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文檔簡介

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基一中2024屆生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是A.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸B.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性C.脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能D.蔗糖、乳糖和麥芽搪水解產(chǎn)物中都有葡萄糖2.動物的受精過程包括下列基本步驟,其受精作用的實質(zhì)是()A.精子和卵子相互識別 B.精子頭部侵入卵細胞內(nèi)C.卵子和精子結(jié)合 D.卵核和精核互相融合3.下圖中能正確表示植物根細胞對K+吸收量與有關(guān)因素的關(guān)系的是A. B.C. D.4.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率增強B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育5.下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.若要檢測植物體中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2min才能看到紫色6.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是A.二氧化碳和甘油是通過自由擴散出細胞的B.葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,進入其它細胞是主動運輸C.氨基酸進入細胞既能通過協(xié)助擴散,又能通過主動運輸D.吞噬細胞吞噬細菌是通過胞吞作用7.下列關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,正確的是A.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值相同B.胡蘿卜素和葉黃素主要吸收紅光和藍紫光C.葉綠素在層析液中的溶解度明顯高于類胡蘿卜素D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的8.(10分)江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”理念,實施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價不合理的是A.使物種多樣性程度顯著提高B.使生物群落的組成更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價值二、非選擇題9.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:(1)篩選酵母菌R時,需要用到________(功能)培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,則通常含有的凝固劑是___________。(2)提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。(3)培養(yǎng)酵母菌R時,溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。(4)果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等;分離血紅蛋白溶液時,離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。10.(14分)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以類類推?;卮鹣铝袉栴}:(1)通常,種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型,分別。研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是。(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查強、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是。11.(14分)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞,在大腦中,可以影響神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo),影響學(xué)習(xí)記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少,使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結(jié)果如下表所示:處理BDNFmRNA(相對值)BDNF(pg/mgpr)正常膳食1.2226高脂膳食2.6519高脂膳食+槲皮素2.9525(1)實驗中的對照組處理為___________。(2)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元___________開放,導(dǎo)致神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變,BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質(zhì),增強興奮的傳遞過程,從而促進學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。(3)甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進一步研究槲皮素的作用機理,研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________,測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結(jié)果如圖所示,并結(jié)合相關(guān)信息推測槲皮素的作用機理是___________。12.圖是光學(xué)顯微鏡下某一過程的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)①結(jié)構(gòu)是__________,對②化學(xué)分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)隨著⑤的逐漸增大,③的膜面積___________,⑥的吸水能力___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

脂質(zhì)中的固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,對細胞的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。蔗糖、乳糖和麥芽搪均屬于二糖,但組成它們的單糖不完全相同。【題目詳解】A、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,使細胞膜維持一定形態(tài),此外在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸,A正確;B、淀粉的單體為葡萄糖,在排列順序上不具有多樣性,B錯誤;C、脂質(zhì)中的性激素可以促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,C正確;D、蔗糖水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,乳糖水解產(chǎn)物為葡萄糖和半乳糖,麥芽搪水解產(chǎn)物為兩分子葡萄糖,D正確。故選B。2、D【解題分析】受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程,其實質(zhì)是精核和卵細胞核互相融合,D正確。3、B【解題分析】植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程,沒有必然聯(lián)系,A錯誤;K+的吸收是主動運輸,需要呼吸作用提供能量,呼吸作用的強度決定了生成能量的多少,生成能量的多少決定離子的吸收量,B正確;O2的濃度只決定有氧呼吸的強度,離子的吸收所需能量還可以來自無氧呼吸,因此O2的濃度為0時,離子吸收量不為0,C錯誤;離子的吸收取決于兩個條件:載體和能量,溫度為0℃時,仍然進行細胞呼吸,離子的吸收量應(yīng)不為0,D錯誤。4、A【解題分析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。4、細胞不能無限長大的原因:①受細胞表面積與體積之比限制②受細胞核控制范圍限制?!绢}目詳解】A.細胞生長過程中,細胞體積增大,但相對表面積減小,物質(zhì)交換效率降低,A錯誤;B.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化,B正確;C.癌變細胞的多個基因發(fā)生突變,且細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,C正確;D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,有利于個體的生長發(fā)育,D正確。故選A。5、C【解題分析】

雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;鑒定植物體中是否含有脂肪,一般需要用顯微鏡觀察,但也可用組織樣液直接加入試劑進行鑒定,不需要用顯微鏡觀察?!绢}目詳解】A.斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A液的成分及濃度都相同,斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同但濃度不同,因此用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯誤;B.鑒定脂肪時,可將植物組織制成勻漿后檢測,不需要使用顯微鏡,B錯誤;C.鑒定可溶性還原糖時,斐林試劑的甲液和乙液要等量混合均勻再加入,C正確;D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,不需要水浴加熱,D錯誤。6、B【解題分析】

物質(zhì)出入細胞的方式有:【題目詳解】水、氣體和脂溶性物質(zhì)進出細胞均為自由擴散,所以二氧化碳和甘油是通過自由擴散出入細胞的,A正確;葡萄糖順濃度梯度的運輸為協(xié)助擴散,逆濃度梯度的運輸為主動運輸,如葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,當(dāng)小腸中的葡萄糖的含量較多時,也以協(xié)助擴散的方式進入小腸上皮,B錯誤;氨基酸進入細胞既能通過協(xié)助擴散,又能通過主動運輸,C正確;吞噬細胞吞噬病菌的過程是胞吞過程,需要消耗能量,D正確。故選B。7、D【解題分析】

本題考查植物細胞中色素的提取及分離,色素的種類、吸收光譜等。葉綠體中的色素有四種分別是葉綠素a,葉綠素b,這兩種吸收紅光和藍紫光;葉黃素、胡蘿卜素,這兩種主要吸收藍紫光?!绢}目詳解】A、分析光的吸收光譜可知,葉綠素a在紅光區(qū)的吸收峰值大于葉綠素b,A錯誤;

B、胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光,B錯誤;

C、在色素的分離過程中在色素帶濾紙條上距離色素劃線處越遠說明溶解度越大,葉綠素在層析液中的溶解度明顯低于類胡蘿卜素,C錯誤;

D、黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的,葉綠素是綠色的,D正確。

故選D。

【題目點撥】色素帶濾紙條的分布從上到下是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色);寬窄:葉綠素a>葉綠素b>葉黃素>胡蘿卜素,由寬窄可以看出他們的含量不同;由位置可以得出他們在層析液中的溶解度不同,越靠上的溶解度越大。8、D【解題分析】

1、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。2、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法,通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝,對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建,對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展?!绢}目詳解】A、題干信息“生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)”,說明生物的種類和數(shù)量增加,物種多樣性程度顯著提高,A合理;B、生物的種類和數(shù)量增加,導(dǎo)致群落的物種組成更為復(fù)雜,B合理;C、生物種類和數(shù)量增加,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多種多樣,C合理;D、生物多樣性的生態(tài)效應(yīng)屬于生物多樣性的間接價值,D不合理。故選D?!绢}目點撥】本題主要考查生物多樣性的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解生物多樣性的程度與生物的種類和數(shù)量呈正相關(guān),同時理解生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值。二、非選擇題9、選擇瓊脂紙層析18~25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解題分析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法;接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶,是一類酶的總稱。【題目詳解】(1)選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌,所以篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時通常使用瓊脂做凝固劑。(2)鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。(3)酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18~25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環(huán),稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。(4)果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時,將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層:第一層為無色透明的甲苯層,第二層為脂溶性物質(zhì)的白色薄層固體,是物質(zhì)的沉淀層,第三層是紅色透明液體,是血紅蛋白的水溶液,第四層是其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物。【題目點撥】本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。10、增長型穩(wěn)定型衰退型1:1:1穩(wěn)定活動能力單向性逐級遞減【解題分析】

(1)種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例,可分為三種類型,增長型,穩(wěn)定型,衰退型。幼年(0+1+2+):400個,成年(3+4+5+6+7+8+):400個,老年(9+10+11+≥12):400個,故幼年:成年:老年=1:1:1,故穩(wěn)定型,穩(wěn)定型在一定時期內(nèi)種群密度保持相對穩(wěn)定。(2)志重捕法常用于調(diào)查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。【題目點撥】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度,涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識點11、正常膳食、高脂膳食鈉離子通道槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復(fù),緩解高脂膳食的危害血液槲皮素通過提高脫碘酶的活性,促進T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3【解題分析】

由題意可知,高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF,槲皮素可以緩解高脂膳食的危害。【題目詳解】(1)該實驗要驗證槲

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