貴州省三都民族中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

貴州省三都民族中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述中正確的是A．給予該植物右側(cè)光照，植物彎向右側(cè)生長(zhǎng)，體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性B．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，⑧處的生長(zhǎng)素經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸至⑦處C．切除①，放置一塊含生長(zhǎng)素的羊毛脂，則生長(zhǎng)素能通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處D．濃度為10-8(mol·L-1)的生長(zhǎng)素對(duì)芽和莖的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)根的作用是抑制生長(zhǎng)2．洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂，對(duì)該過程的敘述正確的是A．細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍B．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，適于染色體計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察D．細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央的位置出現(xiàn)一個(gè)由薄膜構(gòu)成的赤道板3．動(dòng)物細(xì)胞融合的目的中最重要的是（）A．克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 B．制備單克隆抗體C．培育新物種 D．生產(chǎn)雜交細(xì)胞4．將酵母菌處理獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。用超聲波將線粒體破碎，線粒體內(nèi)膜可自然反卷成小的膜泡，原來內(nèi)膜的內(nèi)側(cè)面位于膜泡的外表面。下列四支試管在適宜溫度下不能產(chǎn)生的有（）A．葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．葡萄糖+小膜泡 D．丙酮酸+線粒體基質(zhì)5．煙草花葉病毒、藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞壁 B．核糖體 C．RNA D．DNA6．下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌和青霉菌這三種微生物的共性的敘述，錯(cuò)誤的是A．三種微生物的活細(xì)胞內(nèi)均時(shí)刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化B．在三種微生物的細(xì)胞中mRNA都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用C．都能在核糖體上發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)并合成多肽鏈D．三種微生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，并且都能發(fā)生基因突變7．“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③染色體④DNA⑤細(xì)胞質(zhì)⑥核糖體⑦細(xì)胞膜A．①④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑥⑦ C．①②③⑥⑦ D．①②⑤⑦8．（10分）植物激素甲、乙、丙的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用。下列敘述不正確的是A．甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素B．丙的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特點(diǎn)D．丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響二、非選擇題9．（10分）下圖為碳循環(huán)模示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一類生物是________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。（4）碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動(dòng)。10．（14分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的________條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為___________（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），原因是_____________________________________________。11．（14分）干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌癥，但在體外保存相當(dāng)困難。如果將干擾素分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，那么在-70℃的條件下，可以保存半年。有人設(shè)想利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）耐保存干擾素的生產(chǎn)過程，實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的過程，它必須通過___________來實(shí)現(xiàn)。（2）從人類cDNA文庫(kù)中分離獲取干擾素基因，經(jīng)定點(diǎn)突變后即可作為目的基因。cDNA文庫(kù)中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是______________________。（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需將目的基因與奶牛___________基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，然后通___________等方法，導(dǎo)入奶牛的___________中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過對(duì)成熟奶牛分泌的乳汁進(jìn)行___________（填方法名稱），可以確定目的基因是否成功表達(dá)。（4）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體，但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因的產(chǎn)物，分析目的基因不能表達(dá)的原因是______________________。12．有研究者對(duì)基因型為AaBb的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了圖A中三幅細(xì)胞分裂示意圖（僅示部分染色體）；圖B中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。（1）圖A中細(xì)胞甲的名稱是_____。若細(xì)胞乙產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為________。（2）圖B中類型c的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖A中的細(xì)胞有______。（3）圖B類型b的細(xì)胞含_________個(gè)染色體組，可能含有________對(duì)同源染色體。（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________（用圖中字母和箭頭表述）。同源染色體分離導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____（用圖中字母和箭頭表述）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】如果給予該植物右側(cè)光照，植物彎向右側(cè)生長(zhǎng)，是因?yàn)樵趩蝹?cè)光的照射下生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，但對(duì)莖都是促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性，A錯(cuò)誤。如將該植物向左側(cè)水平放置，在重力的作用下，遠(yuǎn)地側(cè)⑧處的生長(zhǎng)素經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸至⑦近地側(cè)處，而根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，所以根將向下生長(zhǎng)，B正確。切除①，放罝一塊含生長(zhǎng)素的羊毛脂，則生長(zhǎng)素是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處，C錯(cuò)誤。由圖可知濃度為10-8(mol·L-1)的生長(zhǎng)素對(duì)芽和莖的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)根的作用是既不促進(jìn)也不抑制，D錯(cuò)誤。2、C【解題分析】細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，DNA的數(shù)目增加一倍，但染色體數(shù)目不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥是高等植物，細(xì)胞內(nèi)沒有中心體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，C項(xiàng)正確；細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板，但細(xì)胞板不是由薄膜構(gòu)成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查植物細(xì)胞有絲分裂過程、有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，要求學(xué)生掌握有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，理解有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能正確區(qū)分動(dòng)物和植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別。易錯(cuò)點(diǎn)是B選項(xiàng)，要求學(xué)生明確洋蔥是高等植物，其細(xì)胞中不含中心體。3、B【解題分析】

1、動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞，稱為雜交細(xì)胞。2、動(dòng)物細(xì)胞融合的意義：打破了生殖隔離，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能；成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段。3、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最主要的用途：制備單克隆。【題目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性，但這是它的意義，而不是它的用途，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)不能用于培育新物種，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞融合的結(jié)果是產(chǎn)生雜交細(xì)胞，但這不是它最主要的用途，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解題分析】

試題分析：葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)混合時(shí)可以發(fā)生無氧呼吸過程，酵母菌無氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳，故A錯(cuò)誤；丙酮酸與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)混合時(shí)，可以發(fā)生無氧呼吸過程，產(chǎn)生二氧化碳，故B錯(cuò)誤；葡萄糖與小膜泡混合不能進(jìn)行呼吸作用，因此不能產(chǎn)生二氧化碳，故C正確；丙酮酸與線粒體基質(zhì)混合可以進(jìn)行有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生二氧化碳，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、C【解題分析】

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于活細(xì)胞才能存活；原核生物（如藍(lán)細(xì)菌）與真核生物（如酵母菌）的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核?！绢}目詳解】A、煙草花葉病毒無細(xì)胞壁，A不符合題意；B、煙草花葉病毒無核糖體，B不符合題意；C、三者均含有RNA，C符合題意；D、煙草花葉病毒無DNA，D不符合題意。故選C。6、B【解題分析】

解答本題需要學(xué)生掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系，二者的本質(zhì)區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核（核膜包被的細(xì)胞核），除此之外，還有下表中的區(qū)別：【題目詳解】乳酸菌屬于原核生物，酵母菌與青霉菌屬于真核生物，在真核生物與原核生物細(xì)胞內(nèi)都會(huì)發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，A正確；乳酸菌屬于原核生物，原核生物無核膜包被的細(xì)胞核，也無核孔，其合成的mRNA直接在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；原核生物與真核生物都有核糖體，其肽鏈的合成都是在核糖體上完成的，C正確；三種微生物都含有DNA和RNA，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，并且三者共有的變異類型是基因突變，D正確。【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞種類，對(duì)于此類試題，需要掌握一些常考的生物所屬的類別，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌，注意要將細(xì)菌和真核生物中的真菌進(jìn)行區(qū)分。7、A【解題分析】結(jié)核桿菌是原核生物中細(xì)菌的一種，結(jié)核桿菌具有①細(xì)胞壁、④DNA、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥核糖體、⑦細(xì)胞膜，但是沒有核膜包被的成形的②細(xì)胞核，也沒有③染色體，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題以結(jié)核桿菌為題材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，解答本題關(guān)鍵要明確結(jié)核桿菌屬于原核生物，能區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同。8、D【解題分析】

1、植物激素包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)、促進(jìn)插條生根和促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用；赤霉素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)，解除種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)、葉片等器官的衰老和脫落。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長(zhǎng)素?！绢}目詳解】A、甲作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng)，乙是抑制種子休眠，故甲是脫落酸，乙是赤霉素，A正確；B、丙是生長(zhǎng)素，生理作用具有兩重性的特點(diǎn)，B正確；C、脫落酸、生長(zhǎng)素、赤霉素均為植物激素，植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，具有高效性，C正確；D、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸受重力和單側(cè)光等環(huán)境因素的影響，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】生長(zhǎng)素的作用具有兩重性：低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。二、非選擇題9、將太陽(yáng)能固定在他們制造的有機(jī)物中，從而被其他生物利用消費(fèi)者單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減有機(jī)物【解題分析】

圖示為碳循環(huán)示意圖，A是生產(chǎn)者，B是分解者，①是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用，②是呼吸作用?！绢}目詳解】（1）A是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，通過光合作用，將太陽(yáng)能固定在他們制造的有機(jī)物中，從而被其他生物利用。（2）消費(fèi)者可以捕食多種生物，所以可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。（4）碳在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式存在和流動(dòng)?！绢}目點(diǎn)撥】本題綜合考查簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分，識(shí)記各種成分的作用，識(shí)記能量流動(dòng)的特點(diǎn)。10、）次生土壤）草叢常綠闊葉林復(fù)雜針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜【解題分析】

（1）次生演替是指原有的植被雖已不存在，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。故該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替。（2）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)（常綠闊葉林），不容易遭到破壞，一旦被破壞，不容易恢復(fù)，其抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性越低；反之，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)（草叢），其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高，抵抗力穩(wěn)定性越低。（3）影響動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息場(chǎng)所；與草叢相比，針葉林的植物分層現(xiàn)象更復(fù)雜，給動(dòng)物提供的食物種類和棲息場(chǎng)所更多，動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜。11、基因修飾或基因合成無啟動(dòng)子和內(nèi)含子乳腺蛋白顯微注射受精卵抗原—抗體雜交目的基因插入在終止子的下游，目的基因不能被轉(zhuǎn)錄【解題分析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。cDNA文庫(kù)是以mRNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下形成的互補(bǔ)DNA，簡(jiǎn)稱cDNA；真核生物的基因組編碼區(qū)包括內(nèi)含子和外顯子，而在轉(zhuǎn)錄為RNA的時(shí)候，內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的RNA部分會(huì)被加工處理掉，剩下外顯子轉(zhuǎn)錄來的RNA，因此cDNA是由RNA逆轉(zhuǎn)錄來的，沒有內(nèi)含子序列和基因編碼區(qū)外大量調(diào)控序列。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖抢媚膛Ｈ橄偕锓磻?yīng)器來生產(chǎn)耐保存的干擾素，因此可將目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重組在一起，形成重組質(zhì)粒，基因表達(dá)載體由啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、目的基因和終止子組成，其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別與結(jié)合的部位；將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞體內(nèi)，采用的方法是顯微注射法，受體細(xì)胞是動(dòng)物的受精卵。若要檢測(cè)牛奶中是否含有干擾素，這屬于翻譯水平的檢測(cè)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)。【題目詳解】（1）對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的過程必須通過基因修飾或基因合成來實(shí)現(xiàn)。（2）cDNA文庫(kù)中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是無啟動(dòng)子和內(nèi)含子。（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需將目的基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，然后通顯微注射的方法導(dǎo)入奶牛的受精卵中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。若要確定目的基因是否成功表達(dá)，可對(duì)成熟奶牛分泌的乳汁進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。（4）圖示含有目的基因的表達(dá)載體中，目的基因不在啟動(dòng)子和終止子之間，因此其不能在宿主細(xì)胞中正常表達(dá)?！绢}目點(diǎn)撥】本題綜合考查基因工程、蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記蛋白質(zhì)工程概念，基因工程的原