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PAGE備戰(zhàn)2023年中考語文仿真模擬卷(廣西專用)姓名準考證號考場號座位號第二姓名準考證號考場號座位號(考試時間:150分鐘試卷滿分:120分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷上作答無效。一、積累(21分)(一)家書融情家書是一種感染力極強的鮮活文本,西方人稱之為“最溫柔的藝術”。鋪一張白紙、修一方尺牘,是我國古代文人表露心緒的常用形式;展一方徽宣、寫一幀信札,是我國傳統(tǒng)士子寄寓鄉(xiāng)愁的有效渠道。魚傳尺素、鴻雁傳書這樣的文化傳統(tǒng)代代相傳,______百姓生活,____為中國鄉(xiāng)土文化的重要維度——家書文化,______為融親情、鄉(xiāng)情、友情于一體的獨特民族文化現(xiàn)象。1.(2分)下面詞語依序填在文段中的橫線上,正確的一項是(

)A.融合

升格

沉積 B.融入

升格

積聚C.融入

升華

沉積 D.融合

升華

積聚(二)家書內(nèi)涵明清是家書發(fā)展的巔峰時期。不但許多文人學士的文集中收有家書,而且也有個人尺牘專集和尺牘選本大量涌現(xiàn)。張居正、湯顯祖、袁宏道、王夫之、鄭板橋、袁枚、紀昀、林則徐等人的家書流傳甚廣,內(nèi)容包羅萬象。如立身方面,或云人要“益于當時,聞于后世”,從而上可報效國家,下可振興自己的家族;又如讀書方面,或云“_________,__________”;再如講為官之道,或云要學蘇武嚼氈、馬援裹革,為了國家和老百姓的安危,寧可拋妻棄兒,置全家生死于度外,舍生取義……凡此種種,大都隨想而至,揮灑自如,舉凡議政論治、談詩論藝、訓子誡弟、抒情言志乃至言情論愛、兒女姻親等家庭suǒ(

)事,內(nèi)容大多積極向善,皆可入書。父兄們總是用歷盡滄桑的生活閱歷、韜光養(yǎng)晦的人生經(jīng)驗、偉岸正直的道德人格來教誨自家子孫。時至今日,批卷覽閱,仍覺熠熠(

)生輝。2.(2分)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。(1)suǒ()

(2)熠()3.(3分)材料(一)(二)中,有不少成語,請寫出其中的三個。4.(4分)家書的力量在于讓人們更直觀地感受中國傳統(tǒng)價值觀。民間也有這方面的對聯(lián),請從下列句子中,選擇合適的兩句,按上下聯(lián)的順序,填寫在材料(二)的橫線上。①寬厚待人添壽福

②綠衣喜送千家信

③天下無如吃飯難④銀線欣傳萬里音

⑤世間唯有讀書好

⑥唯讀唯耕行正路(三)鄉(xiāng)情悠悠自然風景往往觸動人的情懷,王灣的①“__________________?__________________”借用“雁足傳書”的故事寄托思鄉(xiāng)之情;李益的②“__________________,__________________”借“蘆管聲”引發(fā)戍邊軍人的思鄉(xiāng)愁緒;李白借用典故《折楊柳》③“__________________,__________________”抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情;馬致遠的《天凈沙·秋思》借④“__________________,__________________”直抒胸臆,表達對家鄉(xiāng)的無限思念之情;而崔顥的《黃鶴樓》也在夕陽中,用⑤“__________________?__________________”表達了游子望鄉(xiāng)而不得見的悲苦。5.(10分)根據(jù)內(nèi)容理解,在材料(三)的橫線上,準確默寫出相應的詩句。二、閱讀(39分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共3小題,7分)閱讀下面文字,完成6-8題?!静牧弦弧亢穗娮鳛橐环N清潔能源,具有清潔、高效等特點,被當今世界各國所追捧。我國具有完全自主知識產(chǎn)權的三代核電技術“國和一號”(CAP1400),自2008年起啟動研發(fā),至今已走過12個年頭;研發(fā)過程中有477家單位參與,工程設計人員更是多達26000多名。該項目的順利研發(fā)具備重大意義,“國和一號”填補了我國核電產(chǎn)業(yè)的多項技術和工藝空白,推動了我國核電行業(yè)和技術整體升級換代。(節(jié)選自2020年9月28日《新浪財經(jīng)》)【材料二】在安全性上,“國和一號”基于多層防御體系并系統(tǒng)性地應用非能動和簡化理念,經(jīng)過了完整的試驗驗證,包括新建22個臺架,完成17項試驗共887個工況,完成了堆芯熔融、安全殼冷卻等6大試驗課題,建成了一批具有世界先進水平的綜合配套試驗設施,支撐型號安全審評,確保絕對安全。在經(jīng)濟性上,“國和一號”具有明顯競爭優(yōu)勢,主泵、爆破閥、壓力容器、蒸汽發(fā)生器、堆內(nèi)構件等關鍵設備、關鍵材料全部實現(xiàn)自主化設計和國產(chǎn)化制造,設備整體國產(chǎn)化率達到90%以上,批量化后工程造價還能再降低20%左右,具有國際競爭力。在創(chuàng)新性上,“國和一號”取得多項成果。壓水堆重大專項累計形成知識產(chǎn)權成果6513項,獲得國家授權專利1052項,形成新產(chǎn)品、新材料、新工藝、新裝置、新軟件392項。2016年,“國和一號”通過中國專利保護學會專家評審,認為“具有完全自主知識產(chǎn)權和出口權”,為我國三代先進核電的規(guī)?;?、批量化發(fā)展與“走出去”提供了有力保障。(節(jié)選自2020年9月28日《人民日報》)【材料三】我國已擁有兩種自主三代核電技術,分別為國和一號與華龍一號。國和一號是國家重大科技專項之一,由國家電投集團在引進消化吸收國際先進核電技術的基礎上,開發(fā)的擁有自主知識產(chǎn)權的核電技術,采用“非能動”安全設計理念,單機功率達到150萬千瓦,是我國自主設計的最大功率的核電機組。華龍一號是中核集團和中廣核集團在我國30余年核電設計、制造、建設和運行經(jīng)驗的基礎上,推出的三代核電技術,采用“能動+非能動”安全設計理念,我國也擁有自主知識產(chǎn)權。這兩大核電技術采用不同的技術路線,都代表著我國核電研制能力的最高水平。(節(jié)選自2020年9月28日《中國青年報》)6.(2分)下列關于“國和一號”的說法有誤的一項是(

)A.國和一號自2008年起啟動研發(fā),477家單位參與,工程設計人員是多達26000多名。B.國和一號具有明顯競爭優(yōu)勢,關鍵設備、關鍵材料全部實現(xiàn)自主化設計和國產(chǎn)化制造。C.國和一號為我國三代先進核電的規(guī)?;?、批量化發(fā)展與“走出去”提供了有力保障。D.國和一號采用“能動+非能動”安全設計理念。代表著我國核電研制能力的最高水平。7.(2分)下列說法與原文意思不相符的一項是(

)A.國和一號順利研發(fā)具備重大意義,填補了我國核電產(chǎn)業(yè)的多項技術和工藝空白,推動了國核電行業(yè)和技術整體升級換代。B.在安全性上,國和一號基于多層防御體系并系統(tǒng)性地應用非能動和簡化理念,經(jīng)過了完整的試驗驗證,確保絕對安全。C.我國已擁有國和一號與華龍一號兩種三代核電技術,它們都是由國家電投集團在引進消化吸收國際先進核電技術的基礎上研制的。D.在創(chuàng)新性上,國和一號取得多項成果,通過中國專利保護學會專家評審,認為“具有完全自主知識產(chǎn)權和出口權”。8.(3分)上述三則材料都圍繞“國和一號”進行說明,其中材料二和材料三寫作角度有什么不同?請簡要概括。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共5小題,13分)閱讀下面文字,完成9-13題。(本題15分)父親的課堂明前茶①他還記得中考結束那年,父親回家探親時,進得家門第三天,就嫌棄他的憊懶、柔弱、優(yōu)柔寡斷與吃飯慢,決定帶他去騎行川藏線。②身為軍人,父親說干就干,立刻買了一輛新的山地車、折疊式帳篷、迷你壓力鍋,還有沖鋒衣什么的,馬上帶他進行適應性訓練,每天騎行50公里。③當時,他很不樂意父親這般不容分說地干預他的生活,中考好不容易結束了,不是應該躺在沙發(fā)上緊握游戲手柄么?一個時常在兒子的生活中缺席的男人,憑啥對他的性情與吃飯速度指手畫腳?他好幾天幻想著自己在父親面前爆發(fā)并摔門而去,然而,不知為什么,一到父親那張黑紅的國字臉面前,他就像新兵見到連長,滿腹的委屈與憤懣都咽了回去。④母親看著不忍,在廚房里小聲爭辯,說兒子還沒有完全發(fā)育好,他身體瘦高,穿著沖鋒衣頂風上坡時,像一只翼裝大鳥,“你就不擔心他路上生病嗎?”⑤父親淡淡地說:“我唯一的兒子,我有數(shù)。聽著,我不想他長大后經(jīng)不起磋磨,這會害了他自己?!雹弈赣H不響了,只是給父親的行囊中硬塞了十幾條巧克力,和6支防曬霜。⑦那場砥礪風雨和暴曬的騎行中,父子間起過什么爭執(zhí),他已經(jīng)忘了。他記得的,是父親滿是老繭的大手,一手死死地摁住他的腦瓜,一手幫他涂防曬霜的場景;是父親把方便面底下臥著的茶葉蛋,硬塞到他碗里的場景;是高原上的冰雹雨降臨時,父親不容分說把唯一的不銹鋼臉盆頂在他頭上的場景;是父親站在高坡上,朝坡下倒臥不起的他怒目而視的場景……是的,他是怎么撐下來的,這國道上煉獄般的25天?可能,支撐他的,是父親不經(jīng)意間流露出的些許輕蔑與失望吧,父親跟沿途的修車鋪老板、小飯館伙計、小旅館老板表達了同一個意思:這小子,百無一用是書生,老劉家的精神氣,到他這一輩,恐怕要斷。我這一趟拉他出來,就是想練一練他的精神氣。⑧他一直不服父親給他貼的標簽:書生怎么就百無一用了?老劉家的精神氣,為什么由你說了算,而不是由我說了算?等著吧,總有一天,我的筋骨會結實,我的目光會銳利,我會修山地車,會在強風中搭帳篷,會看北斗七星尋找方向,會在曠野上點燃篝火,我將會比你更耐壓、更有眼光。我等著,等你老了,看你會不會像今天這樣自以為是、剛愎自用。⑨為此,他在騎行的后半段路上目光如炬,沉默是金,連父親給他挑破腳上的水泡,并給膝頭敷上膏藥時,他都咬著牙一聲不吭。他看到,父親臉上深不見底的威嚴裂開了口子,一絲顫栗掠過他的腮幫肌肉。就在他在心里舉拳怒吼“不要你心疼”時,那條口子已經(jīng)合攏,父親掉頭而去,絲毫不帶感情地說:“熄燈睡覺,明天6點半開始騎行,要躲過下午三點以后的雷暴?!雹馑罱K和他滄桑滿面的自行車,一同見到了布達拉宮。仰望那聳立在高天薄云之下的神圣殿堂,一塵不染的白色樓宇中簇擁著肅穆的深紅樓宇,只一瞬間,他的眼淚就流了一臉。他意識到,他的少年時代提前結束了,而這一切,都是拜父親所賜,他不知道應該感激他,還是怨恨他。?十年后,他成為一名博士生,在大學的高分子實驗室里,師兄弟們一邊做著對比實驗,一邊聊起“父親的課堂”。他發(fā)現(xiàn),大部分都市男生都在成長的某一刻,受到父親毫不留情的敲打。?有人被要求自己組裝家具,父親指導他看說明書,剛裝好書柜的外框架,就把沖擊鉆、膨脹螺絲和工具箱一股腦兒交給了他,父親就出門長跑去了。他打電話給叔叔、舅舅,所有的人都深表為難,因為,誰也不能阻擋一個男人“不是把兒子培養(yǎng)成國王,就得培養(yǎng)成匠人”的決心。?有人被要求冬泳,哆哆嗦嗦不敢下水,就被父親所在的“老男人冬泳隊”鼓掌群嘲;而為了耐寒訓練,他還被父親強押著,用一大把雪猛搓四肢,直到皮膚下面的血火辣辣地熱起來。?有人被要求一個人坐27個小時的綠皮車去大學報到,帶著兩個28時的大箱子和一捆被子,父親在火車只??績煞昼姷能囌旧希炎约旱恼陉柮蓖鶅鹤宇^上一扣,就掉頭而去。?還有人在假期被要求,每隔一天值一次夜班,獨自陪護病重的爺爺,在深夜,每過一個小時,就要起床探看吸氧面罩后面的爺爺是否有任何異樣,是否需要喝水或咳痰。他必須,學會為吊著水的爺爺穿脫衣服、擦拭身體、按摩翻身,查看有沒有褥瘡等意外的發(fā)生。父親教給他護理手法,教給他與護士和值班醫(yī)生打交道的方式,教給他直面生死的勇氣。?可能,相比母親那種柔軟包容的管教方式,父親的教育都是有點硌人的,可到了男生成年后,回過頭來看,這種嚴厲的課堂,卻是為他們結結實實補了一次鈣,讓他們從精神上到身體上,都強健了起來。9.(4分)文章講到了哪些“父親的課堂”,有什么樣的作用?請結合文章內(nèi)容簡要概括補全表格?!案赣H的課堂”的內(nèi)容作用騎行川藏線鍛煉心性,改掉壞習慣被要求自己組裝家具①②鍛煉耐寒能力自己坐27小時火車去學校③假期陪護重病的爺爺④10.(2分)結合上下文,按要求品析文中劃線的句子。一到父親那張黑紅的國字臉面前,他就像新兵見到連長,滿腹的委屈與憤懣都咽了回去。(分析加點字的表達效果)11.(2分)文章第⑩段說“他不知道應該感激他,還是怨恨他”,“感激”“怨恨”分別指什么?請結合文章簡要分析并談談你的理解。12.(2分)文章表達了作者怎樣的思想感情?請結合文章結尾段加以分析。13.(3分)有人認為應該把題目改為“父親的教育”,和原題目相比,你認為哪一個好,為什么?(三)古代詩歌閱讀(本題共2小題,5分)閱讀下面唐詩,完成14-15題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。14.(3分)下面對詩歌賞析有誤的一項是(

)A.首聯(lián)敘事為主,敘述詩人乘舟來到遙遠的荊門之外,將要到楚地游覽一事。B.頸聯(lián)中詩人以靜觀的視角,分別描摹了夜晚水中映月圖和黃昏云霞變幻圖。C.尾聯(lián)將故鄉(xiāng)之水擬人化,故鄉(xiāng)水送詩人行舟遠游,直接抒發(fā)詩人的思鄉(xiāng)情。D.本詩想象新奇,所寫的景象雄渾、壯闊,形象奇?zhèn)?,意境高遠,風格雄健。15.(2分)“煉字”即錘煉詞語,一般指詩人經(jīng)過反復琢磨,挑選出最妥切、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意。本詩頷聯(lián)中“隨”和“入”用得極其生動傳神,請你選擇其中一字,進行賞析。(四)文言文閱讀(本題共6小題,14分)閱讀下面唐詩,完成16-21題。(本題18分)文言文閱讀[甲]送東陽馬生序(節(jié)選)余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。[乙]孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。[丙]行路難(其一)(李白)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。16.(2分)下列各組句中加點詞的意義相同的一項是(

)A.每假借于藏書之家

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷B.當余之從師也

予獨愛蓮之出淤泥而不染C.色愈恭,禮愈至

則其受于人者不至也D.益慕圣賢之道

自以為大有所益17.(2分)下列句子中加點詞古今意義相同的一項是(

)A.錄畢,走送之,不敢稍逾約。 B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!C.但當涉獵,見往事耳。 D.蒙乃始就學。18.(4分)將文言文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①以是人多以書假余,余因得遍觀群書。②蒙辭以軍中多務。19.(2分)[甲][乙]兩文都是長者勸后輩讀書,勸說方式有何相同之處?宋濂、呂蒙兩人的成功對你有什么啟發(fā)?20.(2分)[丙]詩中“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,詩人這樣寫的言外之意是什么?21.(2分)[

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