2022-2023學年河北省邯鄲市魏縣部編版五年級下冊期末考試語文試卷答案

第1頁/共1頁2022—2023學年度第二學期期末教學質量檢測五年級語文試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎積累與運用。1.看拼音，寫字詞。弟弟可調皮了，他跟著媽媽去田間，一會捉hú（）蝶，一會逮màzhà（），一會兒又chǎn（）秧苗，一會兒把羊shuān（）在了yīng（）桃樹上，媽媽生氣地說：“你不要xi?。ǎ[了，快回家去吧！”【答案】①.蝴②.螞蚱③.鏟④.拴⑤.櫻⑥.瞎【解析】【分析】【詳解】本題考查學生對所學詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀?！昂比菀讓懗伞昂保拔涷啤比菀讓懗伞榜R扎”，“鏟”容易寫成“產”，“栓拴”容易寫成“栓”，“櫻”容易寫成“英”，“瞎”容易寫成“霞”。2.下列選項中，加點字的讀音不相同的是（）。A.模本模塊 B.模范模仿C模子模具 D.模糊模樣【答案】D【解析】【詳解】本題考查多音字的讀音。解答這道題，要注意多音字“?！痹诓煌馑枷碌淖x音。“模糊”的意思是不分明，不清楚，此時“?！弊xmó；“模樣”指人的長相或裝束打扮的樣子，此時“?！弊xmú。3.下面句子中加點的成語使用不正確的一項是（）A.我看完了“諸葛亮智退司馬懿”后對諸葛亮十分佩服。諸葛亮真是神機妙算呀！B.看過周總理的傳記后，我不禁對他肅然起敬。C.這個護士的醫(yī)術真是高明，他給小孩子扎針，可以說是一針見血。D.鋼絲繩上的特技表演看得人心驚膽戰(zhàn)?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查詞語的運用，要先理解詞語的意思，再結合具體語境判斷句子中加點的成語使用是否正確。

A神機妙算：驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化的情勢，決定策略。

B肅然起敬：形容產生嚴肅敬仰的感情。

C一針見血：比喻說話直截了當，切中要害。該詞使用錯誤，與語境及句意不符。

D心驚膽戰(zhàn)：形容十分害怕?！军c睛】4.下列句子中，屬于動態(tài)描寫的一項是（）A.在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。B.狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。C.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。D.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】本題考查對動態(tài)描寫的掌握。動態(tài)描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運動狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。A．由句中“湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動?！泵鑼懙亩际庆o止狀態(tài)的事物，屬于靜態(tài)描寫。B．由句中“狗不叫”、“牛也不再發(fā)出哞哞聲”、“馬也忘記了踢馬房的擋板”描寫的都是靜止狀態(tài)的事物，屬于靜態(tài)描寫。C．由句中“金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光?！泵鑼懙亩际庆o止狀態(tài)的事物，屬于靜態(tài)描寫。D．由句中“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！笨芍?，“上”“下”“走”是描寫的運動狀態(tài)的事物，屬于動態(tài)描寫。5.為了把《紅樓春趣》演成課本劇，同學們對怎么演好寶玉這個角色進行了討論，不恰當的一項是（）A.寶玉這個角色很重要，我們要把他的動作、神態(tài)、臺詞演得很率真。B.寶玉公子哥架子十足，差丫頭去取風箏時的語氣要很著急，很強硬。C.寶玉認得是嫣紅的風箏要給她送過去，這里要說得輕一點，體現心地善良。D.寶玉風箏放不起來，便把風箏摔在地上，說要跺個稀爛，要演得又氣又惱?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查的是名著的理解和識記。本題考查的是《紅樓春趣》，說法不正確的是B項，原文中是：寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，便落下來了。急的寶玉頭上出汗，眾人又笑。寶玉恨的擲在地下，指著風箏道：“若不是個美人，我一頓腳跺個稀爛。通過對寶玉動作、語言、神態(tài)的描寫，突出了寶玉天真、頑皮、率直的性格特點。所以并不是很強硬。6.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.魯肅說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙！”B.一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱：千歲大王。C.原來大蟲拿人，只是一撲、一掀、一剪，三般都抓不著。D.寶玉又興頭起來，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨兒賴大娘送我的那個大魚取來?！薄敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查標點符號。A．結合句子語境，可知魯肅說的話是反問句，感嘆號應改為問號。B．結合句子語境，“千歲大王”是對石猴的稱呼，把冒號去掉，“千歲大王”用引號引起來。C．結合句子語境，“一撲、一掀、一剪，”是三個連續(xù)的動作，頓號改為逗號。故選D。7.下列關于漢字字體的演變順序，正確的一項是（）A甲骨文——小篆——金文——行書——楷書B.甲骨文——金文——小篆——楷書——隸書C.金文——小篆——隸書——草書——楷書D.甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書【答案】D【解析】【詳解】本題考查了漢字的字體演變。漢字的演變經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段，至今普遍使用楷書來書寫和應用。漢字字體的演變順序為：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書。故選D。8.選擇恰當的年齡別稱填空，正確的一項是（）子曰：吾十有五而志于學，三十（），四十而（），五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。（《論語》）A.古稀而立 B.而立花甲C.不惑花甲 D.而立不惑【答案】D【解析】【詳解】本題考查文學常識。子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！痹摼渥映鲎浴墩撜Z·為政》。句意：孔子說：“我十五歲就立志學習，三十歲能夠有所成就，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進各種不同的意見，七十歲為人處世可以隨心所欲卻又不超出規(guī)矩。填空處應填而立、不惑。故選D。9.下列表述不恰當的一項是（）A.“夫不可陷之盾與無不陷之矛”中“夫”的讀音是“fū”。B.“贏”為上中下結構的字，讀音是“yínɡ”。C.“桅”是左右結構的字，讀音是“wéi”。D.“譽”是上下結構的字，部首是“言”?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】【詳解】10.下列句子中運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。B.遠遠地望見了一條迂回明如玻璃的帶子河。C.刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。D.太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】本題考查修辭手法的掌握情況，首先要了解常見的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關鍵信息，辨析所用的修辭手法。A本句描寫“星星”在“竊竊私語”，賦予了星星人的行為特點，是運用了擬人的修辭手法。B本句把“帶子河”比作“玻璃”，是運用了比喻的修辭手法。C本句把“墻面”比作“雪白的屏障”，是運用了比喻的修辭手法。D本句把“榆樹的葉子”比作“沙灘上的蚌殼”，是運用了比喻的修辭手法。由此可知只有A項運用的修辭手法與其他三項不同，故選：A。11.下列對句子所用描寫方法判斷有誤的一項是（）A.田忌說：“當然不服氣，咱們再賽一次！”（語言描寫）B.（武松）就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空中劈下來。（動作描寫）C.“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席心想。（心理描寫）D.他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（外貌描寫）【答案】D【解析】【詳解】考查對描寫手法的辨析，描寫手法：描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。選項D中，從“睜”“搖”“指”可知，是對人物動作的描寫，不是外貌描寫。12.“突如其來的一場傾盆大雨，嘩嘩地下著，。一輛汽車駛過，濺起高高的水花?！痹诰渲袡M線處選填句子，最適合的一句是（）A.路旁的楊柳枝條被洗刷得一塵不染B.幾把小傘悠悠地消失在街道的盡頭C.不一會兒，路面便形成了一條條小河D.禾苗長開了小嘴，盡情地吮吸著甘霖【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查了句子的補充。詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。聯系下文的汽車駛過，濺起了高高的水花，所以前面應該補充的是“路面便形成了一條條小河”。故選C。綜合能力提升。13.根據情景，選擇恰當的詞語填空。貨郎墨客郎中店家今日店中生意頗好，往來歇腳的人甚多，有采購種子的農夫，有游鄉(xiāng)給人治病的（），還有走街串巷叫賣的（）。沒過多久，幾位書生打扮的（）也跨進店米。一時間，小店熙熙攘攘，見此情景，（）眉開眼笑?！敬鸢浮竣?郎中②.貨郎③.墨客④.店家【解析】【詳解】本題考查詞語的理解和運用。貨郎：在農村、山區(qū)或城市小街僻巷流動地販賣日用品的人，有的也兼營收購。墨客：指文人。郎中：中醫(yī)醫(yī)生店家：指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人。結合詞義，可知答案為：郎中、貨郎、墨客、店家。14.根據語境填空。①古詩詞帶我們走進了古代兒童豐富多彩的童年生活，“童孫未解供耕織，________________”向我們展現了農村夏忙時，兒童學著大人勞作的情景；“稚子金盆脫曉冰，________________”讓我們領略到了古代兒童在冬天的一場有聲有色的游戲；“牧童歸去橫牛背，________________”向我們展現了牧童無憂無慮、悠閑自在的情致。②古詩里的戰(zhàn)爭，展現了人間百態(tài)?！斑z民淚盡胡塵里，______________”是陸游的傷痛；“________________，________________”是王昌齡的壯志；“劍外忽傳收薊北，_________________”是杜甫聽聞捷報后的喜極而泣?！敬鸢浮竣?也傍桑陰學種瓜②.彩絲穿取當銀鉦③.短笛無腔信口吹④.南望王師又一年⑤.黃沙百戰(zhàn)穿金甲⑥.不破樓蘭終不還⑦.初聞涕淚滿衣裳【解析】【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。（1）書寫時注意“傍”“陰”的正確寫法；書寫時注意“彩”“鉦”的正確寫法；書寫時注意“笛”“腔”的正確寫法。（2）書寫時注意“南”“望”的正確寫法；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔剡厡⑹可斫洶賾?zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉(xiāng)。表達了將士們誓死報國的豪情壯志及其赤誠的愛國熱情。書寫時注意“涕”“裳”的正確寫法。15.按要求寫句子（1）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照示例，補寫下面的句子）臘月，天真冷。_______________，_________________，_________________。（2）放學后的校園，一切都安靜下來了。操場上看不到__________，樓道里聽不到__________，連樹上的小鳥也___________。（根據情景，補全句子）【答案】①.凍得雞縮起了脖子②.凍得狗夾起了尾巴③.凍得貓蜷縮在熱炕頭上不下炕④.同學們奔跑的身影⑤.同學們的嬉戲聲⑥.不叫了【解析】【詳解】本題考查仿寫句子，補充句子。（1）本題考查仿寫句子。根據所給例句，圍繞“八月，天多熱。”寫出了天熱的具體表現，仿照例句，寫出臘月天冷的具體表現，如：臘月，天真冷。狗熊冷得躲進了山洞，兔子冷得不敢出來，松樹也冷得直打哆嗦。（2）本題考查補充句子。結合所給語境，寫出校園安靜的具體表現，如：放學后的校園，一切都安靜下來了。操場上看不到一個孩子的身影，樓道里聽不到一點點聲音，連樹上的小鳥也仿佛進入了夢鄉(xiāng)。

口語交際場?？绰嫞卮饐栴}。16.根據漫畫判斷對錯。（1）漫畫中的父親在文物上亂畫，兒子也跟著父親有樣學樣。（）（2）這幅漫畫充滿了諷刺意味，告誡大家不要在旅游景點信手涂鴉。（）（3）兒子喜歡畫畫，是個繪畫天才。（）17.請給這幅漫畫取個名字：__________。18.你從這幅漫畫中得到的啟示是：______________________?！敬鸢浮?6.①.）√②.√③.×17.如此父子18.家長要給孩子做表率，家長的做法會潛移默化地影響孩子?！窘馕觥俊?6題詳解】本題要仔細品讀漫畫內容，抓住所畫場景來體會所要表達的內容?！?7題詳解】要抓住漫畫的內容、人物形象、人物行為等方面來擬題。【18題詳解】聯系生活實際，感愛漫畫內容是表達什么道理，寫下來即可。課外閱讀我能行。_______我的外婆從很遠的法國巴黎來看望我和媽媽。外婆給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟亩Y物,有小飛機、小火車、小汽車、小電視機、小儲蓄箱……我把這些玩具一件件分給院子里的小朋友,大家都很高興。幾個月很快過去了,外婆要回法國了。院子里的小朋友們偷偷地召開了好幾次會議,商量送什么禮物給外婆。后來,大家決定每個人自己去想辦法,看誰送的禮物最珍貴。離別的日子到了__小朋友們在自己媽媽的陪伴下__都提著一包包的東西來了__外婆打開包一看__嘿__小胖送的是精致的竹筷__小吉送的是一盒噴(pēnpèn)香的龍井茶葉__冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇__外婆感動得流下了眼淚__大家要看我的禮物,我看了看媽媽,媽媽笑著點點頭。我從臥室里(捧抱)出了外婆送給我的那個(精致精細)的小儲蓄箱,用鑰匙打開小鎖,掀起蓋子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望媽媽,忽然明白過來了。她激動地一把把我抱得緊緊的,兩行淚水撲簌(shùsù)簌地流了下來。她親著我的臉說:“謝謝寶貝,你的禮物太珍貴了!”我的禮物是一小盒泥土,杭州西湖邊的泥土……19.給短文加一個最恰當的題目,寫在文前的橫線上。20.用“\”把括號里不恰當的注音、字、詞畫掉。21.在第三自然段中的“__”處加上合適的標點符號。22.讀短文,然后填空。(1)小朋友們送給外婆的禮物有____________________。

(2)“我”的禮物是____________________________________________。23.用“”畫出描寫外婆收到“我”的禮物后的表現的句子。對她這樣的反應,你是如何理解的?寫出自己的看法。

【答案】19.珍貴的禮物20.pēn\抱\精細\shù\21.,,。,!,,……。22.①.精致的竹筷、龍井茶葉、杭州折扇②.一小盒杭州西湖邊的泥土23.外婆起先也是一愣,她看看我,望望媽媽,忽然明白過來了。她激動地一把把我抱得緊緊的,兩行淚水撲簌簌地流了下來。她親著我的臉說:“謝謝寶貝,你的禮物太珍貴了!”泥土代表著家鄉(xiāng),能解外婆的思鄉(xiāng)之苦。從中能體會到外婆對家鄉(xiāng)、對祖國深深的愛?！窘馕觥?4.快樂寫作。我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師、同學，還有維持秩序的交通警察……選擇一個人寫下來，運用語言、動作、神態(tài)、心理等人物描寫的方法，具體表現人物的特點，題目自擬（如《慢吞吞的同桌》《愛干凈的媽媽》等）。要求：（1）選取典型事例，表現人物特點，感情真摯，語句通順，主題突出；（2）書寫工整、規(guī)范，盡量不要出現錯別字；（3）不少于400字。【答案】例文：粗心的媽媽