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選做題練習(xí)·中國文化經(jīng)典研讀精選ppt一、概述:2021年高考語文湖南卷在結(jié)構(gòu)上的最大變化是取消“文章賞析題〞,新增選做題。選做題的設(shè)置,對考生是一個新的挑戰(zhàn)。如何有效地應(yīng)對選做題,我們除了回歸課本認(rèn)真落實選修內(nèi)容的復(fù)習(xí)外,還要積極主動探尋選做題的設(shè)題程式與答題技巧。二、設(shè)題程式。選做題采取二選一的形式,分值12分。從試題設(shè)置來看,題型一般為簡答題,要求考生能對文本的觀點(diǎn)態(tài)度進(jìn)行分析、概括和評價,就文化經(jīng)典的現(xiàn)實意義進(jìn)行相應(yīng)的闡述。從閱讀與表達(dá)兩方面考查。閱讀方面的命題,〔外國小說、古代文化經(jīng)典〕強(qiáng)調(diào)個性化的感悟以及多元化的解讀、探究,注重考查對有關(guān)材料的多層次、多角度、有個性、有創(chuàng)意的解讀。表達(dá)局部的命題,〔撰寫短新聞、新聞短評〕強(qiáng)調(diào)語文的實際應(yīng)用和有個性有創(chuàng)意的表達(dá)交流,注重考查語文綜合應(yīng)用能力。精選ppt三、典例演練:閱讀下面兩那么材料,答復(fù)以下問題?!?2分〕材料一:老子曰:“我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先,故能成器長。〞老子秉承“不敢為天下先“等道家思想,不僅對我國古代思想文化的開展作出了重要奉獻(xiàn),而且對我國2000多年來的思想文化的開展,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
材料二:孫中山先生提出“敢為天下先〞的口號并以此投身于推翻腐朽的清王朝的事業(yè),這一口號激發(fā)了無數(shù)愛國志士為國家民族而前赴后繼,1911年在清王朝的灰飛煙滅中,中華民國誕生了。問題:老子“不敢為天下先〞取得了卓越的成就,孫中山“敢為天下先〞贏得了中華民國的“國父〞之稱。你如何看待“不敢為天下先〞與“敢為天下先〞呢?聯(lián)系社會實際,談?wù)勀愕目捶?。字?jǐn)?shù)200字左右。精選ppt〔1〕答:贊同老子“不敢為天下先〞的觀點(diǎn)。老子出于對道家哲學(xué)理論的效勞的需要。強(qiáng)調(diào)“不爭之德〞,強(qiáng)調(diào)“無為〞。柔弱的東西不愛好去逞強(qiáng),不愛好去爭斗,因此他們才能天長地久。身處亂世,為保全自己,所以強(qiáng)調(diào)“人須柔弱〞不爭?!?〕答:贊同孫中山“敢為天下先〞的觀點(diǎn)?!案覟樘煜孪权曇鉃殚_拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)。孫中山的“敢為天下先〞鼓勵了中國多少古仁人君子去以經(jīng)世濟(jì)民為己任。以一己之軀去肩負(fù)拯救和安排天下蒼生的使命。這種勇氣和激情讓我輩為之發(fā)奮向上,為之勤勤懇懇,為國家和民族奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的光與熱。精選ppt①對文本進(jìn)行分析概括的根底上,準(zhǔn)確全面地把握文本?!蔡貏e是題目指向的內(nèi)容〕②仔細(xì)地審題,領(lǐng)會題干的要求和目的。③針對題干的要求,運(yùn)用相關(guān)的知識,對題目的問題進(jìn)行多角度思考,將自己就相關(guān)問題的理解、思辨作出整理,以條理清晰、邏輯嚴(yán)密的語言表達(dá)出來。答題步驟:擺出自己的觀點(diǎn)——結(jié)合材料和現(xiàn)實進(jìn)行分析說理。得分關(guān)鍵〔三個要素齊全〕①觀點(diǎn)鮮明、準(zhǔn)確、有個性;②事例概括簡要;③分析說理全面、精當(dāng)。四、小結(jié)解題思路1、體會解題思路精選ppt2、答題根本步驟1、解讀文本〔解釋歸納〕2、概括觀點(diǎn)〔文本核心〕3、闡述觀點(diǎn)〔由點(diǎn)到論〕4、拓展論述〔由古到今〕精選ppt3、熟知應(yīng)對方略①有針對性訓(xùn)練。結(jié)合選修教材?文化經(jīng)典研讀?的內(nèi)容,有針對性的做些題。分析理解諸子各家思想;經(jīng)典文化的傳承;經(jīng)典文化的時代意義和對現(xiàn)實人生的價值。以及當(dāng)代人閱讀文化經(jīng)典獲得的啟迪。②提高審題能力。注重答題思路、語言組織、表達(dá)能力的訓(xùn)練。答題時要注意滿足題目的要求。③固本培元。切實落實研修?中國古代文化經(jīng)典?中的課文,了解教材中出現(xiàn)的重要概念和所表達(dá)的思想、理念、精神的理解、認(rèn)識、分析。4、熟悉?中國古代文化經(jīng)典研讀?所蘊(yùn)含的思想及其現(xiàn)實意義,詳見?名師導(dǎo)學(xué)?P218-221精選ppt五、拓展練習(xí):1、閱讀下面的文字,完成題目。相處之道孔子的學(xué)生子游說:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。〞〔?論語·里仁?〕“數(shù)〞〔shuò〕是“屢次〞的意思。如果你有事沒事總是跟在國君〔領(lǐng)導(dǎo)〕旁邊,雖然表示親近,但離自己招致羞辱就不遠(yuǎn)了;你有事沒事總是跟在朋友旁邊,雖然看起來親密,但離你們倆疏遠(yuǎn)也就不遠(yuǎn)了。有一個哲學(xué)寓言,名叫?豪豬的哲學(xué)?。有一群豪豬,身上長滿尖利的刺,大家擠在一起取暖過冬。它們老是不知道大家應(yīng)該保持一種什么樣的距離才最好,離得稍微遠(yuǎn)些,互相借不到熱氣;于是就往一起湊湊;一旦湊近了,尖利的刺就彼此扎著身體了,就又開始疏離;離得遠(yuǎn)了,大家又覺得寒冷……經(jīng)過很屢次磨合以后,豪豬們才終于找到一個最恰如其分的距離,那就是在彼此不傷害的前提下,保護(hù)群體的溫暖。那么,應(yīng)該怎樣與朋友相處呢?子貢曾經(jīng)問過他的老師,孔夫子告訴他說:“忠告而善道之,不可那么止,勿自辱焉。〞〔?論語·顏淵?〕〔1〕根據(jù)所引?論語?的兩句話,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣與人相處?〔2〕對孔子的這種與人相處之道,你是贊成還是不贊成?理由何在?精選ppt應(yīng)該怎樣與朋友相處呢?子貢曾經(jīng)問過他的老師,孔夫子告訴他說:“忠告而善道之,不可那么止,勿自辱焉。〞〔?論語·顏淵?〕看到朋友做的不對的事,你要真心地勸告,善意地引導(dǎo),如果他實在不聽就算了,別再說了,不要自取其辱。所以,與好朋友相處也要有個度,不要什么樣的事情都大包大攬。精選ppt答:〔1〕孔子認(rèn)為與人相處不能疏遠(yuǎn)也不能過于親密。別人做錯了事,真心相勸,善意引導(dǎo),他實在不聽也就作罷,不要自取其辱?!?〕根據(jù)所引?論語?的兩句話,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣與人相處?〔2〕例如:〔此題可多元解答,正反答復(fù)均可,關(guān)鍵是說出充分的道理?!迟澇伞"俑魅擞凶约旱男愿窈陀^點(diǎn),人家不接受你的意見,再多說也未必有效。②過于去湊近別人,似獻(xiàn)殷勤,會令人討厭,也辱沒了自己的人格。③人與人不可能絕對一致,總存在差異性,在不違反原那么的前提下,可求同存異,有點(diǎn)包容,不必事事處處強(qiáng)求一律。不贊成。①同志間朋友間要相敬相親,團(tuán)結(jié)是第一要義。②幫助人要有誠意,誠那么靈。③因害怕反受其辱就放棄,實際上還是摻有私心?!?〕對孔子的這種與人相處之道,你是贊成還是不贊成?理由何在?精選ppt答案要點(diǎn):①莊子借鴻蒙回避如何“融六氣以養(yǎng)萬物〞的提問,說明了無為而治的觀念。②莊子主張無拘無束、逍遙天地間,追求人生的絕對自由。2、閱讀下面的文字,完成題目。?莊子·在宥?中有一那么寓言:云將在東方遇到鴻蒙,見他正拍著腿跳躍游行。云將肅然恭立。問道:“先生是誰?為何來到這里?〞鴻蒙跳躍不止,答復(fù)一聲:“遨游!〞云將說:“我想請教一個問題。〞鴻蒙仰面看他一眼,發(fā)出一聲:“吁!〞云將問:“天氣不和,地氣郁結(jié),六氣不調(diào),四時失序。如今我想要融合六氣的精華來養(yǎng)育萬物,應(yīng)該怎么做?〞鴻蒙拍著腿跳躍著,轉(zhuǎn)過頭說一句:“我不知道,我不知道!〞三年后,云將又在宋國的原野上遇見鴻蒙,心中大喜,快步上前叩頭行禮,希望鴻蒙給他指點(diǎn),鴻蒙說:“隨意飄流,不知道有何追求;任心狂放,不知去向何方。無拘無束,游于無窮。我又知道什么?〞聯(lián)系?逍遙游?分析這那么寓言說明了莊子治理社會和對待人生怎樣的觀念。精選ppt答:慎獨(dú)是一種內(nèi)外俱善的修養(yǎng)。注重在獨(dú)處無人注意時,使自己的一言一行能符合道德的標(biāo)準(zhǔn)。舉例:漢代東萊太守楊震暮夜拒收昌邑令王密的贈金。六、作業(yè):〔1〕“慎獨(dú)〞是一種修養(yǎng),根據(jù)第二段文字,對這種修養(yǎng)作出解釋,并舉一個踐行“慎獨(dú)〞的例子?!?〕結(jié)合曾國藩教子、劉少奇
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