(xué)固定教室，導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少，在幾次活動(dòng)下來(lái)同學(xué)們相互熟絡(luò)，但團(tuán)結(jié)度有待提升

經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期，擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題有個(gè)人

1.事情支配上不完善。易拖泥帶水

2.在本學(xué)期后半段對(duì)個(gè)人的要求松懈。

班級(jí)里

1.同學(xué)參加活動(dòng)的主動(dòng)性不高，協(xié)作度尚可。

2.所辦的活動(dòng)形式較為單一，也較少

3.班委開展工作有時(shí)得到同學(xué)的協(xié)作度不高

下一個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì)努力去克服這些問(wèn)題。尤其在班級(jí)活動(dòng)組織上提升同學(xué)們主動(dòng)性，并且增加同學(xué)之間的溝通溝通。

大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)2

一、課堂紀(jì)律

我們班級(jí)的凝合力何在?向心力何在?我們是素養(yǎng)教化改革下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時(shí)間都很珍貴，每一節(jié)課學(xué)問(wèn)的容量都很大，來(lái)不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的志向，為了圓我們的中考?jí)簦湎恳惶谜n。我們的課堂，應(yīng)當(dāng)是驚慌、活潑、肅穆、仔細(xì)的，同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上，都要仔細(xì)聽(tīng)講，獨(dú)立思索，主動(dòng)發(fā)言，圓滿回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，讓我們的成果盡早趕上去。

二、自習(xí)課紀(jì)律

我們知道自習(xí)課是我們鞏固學(xué)問(wèn)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟虒W(xué)問(wèn)，如何查漏補(bǔ)缺?所以，同學(xué)們今后肯定要做到：任何問(wèn)題必需在課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時(shí)間，只要我們處在一個(gè)寧?kù)o的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們肯定會(huì)學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成果也肯定會(huì)大幅度上升。

三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活

督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生，支配體育委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理支配班費(fèi)運(yùn)用，并將每月班費(fèi)運(yùn)用張貼於班級(jí)公告欄。

首先從責(zé)任心方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一名班干不管實(shí)力怎樣，首先應(yīng)當(dāng)具有一顆責(zé)任心，看法確定一切!作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅須要?jiǎng)×业呢?zé)任心，更須要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人實(shí)力凹凸有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順當(dāng)?shù)牡胤?，也有做得比較好的?？傊?zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不行缺的——耐性!面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，面對(duì)同學(xué)們的要求，我應(yīng)當(dāng)要有足夠的耐性來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問(wèn)，解決同學(xué)們的問(wèn)題。面對(duì)36位同學(xué)，就須要36種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還須要提高個(gè)人實(shí)力，我還須要具備更多的耐性!

其次是班干部的溝通與班干工作的協(xié)調(diào)安排還不夠好，在班干部之間的溝通方面還是欠缺，有的班干部連某一個(gè)職位是誰(shuí)都還不知道，更別說(shuō)相識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)支配不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹恐鲃?dòng)性不夠高，懶散不愿參與班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的溝通偏少。這干脆為班干工作的協(xié)調(diào)協(xié)作埋下了不好的隱患。在工作上，雖說(shuō)擔(dān)當(dāng)不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)當(dāng)要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力氣大于一切!所以，我們班的集體力氣還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。

最終就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高，導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)比較分散，各自為陣，無(wú)法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感，有家庭溫。暖的感覺(jué)。

最終總結(jié)一下以后班長(zhǎng)以及班干的主要任務(wù)，對(duì)于集體活動(dòng)方面，盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整具體而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個(gè)活動(dòng)充溢、好玩、歡樂(lè)。不僅可以使大家玩的快樂(lè)歡樂(lè)，而且要通過(guò)這個(gè)過(guò)程彼此更加熟識(shí)，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友情與班集體歸屬感的目的。其次還要留意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)微環(huán)節(jié)方面，要最求一個(gè)美妙的視覺(jué)效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是比較困難的，最主要的緣由還是受實(shí)力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)須要足夠的時(shí)間與精力去打算。我們須要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的`綜合實(shí)力，各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)當(dāng)而且必需應(yīng)用到班級(jí)工作上來(lái)。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說(shuō)有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒(méi)有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作實(shí)力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們高校生應(yīng)當(dāng)做到的事。對(duì)于考勤工作，或許某些同學(xué)們會(huì)有看法，但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn)，假如有事情就必需提前向賈老師和任課老師請(qǐng)假并附上具體緣由的請(qǐng)假條，謝絕無(wú)端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是根據(jù)這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。

總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)。我的班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)是：優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成果，而且還要優(yōu)秀在綜合實(shí)力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事，但至少希望11級(jí)體教六班會(huì)比別的班級(jí)差。班干的努力工作也須要每一位同學(xué)們的努力協(xié)作，所以我希望xx級(jí)體教六班的每一位成員，從班長(zhǎng)到班干再到同學(xué)，我們一起努力，把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯合起來(lái)將是一股強(qiáng)大的力氣。我將會(huì)盡我最大的力氣貢獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。全力以赴，讓xx級(jí)體教六班變得更好。

大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)3

近三個(gè)多月的大一生活雖然是短暫的，但卻是難以遺忘的，是難以讓人用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。依稀還記得學(xué)期初軍訓(xùn)那段陽(yáng)光溢滿臉上的日子，回首過(guò)往。以一個(gè)同學(xué)的身份可以這么總結(jié)：新穎 的改善。以一個(gè)班的班長(zhǎng)的身份可以這么總結(jié)：繁忙的改善。

對(duì)于管理方面：

我始終這么認(rèn)為我們班的分散力是足夠的，考勤和衛(wèi)生方面也是做的優(yōu)秀的。我們制定了相關(guān)的制度。例如，每周班會(huì)的班委報(bào)告，值日生的獎(jiǎng)懲制度。每周班會(huì)都會(huì)總結(jié)上周的不足，并且解決這些不足，對(duì)于這一做法我是覺(jué)得是不錯(cuò)的，剛開頭時(shí)主要班委班長(zhǎng)，團(tuán)支書帶頭，然后每個(gè)班委輪番。有滔滔不絕，有三言兩語(yǔ)，但都是找到了班級(jí)的漏洞，也準(zhǔn)時(shí)的去解決這些漏洞。

關(guān)于考勤，在學(xué)期之初我們班的考勤有很大的問(wèn)題。雖然曠課的人沒(méi)有，但是遲到的現(xiàn)象間或有，大多數(shù)的人踩鈴進(jìn)教室。之后我制定了規(guī)定：每個(gè)班委必需早到五分鐘。由我做起，班級(jí)的踩鈴現(xiàn)象已經(jīng)消逝。每個(gè)寢室都基本有班委，班委帶動(dòng)整個(gè)寢室，之后帶動(dòng)這個(gè)班級(jí)，不僅這一現(xiàn)象的消逝，同時(shí)也增加了班級(jí)分散力。我認(rèn)為這一規(guī)定是我這將近100天來(lái)做的最好的規(guī)定。也改掉了我晚起的問(wèn)題。

關(guān)于班風(fēng)，在學(xué)期之初由于我們班絕大多數(shù)的人都是調(diào)配的，所以大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好不是深厚，多數(shù)只是對(duì)于高校的新穎 感，但是在經(jīng)過(guò)班會(huì)的介紹和老師的關(guān)切之后漸漸冒出一些頂芽，開頭產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的氛圍，雖不深厚但也在漸漸濃郁。班級(jí)里沒(méi)有特別吵鬧的同學(xué)。對(duì)于一些不主動(dòng)，不向上的同學(xué)，我也開展了一場(chǎng)關(guān)于“正能量”的班會(huì)。并且取得了不錯(cuò)的效果。

對(duì)于班級(jí)建設(shè)方面：

我始終都保留著班級(jí)活動(dòng)的照片等相關(guān)內(nèi)容，并且進(jìn)行整理。并且想在明年申請(qǐng)十佳班級(jí)。對(duì)于班級(jí)的文化建設(shè)我們還是做的相當(dāng)不錯(cuò)的。雖然有時(shí)候我一個(gè)男孩子對(duì)于設(shè)計(jì)什么不在行，但是我們班成立小組，對(duì)于班級(jí)美化，對(duì)于黑板報(bào)建設(shè)，對(duì)于班會(huì)的支配，都進(jìn)行了很好的規(guī)劃。因此我認(rèn)為，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)我們應(yīng)當(dāng)是OK的`，并且我們有力氣去競(jìng)爭(zhēng)明年的十佳班級(jí)，我會(huì)更努力的。

對(duì)于今后：

高校是我最終的同學(xué)時(shí)代，我想抓住最終的機(jī)會(huì)，好好的讓自己磨一磨，把鋒利的棱角磨平一些，把為人處世做的更圓滑一些，所以我競(jìng)選了班長(zhǎng)。并且我很想做好這一工作，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是對(duì)我的一種承認(rèn)，也是對(duì)我的一種考核。一個(gè)班長(zhǎng)拿出去，總會(huì)對(duì)于這個(gè)班進(jìn)行評(píng)頭點(diǎn)足，所以我會(huì)讓自己優(yōu)秀的同時(shí)，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)一起優(yōu)秀。

最終，100來(lái)天的工作只是開頭，之后的日子，可以看到我在工作中更優(yōu)秀的模樣。

大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)4

這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也非常不一樣，所以在溝通上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象，要實(shí)行最相宜的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作――組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自我的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續(xù)友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的看法。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的閱歷。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都須要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參加，除此以外平常的一些展覽、演出活動(dòng)的組織支配也對(duì)我是一份熬煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我此刻與從前的自我最大的不一樣就是：此刻的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，專心的參加到管理和組織活動(dòng)中。

在這一年多的.時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表看法上能夠得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平常表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒(méi)法公允公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)就應(yīng)改善的地方。

從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅僅仔細(xì)學(xué)習(xí)課堂學(xué)問(wèn)，還充分利用圖書館、便利的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自我的學(xué)問(wèn)體系。假如不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍!

但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為此刻有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)看法錯(cuò)位嚴(yán)峻：平常不上課，期末每天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年頭，60分的成果能干什么?作為一個(gè)非長(zhǎng)春人，要是想日后留在長(zhǎng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的相識(shí)：這些同學(xué)還比較無(wú)趣，沒(méi)有開化。但是勸服教化的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做，我認(rèn)為就應(yīng)有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸告工作，講講道理。幫忙他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校支配的活動(dòng)抵觸心情比較嚴(yán)峻，許多時(shí)候，同學(xué)們須要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的勸服才情愿去參與活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教化工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教化奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在支配某些活動(dòng)時(shí)欠思索，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣揚(yáng)的不一樣，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活支配，產(chǎn)生抵觸心情。這個(gè)問(wèn)題我想實(shí)行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動(dòng)的參加到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是假如自愿者數(shù)量不足，那實(shí)行分組輪番制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪番代表班級(jí)參與活動(dòng)。

競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，專心參加學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。

大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)5

期末即將接近，這也就意味著我們的大一生活就快結(jié)束了。在這最終的一段時(shí)間中，學(xué)期的年級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)職稱評(píng)比也接連綻開，如優(yōu)秀班干，優(yōu)秀班級(jí)，獎(jiǎng)學(xué)金以及班干的下屆換班評(píng)比。這一切就如一個(gè)企業(yè)單位的年終評(píng)比一樣，充溢了神奇的斗爭(zhēng)。想想自己也不幸置身在這個(gè)小圈圈之中，不免感到莫名的壓力。

細(xì)細(xì)回想自己這一年的班級(jí)生活，有難忘的感動(dòng)，也有說(shuō)不出的無(wú)奈。班級(jí)總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)，不僅勝利的舉辦了幾次活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，而且班級(jí)也沒(méi)有出現(xiàn)什么太大的問(wèn)題，總之概括起來(lái)就是“平穩(wěn)”兩字。唯一讓我頭疼又非常無(wú)奈的就是班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛不是太好，每次大考成果總是不太樂(lè)觀。雖然說(shuō)我們班大體的成果還不錯(cuò)，只是班級(jí)里“有特性”的男生比較多，拉了班級(jí)的平均分，而導(dǎo)致總體成果偏低。但我想我為此也還是要負(fù)一些責(zé)任的。

首先是我自己的管理實(shí)力還不是太強(qiáng)，處理人際關(guān)系的技巧還不是太強(qiáng)，以致不能很好的和大家進(jìn)行有效地溝通。我想對(duì)此在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)對(duì)自己管理實(shí)力與技巧的提高，正確處理好人際關(guān)系，努力構(gòu)造班級(jí)和諧氛圍。

其次就是我自己在學(xué)習(xí)上不能夠起很好的'帶頭作用，雖然說(shuō)自己每天都能夠按時(shí)上課，完成作業(yè)，并且最終的總的成果也都還不錯(cuò)，但就平常來(lái)說(shuō)我對(duì)自己和他人的要求還是比較低，結(jié)果導(dǎo)致了大家養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。都說(shuō)高校學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，但真正能做到自覺(jué)的還只是少數(shù)人罷了，而大多數(shù)人都是須要通過(guò)管理督促他們，他們才會(huì)專心學(xué)習(xí)做事。而我之前的管理方式就是對(duì)大家太過(guò)于信任，信任大家的自覺(jué)性，所以才會(huì)放低了對(duì)大家的要求。我想這可能就是我在今后的學(xué)習(xí)管理中應(yīng)當(dāng)留意的重點(diǎn)吧。

總體而言，當(dāng)了這一年的班長(zhǎng)，雖說(shuō)做的很辛苦，卻也學(xué)到了許多，得到了許多，看透了看多。對(duì)于我自己來(lái)講，從當(dāng)時(shí)的不熟識(shí)工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了許多也進(jìn)步了許多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣，希望下以后我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣!

假如問(wèn)我是否懊悔當(dāng)這個(gè)費(fèi)勁不討好的班長(zhǎng)，是否因?yàn)闀?huì)被常常他人埋怨而懊悔的話，我肯定會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)“不懊悔”。因?yàn)檫@是我自己選擇的路，就算她再艱難再辛苦，我也會(huì)跪著走下去。

大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)6

近三個(gè)多月的大一生活雖然是短暫的，但卻是難以忘懷的，是難以讓人用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清晰的。依稀還記得學(xué)期初軍訓(xùn)那段陽(yáng)光溢滿臉上的日子，回首過(guò)往。以一個(gè)學(xué)生的身份可以這么總結(jié)：簇新的充溢。以一個(gè)班的班長(zhǎng)的身份可以這么總結(jié)：繁忙的充溢。

對(duì)于管理方面：

我始終這么認(rèn)為我們班的凝合力是足夠的，考勤和衛(wèi)生方面也是做的優(yōu)秀的。我們制定了相關(guān)的制度。例如，每周班會(huì)的班委報(bào)告，值日生的獎(jiǎng)懲制度。每周班會(huì)都會(huì)總結(jié)上周的不足，并且解決這些不足，對(duì)于這一做法我是覺(jué)得是不錯(cuò)的，剛起先時(shí)主要班委班長(zhǎng)，團(tuán)支書帶頭，然后每個(gè)班委輪番。有滔滔不絕，有三言兩語(yǔ)，但都是找到了班級(jí)的漏洞，也剛好的去解決這些漏洞。

關(guān)于考勤，在學(xué)期之初我們班的考勤有很大的問(wèn)題。雖然曠課的人沒(méi)有，但是遲