2024屆廣西北海市普通高中生物高二第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2024屆廣西北海市普通高中生物高二第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆廣西北海市普通高中生物高二第二學(xué)期期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述錯誤的是A.囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常,影響某些離子跨膜運(yùn)輸B.生理功能不同的人體細(xì)胞,吸收葡萄糖的方式可能不同C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的多少,主要取決于載體蛋白的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素D.大分子物質(zhì)如抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用2.下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是A.表達(dá)載體中的胰島素基因可通過胰島A細(xì)胞的mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動于復(fù)制原點(diǎn)C.借助標(biāo)記基因篩選出的受體細(xì)胞不一定含有目的基因D.起始密碼子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用3.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.無氧呼吸時,葡萄糖的能量主要去向是以熱能的形式散失B.動物細(xì)胞呼吸作用時,釋放CO2的場所不只是線粒體基質(zhì)C.植物在光飽和點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞線粒體合成ATP的量比葉綠體更多D.植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來4.如圖為人體細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①~④表示相關(guān)物質(zhì)。下列敘述正確的是A.①是磷脂,由C、H、O、N四種元素組成B.②是脂肪,參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸C.③蛋白質(zhì),參與細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換D.④是糖蛋白,分布在細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)5.下列不屬于等位基因的特點(diǎn)或性質(zhì)的是A.位于同源染色體的相同位置 B.控制著一對相對性狀C.具有相同的核苷酸排列順序 D.在減數(shù)分裂過程中相互分離6.HIV是艾滋病的病原體,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.HIV侵入人體時,吞噬細(xì)胞能對其進(jìn)行攝取和處理B.控制艾滋病的有效措施主要是切斷HIV的傳播途徑C.HIV是一種細(xì)菌,主要攻擊T細(xì)胞D.艾滋病患者死于多種感染是由于人體免疫系統(tǒng)受損7.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利的C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大D.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小8.(10分)生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是()A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示碳原子,3的種類約20種B.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示碳原子,2表示肽鍵,3不能表示H原子C.若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種D.若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1為磷酸,2為脫氧核糖,3的種類有4種二、非選擇題9.(10分)如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B、B3)、C共同構(gòu)成了_______,圖中食物鏈?zhǔn)莀____(用圖中字母和簡頭表示)。(2)碳元素通過①______途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的______作用。(3)成分C所起的作用是_____(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是_______。(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600KJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量______KJ。10.(14分)下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。(2)用激素處理的目的是使B牛___________,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用,這個過程叫做___________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。(4)___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用___________技術(shù)。(5)下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是(____)A.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞C.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段11.(14分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請據(jù)圖回答問題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。12.回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細(xì)胞,常用_________處理剪碎的組織塊,并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2,其目的是_______________,為了防止雜菌污染,通常要在培養(yǎng)液中添加____。(3)動物細(xì)胞核移植時普遍使用的去核方法是_________,常選用處于____(時期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,主要是因為卵細(xì)胞大,易操作,含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接兄鲃舆\(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散以及胞吞和胞吐幾種。主動運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度運(yùn)輸,協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助,而自由擴(kuò)散則不需要,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要為胞吞和胞吐的方式,且需要消耗能量,其中小分子的神經(jīng)遞質(zhì)也是通過胞吐的方式跨膜進(jìn)入突觸間隙液?!绢}目詳解】囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常,影響氯離子跨膜運(yùn)輸,A正確;人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,多數(shù)組織細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動運(yùn)輸,故生理功能不同的人體細(xì)胞,吸收葡萄糖的方式可能不同,B正確;小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸主要采用主動運(yùn)輸,因此與其膜上載體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素都有關(guān)系,C正確;大分子物質(zhì)如抗體、胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用,而神經(jīng)遞質(zhì)雖然也是采用胞吐的方式進(jìn)入組織間隙液,但遞質(zhì)主要為小分子,故D錯誤;綜上所述,選D項。【題目點(diǎn)撥】解答此類問題的關(guān)鍵是需識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)實(shí)例,并進(jìn)行類比遷移,具體實(shí)例如下:名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、C【解題分析】

基因表達(dá)載體的構(gòu)建

1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

2、組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因

(1)啟動子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì);

(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端;

(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來,常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因?!绢}目詳解】A、由于基因的選擇性表達(dá),在人的胰島A細(xì)胞中,沒有胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,A錯誤;

B、表達(dá)載體的復(fù)制啟動于復(fù)制原(起)點(diǎn),胰島素基因的表達(dá)啟動于啟動子,B錯誤;C、標(biāo)記基因位于運(yùn)載體上,利用標(biāo)記基因篩選出來的受體細(xì)胞可能只含有運(yùn)載體而不含有目的基因,C正確;D、胰島素基因的表達(dá)啟動于啟動子,終止于終止子,而終止密碼子在翻譯過程中起作用,D錯誤。故選:C。3、D【解題分析】

1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP,第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。2、無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同,第二階段是丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者轉(zhuǎn)化為乳酸,其場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。無氧呼吸只在第一階段釋放少量的能量?!绢}目詳解】A、無氧呼吸時,葡萄糖中的能量主要儲存在未徹底分解的有機(jī)物如酒精或乳酸中,A錯誤;B、動物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,只有有氧呼吸第二階段產(chǎn)生二氧化碳,場所是線粒體基質(zhì),B錯誤;C、植物在光飽和點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞光合作用制造的有機(jī)物大于線粒體呼吸消耗的有機(jī)物,即葉肉細(xì)胞葉綠體合成的ATP量比線粒體更多,C錯誤;D、植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精是由丙酮酸和還原氫轉(zhuǎn)化而來的,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查光合作用和呼吸作用的知識,考生對光合作用和呼吸作用過程的識記和理解是解題的關(guān)鍵。4、C【解題分析】

據(jù)圖分析,圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①表示磷脂分子;②表示膽固醇;③表示蛋白質(zhì)分子;④表示糖蛋白,分布于細(xì)胞膜的外側(cè)?!绢}目詳解】A、①表示磷脂分子,由C、H、O、N、P五種元素組成,A錯誤;B、②表示膽固醇,參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,B錯誤;C、③蛋白質(zhì),參與細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換,C正確;D、④是糖蛋白,分布在細(xì)胞膜的外側(cè),D錯誤。故選C。5、C【解題分析】

等位基因是位于同源染色體的相同位置上控制相對性狀的基因?!绢}目詳解】AB、等位基因位于同源染色體的相同位置控制相對性狀,如A和a,AB正確;C、等位基因的根本區(qū)別在于核苷酸排列順序不同,C錯誤;D、等位基因A和a在減數(shù)分裂過程中會隨著同源染色體的分離而分離,D正確。故選C。6、C【解題分析】吞噬細(xì)胞可以吞噬、處理外來的細(xì)菌或病毒,A項正確;HIV侵入人體后,至今沒有有效的治療手段,因此控制艾滋病的有效措施主要是切斷HIV的傳播途徑,B項正確;HIV是一種病毒,C項錯誤;HIV主要攻擊T細(xì)胞,導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)受損,最終死于多種感染,D項正確。7、A【解題分析】

本題是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的問題,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道,在食物鏈中,一般情況下,營養(yǎng)級越高,體型越大,但是也有特殊情況。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的作用有三個,1、有利于生命活動的正常進(jìn)行;2、有利于種群的繁衍;3、調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,生產(chǎn)者呼吸散失一部分能量,分解者利用一部分能量,只有少部分流向下一個營養(yǎng)級,因此,生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有雙向性,不可能都對捕食者有利,有的對于被捕食者有利,如:鳥的叫聲,提醒同伴有捕食者等,B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,動物的體型與營養(yǎng)級的高低關(guān)系不大,如大象比獅子體型大,但是它的營養(yǎng)級比獅子低,C錯誤;D、與C選項同理,動物的體型與營養(yǎng)級的高低之間沒有必然的聯(lián)系,D錯誤。【題目點(diǎn)撥】1生態(tài)系統(tǒng)主要包括生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng));2生態(tài)系統(tǒng)的功能:能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞;3能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減,物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是循環(huán)往復(fù)、全球性,信息傳遞的特點(diǎn)是一般是雙向的;4食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道。8、C【解題分析】

核酸的基本單位是核苷酸,多糖的基本單位是葡萄糖,蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸?!绢}目詳解】A、若該圖為肽鏈,則1表示中心碳原子,2表示肽鍵,3表示R基,大約20種,A錯誤;B、若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示碳原子,2表示肽鍵,3表示R基,可能是H原子,B錯誤;C、若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3表示含氮堿基,有4種(A、U、C、G),C正確;D、若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1為脫氧核糖,2為磷酸,3為堿基,有4種(A、T、C、G),D錯誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】組成DNA的堿基有4種,組成RNA的堿基有4種,組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。二、非選擇題9、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6【解題分析】

據(jù)圖分析:A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者;①為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用,②為生物的呼吸作用,③為化石燃料的燃燒。【題目詳解】(1)據(jù)圖分析可知,A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者,ABC三中生物成分共同構(gòu)成生物群落;食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點(diǎn),為A→B1→B2→B3。

(2)碳元素主要通過①綠色植物的光合作用及和硝化細(xì)菌等化能合成作用進(jìn)入生物群落;②為生物的呼吸作用。

(3)成分C為分解者,能將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。

(4)氣味屬于化學(xué)信息,圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

(5)生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ,若該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少,則應(yīng)按最低的傳遞效率10%進(jìn)行計算,根據(jù)能量流動單向傳遞、逐級遞減的特點(diǎn),該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量為600×10%×10%=6kg?!绢}目點(diǎn)撥】易錯點(diǎn):若下一營養(yǎng)級得到的能量最少,按最低的傳遞效率計算,若最多,則按最高的傳遞效率進(jìn)行計算。10、動物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))胚胎移植超數(shù)排卵減數(shù)第二次分裂中期精子獲能兩個極體受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)胚胎分割移植B【解題分析】

據(jù)圖分析,方法Ⅰ是采用體外受精技術(shù)獲得試管牛E的過程,因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物;方法Ⅱ是采用核移植技術(shù)獲得克隆牛F的過程,因此克隆牛F屬于無性生殖產(chǎn)物?!绢}目詳解】(1)試管動物技術(shù)(方法Ⅰ)涉及到的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和核移植,克隆技術(shù)(方法Ⅱ)涉及的技術(shù)有核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植,因此兩者均用到的技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。(2)用促性腺激素處理使得供體母牛(B)超數(shù)排卵;卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能精子結(jié)合。(3)精子在生殖道內(nèi)經(jīng)過相應(yīng)生理變化后,才能與卵子結(jié)合,稱為精子獲能;卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個極體。(4)受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能;利用胚胎分割移植技術(shù)可以同時獲得多個性狀相同的家畜個體。(5)①②兩個胚胎來自于同一個胚胎的分割,具有相同的遺傳物質(zhì),A錯誤;A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞,也可能是核移植獲得的重組細(xì)胞,B正確;分析圖形可知,胚胎移植過程中經(jīng)過了有性生殖,不能定向改造動物遺傳性狀,C錯誤;圖中a過程包括卵裂、囊胚等階段,但是不包括原腸胚,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握克隆牛和試管牛培育過程的原理以及涉及到的生物技術(shù),弄清楚超數(shù)排卵的方法以及受精過程中精子的準(zhǔn)備和卵子的制備。11、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動運(yùn)輸胞吞流動性受體【解題分析】

據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞,膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?!绢}

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