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文檔簡介

玩具玩具玩具玩具學習用品玩具玩具學習用品服裝鞋帽泰山版小學信息技術第二冊第4課電腦文件分類存定陶區(qū)學習目標：1、能夠新建文件夾及為文件夾命名。2、能夠使用剪切（移動）、復制、粘貼等操作分類整理文件。3、通過活動，了解文件管理的作用，養(yǎng)成良好的文件管理習慣。

活動要求：1、小組內(nèi)遇到問題先在小組內(nèi)解決，組內(nèi)解決不了的舉手告訴老師；2、小組內(nèi)的成員都完成任務，才算該小組完成任務；3、小組長負責檢查本組成員的完成情況，最先完成的前三名的小組每組加1個笑臉。任務一：給我的文件分分類文件的分類：任務二：給我的文件找個“家”---創(chuàng)建文件夾請在自己電腦上嘗試新建一個文件夾，命名為“照片”。提示：1、請參照課本21頁的“活動指導”，根據(jù)提示進行操作;2、先自己嘗試一下，完成的同學，小組內(nèi)互相交流、幫助。文件夾的命名任務三：我的文件回“家”了----移動文件管理文件和文件夾的操作要領：對文件進行任何操作前，都要先選定，后操作！嘗試選定《圖片》這個文件夾。小秘籍：單擊第一個文件后，如果按下shift鍵不動，再單擊最后一個文件，可選定連續(xù)的文件；如果按下ctrl鍵不動，可用鼠標任意選擇不連續(xù)的文件。剪切、粘貼1、在“圖片”文件夾中，找到“黃果樹瀑布”文件，將其剪切到桌面上；2、在“歌曲”文件夾中，找到“歌唱祖國”文件，將其復制到桌面上；3、比一比，兩種操作方法，有什么不同？提示：根據(jù)課本第22頁“活動指導”中的步驟，嘗試把文件移到到相應的文件夾剪切、復制文件原位置

復制

剪切目標位置文件文件小秘籍：執(zhí)行“復制、粘貼”后，原來位置的文件仍然在，只是又在新位置復制了一個相同的文件；執(zhí)行“剪切、粘貼”后，原來位置的文件被刪掉了，又在新位置復制了一個相同的文件。文件文件原位置目標位置拓展練習：1、打開《老師文件夾》，幫助老師把文件分類整理。課堂小結：通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？給文件分類創(chuàng)建文件夾剪切（移動）、復制、粘貼文件課后作業(yè)：練一練1、整理電腦中的

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