2024屆福建龍巖市生物高二第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆福建龍巖市生物高二第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該追湖到達(dá)爾文父子,他們所做的實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①是對(duì)照組,②-⑥是實(shí)驗(yàn)組B.①②③的結(jié)果證明彎曲生長(zhǎng)與苗尖端有關(guān)C.④⑤⑥的結(jié)果證明背光側(cè)生長(zhǎng)素的濃度高于向光側(cè)D.該一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面2.下列屬于獲取目的基因的方法是()①利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫(kù)中提?、蹚氖荏w細(xì)胞中提?、芾肞CR技術(shù)擴(kuò)增⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥3.圖是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度示意圖,下列說(shuō)法正確的是A.從圖中可以看出Cl-比Mg+運(yùn)輸速率快B.K+只能利用主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸C.所有離子的跨膜運(yùn)輸都需要載體和能量D.Na+和Cl-在肺泡細(xì)胞運(yùn)輸受阻,易引起囊性纖維病4.科學(xué)家常選用帶有抗生素抗性基因的質(zhì)粒分子作為運(yùn)載體,抗性基因的主要作用是A.把含目的基因的DNA片段連到質(zhì)粒中B.檢測(cè)目的基因是否插入受體細(xì)胞的DNAC.篩選目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞D.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性5.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是A.無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程B.有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水C.某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑6.我國(guó)衛(wèi)生部和聯(lián)合國(guó)艾滋病中國(guó)專題組指出,艾滋病在我國(guó)流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。下列有關(guān)艾滋病的敘述錯(cuò)誤的是A.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征B.患病的根本原因是病毒感染,艾滋病會(huì)在母嬰間遺傳C.艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損有關(guān)D.生活中與艾滋病患者共用剃須刀可能會(huì)感染艾滋病二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖2為該系統(tǒng)中部分環(huán)節(jié)的能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)據(jù)表示同化的能量)。請(qǐng)回答:(1)圖1有__________條食物鏈,僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是__________?!啊辈粌H表示營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,也是殺蟲劑、有害物質(zhì)等__________的通道。除所示生物外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的生物成分是__________。(2)圖2中,蟬、蚜蟲沒(méi)有體現(xiàn)的能量輸出途徑是__________。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率_______(“大于”、“等于”或“小于”)15%。(3)在__________調(diào)節(jié)下,該生態(tài)系統(tǒng)可長(zhǎng)期保持穩(wěn)態(tài)。但因_________、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影響,各生物種群數(shù)量仍會(huì)發(fā)生波動(dòng)。若要監(jiān)測(cè)蚜蟲、蟬等有害生物的種群數(shù)量,_________(“能”或“不能”)用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。8.(10分)基因工程中可以通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。回答下列問(wèn)題。(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫(kù)中獲得?;蛭膸?kù)包括________和________。(2)生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時(shí),解開DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個(gè)解鏈過(guò)程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的________。(3)目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________。9.(10分)不同濃度的NaC1對(duì)某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示,圖2是光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。請(qǐng)回答:(1)光合色素所吸收的光為可見(jiàn)光,波長(zhǎng)在____________nm范圍內(nèi)。當(dāng)濃度大于50mmol/L時(shí),隨著濃度增加,NaCl對(duì)光合色素的影響是____________。對(duì)不同濃度下的幼苗進(jìn)行光合色素的提取與分離,相比50mmol/L的處理組,250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________,每合成一個(gè)三碳糖需要進(jìn)行________輪卡爾文循環(huán);合成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外,還有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成___________。(3)當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L,植物表觀光合速率較低,其原因可能是___________,影響了光反應(yīng);同時(shí)葉片___________,從而影響碳反應(yīng)。10.(10分)請(qǐng)回答下列關(guān)于食醋釀制的相關(guān)問(wèn)題:(1)食醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌,擬從中分離出高產(chǎn)酸醋桿菌。取10g醋醅樣品加入裝有90mL_______的錐形瓶中,混勻后用_______法接種于培養(yǎng)基(用溴甲酚紫做指示劑,根據(jù)有無(wú)變色圈判斷是否產(chǎn)酸)上,適宜條件下培養(yǎng)48h,挑取________的菌落,純化培養(yǎng)。(2)醋醅中?;烊胍恍熎?、谷糠來(lái)增加疏松程度,其作用是_______。除醋桿菌外,醋醅中還有紅曲霉菌等微生物,這些微生物賦予了食醋獨(dú)特的風(fēng)味。若要分離出其中的紅曲霉菌,可用_______(A.LB培養(yǎng)基B.MS培養(yǎng)基C.土豆培養(yǎng)基D.牛肉湯培養(yǎng)基)培養(yǎng)。紅曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等,除能賦予食醋獨(dú)特的風(fēng)味,還能_______,以增加產(chǎn)量。(3)使用果膠酶處理可使食醋澄清。為減少果膠酶的使用量,常用脫乙酰幾丁質(zhì)為載體、戊二醛為偶聯(lián)劑固定果膠酶,這種固定化方法屬于_______。為了解固定化果膠酶的特性,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析,固定化果膠酶的優(yōu)點(diǎn)是_______。11.(15分)如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過(guò)程示意圖,①~⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì),A~E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞,則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞,則細(xì)胞中合成mRNA的場(chǎng)所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中,⑦的種類不同,根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶,則④進(jìn)入線粒體_________________(填“是或否”)需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最常用、簡(jiǎn)便的方法是_________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】

由圖可知,①是不做任何處理的對(duì)照組,②~⑥是實(shí)驗(yàn)組,②③的單一變量是是否有尖端,有尖端的彎向光源生長(zhǎng),無(wú)尖端的直立生長(zhǎng),④⑤⑥處理說(shuō)明幼苗彎曲的部位在苗尖端下面,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是幼苗尖端是感光部位,彎曲部位位于尖端下面,由此推測(cè)有某種化學(xué)物質(zhì)從尖端傳遞到下面,據(jù)此分析?!绢}目詳解】A.①未做處理,是對(duì)照組,②~⑥是實(shí)驗(yàn)組,A正確;B.①是對(duì)照,②③的單一變量是是否有尖端,結(jié)果證明彎曲生長(zhǎng)與苗尖端有關(guān),B正確;C.④⑤⑥的結(jié)果說(shuō)明幼苗彎曲的部位在苗尖端下面,沒(méi)有證明背光側(cè)生長(zhǎng)素的濃度高于向光側(cè),C錯(cuò)誤;D.該一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明苗尖端是感光部位,但不能證明有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面,這只是根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的推測(cè),D正確。【題目點(diǎn)撥】本題考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷程,意在考查學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理,并能正確分析實(shí)驗(yàn)步驟,得出結(jié)論的能力。2、D【解題分析】獲取目的基因,可以利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄合成,或從基因組文庫(kù)中提取;可以利用PCR技術(shù)擴(kuò)增;若基因序列較為短小,且序列已知,可人工合成目的基因?!绢}目點(diǎn)撥】獲取目的基因的兩類方法:(1)從自然界中已有的物種中分離:包括從基因組文庫(kù)中獲取目的基因或從cDNA文庫(kù)中獲取目的基因。已知目的基因兩端的部分序列,PCR技術(shù)可以用于提取目的基因,也可以用于擴(kuò)增目的基因。(2)人工合成目的基因:包括利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄合成目的基因、利用DNA合成儀直接人工合成目的基因。3、D【解題分析】A.圖示只能反映細(xì)胞對(duì)不同離子吸收的量,而不能反應(yīng)離子運(yùn)輸速率,A錯(cuò)誤;B.神經(jīng)細(xì)胞由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí),K+以協(xié)助擴(kuò)散方式出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C.神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)的鈉離子內(nèi)流是不需要消耗能量的,而是一種順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;D.囊性纖維病是因?yàn)榛蛉毕菟?,?dǎo)致肺泡細(xì)胞膜Na+和Cl-運(yùn)輸受阻而引起的,D正確;答案選D。4、C【解題分析】

作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因,以便供重組DNA的鑒定和選擇,從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)?!绢}目詳解】A、DNA連接酶能夠把含目的基因的DNA片段連到質(zhì)粒中,A錯(cuò)誤;B、利用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測(cè)目的基因是否插入受體細(xì)胞的DNA,B錯(cuò)誤;C、抗生素抗性基因?qū)儆诨蚬こ讨械臉?biāo)記基因,主要作用是篩選目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,C正確;D、抗生素抗性基因的表達(dá)產(chǎn)物,使受體細(xì)胞具有相應(yīng)的耐藥性,但抗生素抗性基因不能提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性,D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解題分析】有氧呼吸和無(wú)氧呼吸有一個(gè)共同點(diǎn):第一階段都能將葡萄糖分解成丙酮酸和[H],故A項(xiàng)錯(cuò)。有氧呼吸第一和第二階段都能產(chǎn)生[H],2個(gè)階段產(chǎn)生的[H]都參與第三階段與氧的結(jié)合,而第二和第三階段均在線粒體中進(jìn)行,故B對(duì)。對(duì)于C項(xiàng),各位應(yīng)記住一些特例,比如在講化能合成作用時(shí),就講到了硝化細(xì)菌能利用氨氣氧化釋放的化學(xué)能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物。D項(xiàng)也對(duì),因?yàn)楣夂献饔玫墓夥磻?yīng)階段為其暗反應(yīng)階段提供[H]和ATP,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)?!究键c(diǎn)定位】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程及化能合成作用等基礎(chǔ)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)重要基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是否熟練,屬基礎(chǔ)題。6、B【解題分析】艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷病,艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),A正確;艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病可通過(guò)母嬰傳播,但不會(huì)遺傳,B錯(cuò)誤;HIV病毒專門攻擊人的T細(xì)胞,使得T細(xì)胞數(shù)量減少,則體液免疫功能降低,細(xì)胞免疫功能缺失,最終使人喪失一切免疫能力,導(dǎo)致無(wú)法抵御其他病原體的感染,因此艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損有關(guān),C正確;與艾滋病人共用剃須刀可能會(huì)通過(guò)血液傳播感染HIV,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、6條蛇移動(dòng)和濃縮(積累和濃縮)分解者細(xì)胞呼吸散失的熱能大于負(fù)反饋(自我調(diào)節(jié))氣候不能【解題分析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…→最高級(jí)消費(fèi)者,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%—20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【題目詳解】(1)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者(薔薇或柳樹),終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者(鷹),圖1有6條食物鏈,分別為:①薔薇→蚜蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹、②薔薇→蚜蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→鷹、③薔薇→蚜蟲→蜘蛛→黃雀→蛇→鷹、④柳樹→蟬→螳螂→黃雀→蛇→鷹、⑤柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹、⑥柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹,僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇。通過(guò)捕食,殺蟲劑、有害物質(zhì)等不易分解和排出的物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈“→”方向移動(dòng)和濃縮。該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的分解者;(2)圖2表現(xiàn)了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量以及流向分解者和下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,缺乏蟬、蚜蟲由細(xì)胞呼吸散失的熱能。圖2表示森林中還有其他植食動(dòng)物,則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量要大于蟬、蚜蟲的同化能量,故第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率>4788÷31920=15%;(3)生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)長(zhǎng)期保持穩(wěn)態(tài)。因氣候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影響,各生物種群數(shù)量仍會(huì)發(fā)生波動(dòng)。由于蚜蟲、蟬等有害生物的活動(dòng)能力較弱,因此不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群數(shù)量?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí),學(xué)生需要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合圖中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。8、基因組文庫(kù)cDNA文庫(kù)解旋酶加熱至90-95℃氫鍵Taq酶熱穩(wěn)定性高,而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會(huì)失活【解題分析】

基因工程的操作步驟:目的基因的獲?。ɑ蛭膸?kù)獲取、PCR、人工合成);構(gòu)建基因表達(dá)載體(含目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn));把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法);目的基因的檢測(cè)和鑒定(分子水平—DNA分子雜交法、分子雜交法、抗原抗體雜交法和個(gè)體水平—抗蟲、抗病接種實(shí)驗(yàn)等)?!绢}目詳解】(1)基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)(CDNA文庫(kù)),前者包括一種生物的全部基因,后者只包括一種生物的部分基因。(2)體內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),需要解旋酶和DNA聚合酶,解旋酶可以打開雙鏈之間的氫鍵,DNA聚合酶可以催化磷酸二酯鍵的形成。在體外進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí),利用高溫變性即加熱至90-95℃,破壞雙鏈之間的氫鍵,使DNA成為單鏈。解旋酶和高溫處理都破壞了DNA雙鏈中堿基對(duì)之間的氫鍵。(3)由于在PCR過(guò)程中,需要不斷的改變溫度,該過(guò)程中涉及較高溫度處理變性,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的DNA聚合酶在高溫處理下會(huì)變性失活,因此PCR過(guò)程中需要用耐高溫的TaqDNA聚合酶催化?!绢}目點(diǎn)撥】PCR的原理是DNA雙鏈的復(fù)制,故類似于細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程,需要模板、原料等條件。由于該過(guò)程中特殊的高溫條件,需要用耐高溫的DNA聚合酶。9、400-700葉綠素含量下降,類胡蘿卜素含量基本不變藍(lán)綠色和黃綠色氫和能量3淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)葉綠素含量下降(減少、降低)氣孔關(guān)閉,CO2固定減少(CO2吸收減少、胞間CO2濃度降低)【解題分析】

植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用依賴于葉綠體的類囊體薄膜上的光合色素吸收和傳遞光能,光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩大類,主要吸收可見(jiàn)光中的紅光和藍(lán)紫光。分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在于葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原。【題目詳解】(1)光合色素所吸收的光波長(zhǎng)在400—700nm范圍內(nèi),主要為紅光和藍(lán)紫光。根據(jù)圖1,當(dāng)濃度大于50mmol/L時(shí),隨著NaCl濃度增加,葉綠素含量下降,類胡蘿卜素含量基本不變。相比50mmol/L組,250mmol/L組的葉綠素含量明顯下降,包括葉綠素a和葉綠素b,表現(xiàn)在分離帶上為藍(lán)綠色和黃綠色,即這兩條帶明顯變窄;(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH為卡爾文循環(huán)提供氫和能量,每進(jìn)行一個(gè)卡爾文循環(huán)固定一個(gè)碳,因此合成一個(gè)三碳糖需要進(jìn)行3輪卡爾文循環(huán);合成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖,有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì);(3)當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L時(shí),植物葉綠素含量大幅度下降,影響了光反應(yīng);同時(shí)由于無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高,植物葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2吸收減少?gòu)亩绊懓捣磻?yīng),綜合來(lái)看,植物的表觀光合速率較低?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了光合作用的相關(guān)內(nèi)容,要求考生能夠識(shí)記光合作用的物質(zhì)變化,能夠根據(jù)圖表信息判斷光合色素的含量變化,總結(jié)變化趨勢(shì),分析其原因。10、無(wú)菌水涂布分離變色圈大增加通氣性,以利于醋酸發(fā)酵(為醋酸發(fā)酵提供所需的氧氣條件)C提高淀粉等原料的利用(提高淀粉分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖)共價(jià)偶聯(lián)法對(duì)pH的穩(wěn)定性增加(pH改變不易失活、適用的pH范圍更廣)【解題分析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、固定化酶的方法包括:包埋法(將酶、細(xì)胞或原生質(zhì)體包埋在各種多孔載體中,使其固定化的方法。)、交聯(lián)法(選擇適宜的載體,使之通過(guò)共價(jià)鍵或離子鍵與酶結(jié)合在一起的固定化方法。)、吸附法(利用各種吸附劑將酶或含酶菌體吸附在其表面上而使酶固定的方法。)、交聯(lián)法(用雙功能試劑或多功能試劑進(jìn)行酶分子之間的交聯(lián),使酶分子和雙功能試劑或多功能試劑之間形成共價(jià)鍵)?!绢}目詳解】(1)分離出高產(chǎn)酸醋桿菌首先需要將樣品加入裝有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中,起到稀釋的目的,用涂布分離法接種,48h后,目的菌落有變色圈,變色圈的大小可以反映菌落產(chǎn)醋酸的能力,因此需要挑選變色圈大的菌落純化培養(yǎng);(2)由于醋酸菌是好氧菌,醋醅通常加入

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