“虛擬教師漫游（VCT）”

相關(guān)文檔教師信息深圳市南山區(qū)育才四小周莉趙瑩甘肅省蘭州市蘭化三校李曉霞郭偉甘肅省平?jīng)鍪凶辖鸪切W(xué)張春生仇麗芳甘肅省蘭州市西固區(qū)玉門街小學(xué)張銀環(huán)劉玉萍Windowsxpword運(yùn)用資源〔軟件等〕工程創(chuàng)意針對如今獨(dú)生子女學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心思壓力大。家長對子女要求過高，呵斥如今學(xué)生在生長過程中存在厭學(xué)、孤僻、無私等心思問題，我們設(shè)計(jì)這樣一個(gè)閱讀與寫作相結(jié)合的綜合實(shí)際活動(dòng)，讓學(xué)生從名人的生長故事中遭到啟迪。適用年級三——六年級名人生長故事關(guān)鍵詞1、.學(xué)生經(jīng)過綜合性學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)制定活動(dòng)方案，積極、自動(dòng)地參與活動(dòng)，并能經(jīng)過獨(dú)立或協(xié)作學(xué)習(xí)，較好地完成義務(wù)。2、經(jīng)過閱讀名人生長故事，了解名人對于生長和人生的一些積極向上的看法，遭到啟發(fā)和鼓勵(lì)。3、從名人到本人，感受本人生長的高興，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。教學(xué)目的

項(xiàng)目概覽名人的生長故事學(xué)科領(lǐng)域語文、品德與社會(huì)、歷史、科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)、實(shí)際活動(dòng)相關(guān)文檔背景與方案設(shè)計(jì)這個(gè)工程主要目的使學(xué)生經(jīng)過閱讀、訪問等各種渠道，了解名人生長的故事，經(jīng)過了解名人對于生長和人生的一些積極向上的看法，遭到啟發(fā)和鼓勵(lì)。用講故事、寫感想、編短劇、辦手抄報(bào)方式展現(xiàn)學(xué)習(xí)的收獲?；顒?dòng)設(shè)計(jì)工程教學(xué)方案<工程稱號>任務(wù)樣例，教師和學(xué)生的反思相關(guān)文檔學(xué)生任務(wù)樣例<學(xué)生參與工程的任務(wù)樣例，可添加相關(guān)文擋>教師反思<經(jīng)過教師的反思性評論提供末來工程實(shí)施的建議><工程稱號>工程日志<閱讀教學(xué)實(shí)施過程文件，提供撰寫工程日志的模板>學(xué)生表現(xiàn)<對學(xué)生參與工程學(xué)習(xí)后感想的評論>學(xué)生作品<用PPT方式呈現(xiàn)的學(xué)生作品>教學(xué)資源相關(guān)文檔學(xué)生工程義務(wù)概述<學(xué)生必需執(zhí)行的義務(wù)的概述><工程稱號>教學(xué)資源列表<運(yùn)用于工程的圖片與其它資源一覽表>相關(guān)文檔工程評價(jià)相應(yīng)課程規(guī)范<閱讀參照并附合標(biāo)淮文件，摘錄本工程參照的課程規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容>評價(jià)量規(guī)<閱讀AssessmentRublic文件，提供工程運(yùn)用的詳價(jià)量規(guī)><工程稱號>深圳市南山區(qū)育才四小蘭州市蘭化三校蘭州市西固區(qū)玉門街小學(xué)甘肅省平?jīng)?/p>