吉林省四平市鐵西區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

八年級語文學(xué)科期末能力檢測（2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期）注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)2．答題時，考生務(wù)必按照要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草紙上、試題上作答無效。提示：請在答題卡上正確地書寫漢字，錯字、別字每個要扣0.5分。一、積累與運用（15分）（1-5題每句1分，6題每小題各2分）1.請在答題卡的方格、括號或橫線上端正地書寫（1）曲徑通幽處，_____________________。（常建《題破山寺后禪院》）（2）北冥有魚，_____________________。（莊子《北冥有魚》）（3）夜久語聲絕，_____________________。（杜甫《石壕吏》）（4）白居易在《賣炭翁》中用語言描寫和動作描寫刻畫黃衣使者仗勢欺人的嘴臉的句子是：__________，_________。（5）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)渴望天下寒士皆有所庇的句子是：________，________。2.閱讀語段回答問題?，F(xiàn)代社會，重信用□守約定的①qì_______約精神是各項事業(yè)健康良性發(fā)展的基石。在中國特色社會主義的偉大建設(shè)中，我們把中華民族源遠(yuǎn)流長的“誠信”美德鄭重地列入社會主義核心價值觀中，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”共同成為社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分□在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，誠信體系建設(shè)有了更為堅實有力的思想政治引領(lǐng)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、基本生活、網(wǎng)絡(luò)空間等領(lǐng)域具備了更為健全的法律和規(guī)范，守信激勵機(jī)制和失信②懲_______罰機(jī)制齊頭并進(jìn)，共同構(gòu)建了新時期的社會信用體系。國無信不強(qiáng)，業(yè)無信不興，人無信不立，誠信是全社會共同價值取向和行動指針。（1）給語段①處填漢字，②處填拼音。①qì_______約②懲_______罰（2）短文中兩個方塊處應(yīng)填標(biāo)點是（）A.，， B.、、 C.，。 D.、。（3）與“現(xiàn)代社會”短語類型不相同的一項是（）A.良性發(fā)展 B.源遠(yuǎn)流長 C.核心價值 D.誠信體系（4）劃線句的主干是_____________________二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）甲雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？乙勸學(xué)（節(jié)選）荀子故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言①，不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗②，教使之然也。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂③而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒芒?。假輿馬⑤者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。注釋：①先王之遺言：前代圣王的遺言。②長而異俗：長大后習(xí)俗不同。③：踮起腳。④彰：明顯，這里是清楚。⑤輿車：車馬。3.《禮記》相傳是_________（朝代）的經(jīng)學(xué)家________編纂的。4.下列各項加點詞的解釋錯誤的是（）A不知其旨（味美） B.然后知困（困惑）C.不臨深溪（靠近） D.而絕江河（阻斷）5.關(guān)于甲乙兩文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《禮記》是儒家的經(jīng)典之一。B.“教學(xué)相長”是甲文的主旨句，這里的“教”和“學(xué)”的含義都發(fā)生了徹底的變化。C.雖然兩篇選文探討的內(nèi)容都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，但側(cè)重點不同。D.荀子是儒家的代表人物之一，從乙文看，他的語言風(fēng)格和孟子的語言風(fēng)格很相似。6.甲文中“學(xué)”和“教”各有怎樣的益處？請用自己的語言表達(dá)。7.用自己的話翻譯乙文中劃線句。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。8.乙文第二段運用了哪些論證方法？論證了怎樣的觀點？9.“學(xué)習(xí)”是人類永恒的責(zé)任，但是怎么學(xué)卻是很多人迷惑的問題。針對此問題，兩篇選文給了你哪些啟發(fā)？（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）（15分）閱讀下面文章，完成各題。水桶里的晃動①“水桶里晃動的”這一意象，來自一首新詩。讀罷頓時拍案，太有新意了。然而，那又是從童年起就爛熟的?。、谠趺茨軌蛲浰?？③小時候我居住的嶺南小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)中心流過一條不大不小的河，名叫“橫水”。別指望什么“水是眼波橫”，它的源頭是連綿的大牛山，從方圓數(shù)十里阡陌縱橫的田垌、炊煙裊裊的村莊、布滿菜壟和墳?zāi)沟钠碌兀占{各種各樣的水，經(jīng)過鎮(zhèn)里埠頭時，渾綠、濃稠。到了六月吃粽子的時節(jié)，洪澇來了，小孩子從石橋上吆喝著跳下，出水時頭上披著泥沙。④我和姐姐天天踏著花崗巖做的石級，把河水打進(jìn)水桶，挑回家飲用。如今回頭看，大吃一驚，混合著人畜排泄物、海量垃圾的污水，沿河人家喝了多少世代！直到上世紀(jì)50年代，居民才開始把明礬放進(jìn)水缸，沉淀的雜質(zhì)動不動是幾寸厚。到了改革開放后，終于喝上了潔凈的自來水。⑤挑水時，好玩的不是水，而是水桶里晃動的倒影。那時我七八歲，祖母為我的窄肩配備的水桶是薄鐵做的，容量不大，挑起來分量正好。大我三歲的姐姐負(fù)責(zé)打水，整理棕繩，為我扶起小扁擔(dān)。起步后，水桶發(fā)出奇妙的金屬聲，讓人想到梵音，哐啷哐啷，緊隨步子的節(jié)奏。小小的水桶盛上水，如果靜止，倒影不過是原物的拷貝；水晃動，便被賦予了生氣，萬花筒一般，幻化出奇異的色彩、怪誕的圖形。⑥挑起水桶，踏上九級石階，被水桶里的風(fēng)景迷住。先是從果園籬笆上伸出的番石榴樹。果子躲在葉叢，桶里卻看得分明。繼而是充滿動感的鋪子，頭一間是大芳茶樓，招牌被水波顫出皺褶，“大芳”兩個榜書仿佛跳起舞來。騎樓下，小女孩在踢毽子，影子在水底飛過。然后是街角的一棵紫荊樹，正是花期，桶里盛著艷麗的姿色，比樹上的花更水靈。拐進(jìn)小巷，倒影便全是烏黑的墻壁。⑦從小學(xué)三年級開始，河水只拿來洗衣物，與小鎮(zhèn)相鄰的村莊有一口水井，飲用水去那里打。路遠(yuǎn)了，怕水濺出，挑上肩前，姐姐往桶里放上幾片樹葉。井沿的薔薇開花那陣，姐姐趁村人不在旁，摘下幾朵放在水上，慌慌張張像做賊。其實哪有人稀罕？⑧井水比河水有看頭，清凌凌的。離開井臺往小鎮(zhèn)走，經(jīng)過一條俗稱“竹巷”的植物長廊，兩旁不全是鳳尾竹，還有小葉榕、楠樹、尤加利和烏柏。密不透風(fēng)的濃綠，應(yīng)了那句唐詩“空翠濕人衣”。是的，我的衣服濕了——既染上了綠色，又被桶里濺出的水花打濕。走得稍快一點，水桶里的世界更是精彩！一會兒是密密匝匝的竹竿，排浪一般打來。一會兒是頭頂上的濃蔭，教我恍惚間潛入大海深處。一會兒是旋轉(zhuǎn)的燈籠花和扶?；?，猶如煙花爆開。一會兒，桶里一片澄明，水面紋絲不動，原來已走出竹巷，水桶兜上了無云的藍(lán)天。還得穿過墟場。紛紛落進(jìn)水桶的，近的有檐牙、帳蓬、貨攤上的遮陽傘、推雞公車的漢子那上了釉似的背脊，遠(yuǎn)的有電線網(wǎng)、伙伴放的風(fēng)箏。⑨自從被桶里的倒影迷住，我走路的姿態(tài)變得特別，讓姐姐這監(jiān)護(hù)人困惑。忽然快忽然慢，她要么跟不上要么超前，卻不曉得我在“追”水桶里的景致?？吹锰度?，碰傷腳趾不止一次。有一回打了個趔趄，水桶側(cè)翻，雖馬上站定，水也潑出了一半，害得姐姐多走了一趟，水缸才給注滿。過了很久，終于被姐姐識破，從此她走一段就高聲提醒：“看路！”⑩我抄下的那句詩是這樣的：“水桶里晃動的青峰才是真正的秦嶺?！蔽覠o意去分辨兒時小水桶里的倒影是不是比景物本身更真實，但能肯定，“水桶里晃動的”比現(xiàn)實的畫面美得多。（《光明日報》2023年05月20日）10.選文第①段在文中有什么作用？11.請從修辭角度對第⑧段劃線句進(jìn)行賞析。一會兒是密密匝匝的竹竿，排浪一般打來。一會兒是頭頂上的濃蔭，教我恍惚間潛入大海深處。一會兒是旋轉(zhuǎn)的燈籠花和扶?；?，猶如煙花爆開。一會兒，桶里一片澄明，水面紋絲不動，原來已走出竹巷，水桶兜上了無云的藍(lán)天。12.“我”為了看水桶里的倒影出了哪些狀況？作者為什么要寫這些狀況？13.作者對水桶里的方寸空間做出如此生動地描繪，源于他細(xì)致地觀察和對生活的熱愛，還有詩意地表達(dá)。時光的列車已把我們帶到了盛夏，炎熱的日子里，一縷清晨的風(fēng)，一抹黃昏的霞，一彎雨后的虹……都是最美的風(fēng)景，都可牽惹詩情。請你用詩意的文字描繪盛夏的某處（某種、某刻）風(fēng)景。（乙）（10分）閱讀下面文章，完成下面小題。從“天宮”歸來，神十五飛船返回艙有話對你說（節(jié)選）①親愛的朋友們，我是神舟十五號飛船返回艙，我想你們已經(jīng)得知了我搭載著3名航天員成功返回的好消息，相信你們一定是振奮不已，而我的內(nèi)心也是心潮澎湃，久久不能平靜。②首先簡單介紹一下我自己吧。我和軌道艙、推進(jìn)艙相連，共同組成了神舟飛船。和人體結(jié)構(gòu)類似，我也有“內(nèi)臟”“骨骼”“皮膚”，甚至“外衣”，我的③“皮膚”和“骨骼”是緊密連接的，航天科技集團(tuán)五院的研制人員把它們叫做“蒙皮+筋”結(jié)構(gòu)。蒙皮類似于“皮膚”，起到艙體密封作用，筋類似于“骨骼”，起到支撐加強(qiáng)作用，而為了讓我能夠在太空超200℃的巨大溫差環(huán)境下維持艙內(nèi)適宜的溫度，研制人員還會為我穿上一層特殊的“外衣”——熱控涂層。在我的體內(nèi)，還有降落傘艙、航天員座椅等產(chǎn)品布局。④至于我是如何成長為這個樣子的，都需要經(jīng)歷哪些步驟，可以用6個字“銑”“吹”“卷”“縫”“熱”“穿”來簡單概括。下面，讓我給大家科普一下其中的四個方面吧！“吹”座椅，護(hù)航天地往返⑤大家都知道，我們神舟飛船返回艙內(nèi)航天員座椅有著特殊的外形輪廓，航天員坐在其中就像胎兒在母體中的姿態(tài)，在強(qiáng)過載沖擊下，能夠最大程度地減輕傷害。⑥但是好多人并不知道這套座椅是怎么生產(chǎn)出來的。實不相瞞，它們是“吹”出來的。工藝人員常常掛在嘴邊的“吹”，其實是一種比較先進(jìn)的熱成形工藝方法，它的學(xué)名叫做“超塑成形”。這種工藝方法在約500℃和4個大氣壓的條件下實現(xiàn)鋁板大變形量復(fù)雜輪廓零件的整體精密成形。生活中一些豪華跑車的變化流線車身上也有應(yīng)用?！翱p”艙體，確保天衣無縫⑦我的身體是由多個部分組成的，為了保證航天員的安全和艙體密封要求，需要通過焊接的方法實現(xiàn)，而負(fù)責(zé)焊接的操作者們也常常被稱為“鐵裁縫”。⑧其實，要讓我的身體“天衣無縫”，難度很大。告訴大家一組數(shù)據(jù)吧，在我的身上有50余條焊縫，總長度近70米，焊點數(shù)量2600余個。為了把我完美打造出來，需要用到10余套工裝、70余道工序，上百個零件，會涉及到手工焊和自動焊兩種方式。⑨為了保證焊接質(zhì)量，焊接時要時刻觀察“縫合”質(zhì)量，因此焊接技能大師們往往一趴就是半天，每次身上都會被汗水濕透。而每當(dāng)看到美麗的“魚鱗”狀焊接紋路時，我都會在心中為他們的高超技藝點贊！“熱”處理，保持標(biāo)準(zhǔn)身材⑩西游記故事中，孫悟空經(jīng)歷太上老君的三昧真火，練就金剛之軀和火眼金睛。其實我也需要經(jīng)歷“三昧真火”，這樣我的身形會更加標(biāo)準(zhǔn)。?在“塑形”的過程中，我先后經(jīng)歷490-500℃及160-190℃的高溫歷練，使我的骨骼更加健壯。另外，在加工階段和整艙焊接過程，我的身體會產(chǎn)生內(nèi)在的不適感，工程師把它稱為“殘余應(yīng)力”。它的存在會導(dǎo)致我在任務(wù)執(zhí)行時，產(chǎn)生裂紋、變形的風(fēng)險，所以他們會設(shè)置1-2次“熱敷”，采用100-120℃的溫度，將我體內(nèi)的殘余應(yīng)力進(jìn)行釋放，從而保證我在飛行時的良好狀態(tài)?！按蓖庖?，呵護(hù)在軌冷暖?當(dāng)我與空間站交會對接后，“身體”難免會被其他艙體遮擋，因此表面最低溫度可低于零下100℃。不過，有時候我的局部又會持續(xù)受到太陽照射，最高可超過100℃。為了給航天員提供合適的環(huán)境，研制人員設(shè)計出了一款低吸收-低發(fā)射熱控涂層，并噴涂在我身體表面。我就像穿了一件神奇的銀色控溫“沖鋒衣”，能夠在200℃大溫差、長期低溫及強(qiáng)輻射的太空中，將艙內(nèi)環(huán)境溫度控制在18-26℃，自在翱翔。?至于大家好奇的返回艙返回地球后，外表面金光閃閃的樣子，那其實就是我們銀色外衣在返回地球時，與大氣層高速摩擦并氧化變黃后的樣子。?介紹了上面這么多，不知道朋友們是否對我的成長經(jīng)歷有了更加深入的了解?；叵攵昵?，我的五哥（神舟五號飛船）圓滿完成我國首次載人航天任務(wù)，成為我們“神舟家族”永遠(yuǎn)的驕傲。那時，還沒出生的我，注定會肩負(fù)起更新更重的載人航天使命。?六個月前，我們神舟十五號飛船成功與空間站交會對接。那一刻，中國空間站組合體首次形成了由6個航天器組成的“三艙三船”的最大構(gòu)型，6名中國航天員在太空首次上演“太空會師”。此時，不辱使命、安全回到祖國大地的我，依舊內(nèi)心激蕩、難以忘懷。?如今，中國空間站已全面進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。5月30日，我在中國空間站熱烈迎接了十六弟（神舟十六號飛船）的到來。相信十六弟在新的征途上，將會悉心守護(hù)“博士”乘組，保障他們在新任務(wù)、新征程中工作和生活安全。期待幾個月后，我們在美麗的地球家園再次相聚。中國航天科技集團(tuán)公眾號14.選文在敘述角度上有什么特色？這樣的敘述角度有什么表達(dá)效果？15.下列選項表述正確的一項是（）A.太空的溫差近200℃，所以“我”的外衣——熱控涂層可以使艙內(nèi)維持適宜溫度。B.“吹”在文中是一種比較先進(jìn)的熱成形工藝方法，使航天員座椅有著特殊的外形輪廓，能夠最大程度地減輕傷害。C.如今中國空間站迎來了“博士”乘組，說明它即將進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。D.在熱處理過程中，神十五返回艙只需兩次高溫歷練即可。16.選文劃線句主要運用了什么說明方法？有什么作用？17.選文結(jié)尾寫到“三艙三船”是指“天和核心艙”“問天實驗艙”“夢天實驗艙”和“天舟5號貨運飛船”“神舟14號載人飛船”“神舟15號載人飛船”，其中“天舟5號貨運飛船”被人們戲稱為宇宙最強(qiáng)“快遞員”。請結(jié)合鏈接材料給“貨運飛船”下定義。（要注意簡潔和語序）鏈接材料：①飛船是一種航天器。②任務(wù)是向空間站定期補給食品、燃料、儀器設(shè)備等貨物。③使用期限只有一次。（三）名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》（5分）18.下列選項正確的一項是（）A.名著中保爾經(jīng)歷了逆境的洗禮，但他依然不屈服，《在暴風(fēng)雨中前行》一書就是他寫給命運的戰(zhàn)書。B.保爾在療養(yǎng)時企圖結(jié)束自己的生命，但是他在達(dá)雅的開導(dǎo)下放棄了這個念頭。C.保爾第一次死里逃生發(fā)生在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他腿部中彈受傷，又染上了傷寒。D.保爾童年時因為逃課被校長開除，這也是保爾追求正義、敢于反抗的開始。19.有時候一個人引領(lǐng)，一部書的鼓舞就會讓人生不同。請你結(jié)合閱讀體會談?wù)劚柺窃鯓颖灰粋€人、一部書引領(lǐng)的？三、綜合性學(xué)習(xí)與作文（60分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）20.為激發(fā)消費新活力，提振消費市場，四平市委、市政府舉全市之力，重點謀劃建設(shè)的四平仁興里沉浸式街區(qū)旅游項目于6月1號盛大開業(yè)。閱讀鏈接材料，回答問題。材料一：四平仁興里沉浸式街區(qū)全長520米，占地面積約1．8萬平方米，立足打造滿族元素與東北文化、國風(fēng)演藝與現(xiàn)代科技相兼容的特色城市商業(yè)街區(qū)，采用空中穹頂?shù)脑O(shè)計方式，實現(xiàn)全方位沉浸式互動體驗設(shè)計方式的特色城市舞臺，聚力打造集國風(fēng)演藝、國潮互動、網(wǎng)紅美食、城市夜游多業(yè)態(tài)相融合的沉浸式體驗的網(wǎng)紅打卡地。材料二：商業(yè)街設(shè)置攤位120個，將引入各地知名特色小吃、農(nóng)特產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品等。同時，設(shè)有舞臺12個，美陳打卡點9處，每天100余場演出，每月將舉辦大型主題活動，定期邀請明星、網(wǎng)紅現(xiàn)場直播演藝、互動，通過小節(jié)點、高頻次、長周期的運營模式讓游客常逛常新，每一次都有不同體驗，從而使街區(qū)成為真正的城市旅游“發(fā)動機(jī)”，吸引域外游客旅游觀光，讓“仁興里”成為四平市文商旅融合