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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案一、工作目標(biāo)1、
普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高泛博師生員工
的自我防范意識(shí)。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早
發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保
突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。
二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公
共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公
共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常檢測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與
控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)
突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管
理。在縣教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)
生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工
作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)
制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,做到
早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
三、學(xué)校工作職責(zé)1、建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防
治責(zé)任制,檢查、催促各部門的落實(shí)情況,明確各部門職責(zé),
加強(qiáng)食堂、校園環(huán)境、教室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理。
2、結(jié)合學(xué)科教學(xué),充分利用板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等宣傳
手段,廣泛深入地開(kāi)展學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活
動(dòng),提高師生員工的科學(xué)防病能力。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺課登記及請(qǐng)假制度、學(xué)校傳染病期間
晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件
早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)催促其到醫(yī)院就診。
4、積極開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基
礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、食堂、廁所
及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
5、確保學(xué)生喝上安全飲用水,吃上放心菜。
6、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門、教育管理中心和上級(jí)
組織匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)
生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等
工作。
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四、突發(fā)事件預(yù)防1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和
管理。時(shí)常對(duì)學(xué)校食堂、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行檢查,盡
早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。
2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條
件。
3、采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
(1)食品管理人員嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,持有效健康證、培
訓(xùn)證上崗,對(duì)患有“五類病”的人員應(yīng)即將調(diào)離工作崗位。
(2)購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按照規(guī)定驗(yàn)收,嚴(yán)
禁向?qū)W生出售變質(zhì)食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;食品加工過(guò)程和儲(chǔ)存必
須生熟分開(kāi);餐具必須采用高溫消毒或者藥物消毒,并采取嚴(yán)
格的保潔措施。
(3)食品及其原料儲(chǔ)存和食品制作間必須具備完善的安全
措施,并落實(shí)專人保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施。
(4)加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好廁所的無(wú)害化處理,防止污
染環(huán)境和水源。
(5)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)做好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)
生、廁所衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和
生活環(huán)境。
(6)切實(shí)履行職責(zé),做好計(jì)劃免疫的宣傳工作,配合衛(wèi)生
部門完成計(jì)劃免疫任務(wù)。
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4、加強(qiáng)健康教育,提高師生的防病抗病能力(1)按照教
育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)
生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過(guò)和辦報(bào)、宣
傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防
治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治
突發(fā)事件的能力。
(3)進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和防治食物中毒的專題教育,增強(qiáng)
學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力,教
育學(xué)生不買無(wú)照、無(wú)證商販的各類食品。
(4)認(rèn)真組織師生開(kāi)展體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,
提供合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)和報(bào)告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)
容包括:
重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故,以
及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。
(-)突發(fā)事件檢測(cè)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
每天班主任統(tǒng)計(jì)師生員工中的缺勤者,并查明缺勤原因。對(duì)因
健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并跟蹤觀察,根據(jù)情況變
化采取必要的防范措施。
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(-)突發(fā)事件報(bào)告1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告
程序,學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類
傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),相關(guān)知
情教師應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)用書面形式(
或者電話)向管理中心報(bào)告,并同時(shí)向鎮(zhèn)防疫站報(bào)告,根據(jù)授
權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。
2、任何部門和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
3、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)實(shí)行日?qǐng)?bào)高制度和
零報(bào)告制度,并確保信息暢通。
六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件
應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》的規(guī)定,將突發(fā)
事件的等級(jí)分為普通突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事
件。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),啟動(dòng)
相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出相應(yīng)反應(yīng)。
(一)傳染病1、普通突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于普通突
發(fā)事件的,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
(1)即將啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,加強(qiáng)的通報(bào)。
(2)加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理,做好教室、圖書室、食
堂、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,并采取必要的消毒措
施。
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(3)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。
2、重大突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的,啟
動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),進(jìn)一步采取以下措施:
(1)開(kāi)展針對(duì)性地健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼
宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能
力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
(2)對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上
報(bào)。
(3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔
離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
(5)及時(shí)通報(bào)防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件所在學(xué)?;蛘叩貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事
件的,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施:
(1)實(shí)行封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
(2)全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向
所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀
察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。
(3)避免人群的會(huì)萃和流動(dòng),暫停一切大型的集體活動(dòng),
不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。
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(4)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)
所每天進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。
(5)學(xué)校每天發(fā)布校園的防控工作情況。
(6)按照上級(jí)要求進(jìn)行相應(yīng)處理。
4、校內(nèi)校內(nèi)若浮現(xiàn)重大傳染病,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)
下,開(kāi)展以下工作:
(1)根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)
方式。浮現(xiàn)一例傳染性疑似病例,對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式,暫避
免集中上課;浮現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或者兩例以上疑似
病例,學(xué)校在報(bào)請(qǐng)縣教委批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停
課,或者實(shí)行全校停課。
(2)班級(jí)或者全校停課期間,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒?/p>
進(jìn)行學(xué)習(xí),如學(xué)校停課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。
(3)重大發(fā)生期間,要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),
消除不必要的恐怖心理和緊張心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。
(二)食物中毒一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或者可疑食物中
毒時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好下列工作:
1、即將住手食物供應(yīng)活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告管理中心
并向縣教育局、衛(wèi)生局、縣防疫站、鎮(zhèn)政府報(bào)告。
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,協(xié)助做好病人的救治工
作。
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3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其
原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),待確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查,并按要求如實(shí)提
供有關(guān)資料和樣品。
5、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教
訓(xùn),提出整改意見(jiàn),杜絕此類事件的再次發(fā)生。
(三)預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或者事故、群體性不明原因疾病等
突發(fā)事件1、迅速報(bào)告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門,請(qǐng)求
派遣專業(yè)人員進(jìn)校開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因。
2、及時(shí)將患病師生送醫(yī)院接受治療。
3、積極采取有效措施,消除危害,制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)
展。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。
七、保障措施(一)組織機(jī)構(gòu)保障學(xué)校成立突發(fā)共衛(wèi)生
事件領(lǐng)導(dǎo)小組,后勤處具體牽頭負(fù)責(zé)日常防控工作,學(xué)校配
備專職或者兼職人員。
(二)人力資源保障學(xué)校按照要求配備校醫(yī),分管校長(zhǎng)、
總務(wù)處,相關(guān)人員要定期接受上級(jí)部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事
件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,具有處理突發(fā)事件的快
速應(yīng)急反應(yīng)能力。
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(三)實(shí)行責(zé)任追究制校長(zhǎng)對(duì)全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)
生安全工作負(fù)總責(zé),對(duì)于玩忽職守,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的
責(zé)任人,應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。
八:
組織機(jī)構(gòu)與分工(一)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)防控全面工作組長(zhǎng):
XXX副組長(zhǎng):
XXX、XXX協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控全面工作成員:
XXX、XXX、各班主任具體負(fù)責(zé)防控的日常工作(二)報(bào)告
小組組長(zhǎng):
XXX負(fù)責(zé)報(bào)告全面工作副組長(zhǎng):
XXX、xxx(兼聯(lián)系人)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)告全面工作成員:
XXX、xxx(報(bào)告員)各班班主任具體負(fù)責(zé)各班報(bào)告上報(bào)電
話:
XXX、XXX(三)處置組負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工
作組長(zhǎng):
XXX協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作副組長(zhǎng):
XXX、XXX成員:
XXX、XXX各班主任負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
(四)宣傳組負(fù)責(zé)預(yù)防宣傳全面工作組長(zhǎng):
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XXX協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)防宣傳工作副組長(zhǎng):
XXX、XXX成員:
XXX、XXX負(fù)責(zé)本班宣傳工作(五)后勤保障組負(fù)責(zé)防控
所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作組長(zhǎng):
XXX副組長(zhǎng):
XXX、XXX協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作成員:
XXX、XXX各班主任突發(fā)事件各項(xiàng)工作一、學(xué)生因病缺勤
登記和追蹤制度為加強(qiáng)對(duì)因病缺勤學(xué)生的嚴(yán)格管理,體現(xiàn)對(duì)
學(xué)生的全面關(guān)愛(ài),維護(hù)保障學(xué)生身體健康,有效預(yù)防各類傳
染病,特制訂本制度。
1、班主任和科任老師應(yīng)認(rèn)真按照學(xué)校晨檢工作的要求,
及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,對(duì)晨檢中學(xué)生高熱或者疑似傳染疾病及
時(shí)登記在晨檢表上并及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
2、學(xué)生因病缺課,班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生病因作具體記錄,并
對(duì)學(xué)生的病況與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,并填寫《學(xué)校學(xué)生因病缺
課缺勤追蹤記錄表》以便隨時(shí)掌握,做到心中有數(shù)。
3、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課老師要
對(duì)其各方面予以關(guān)心。學(xué)生病后復(fù)課,班主任應(yīng)查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具
病愈復(fù)課證明,并作記錄。
4、對(duì)因病缺課的學(xué)生作好病因調(diào)查,并認(rèn)真登記備案,
凡學(xué)生患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān),必須查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)
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具的病愈復(fù)課證明,手續(xù)完備符合復(fù)課條件的,方能允許其
復(fù)課,并記錄其復(fù)課時(shí)間。
二、復(fù)課證明查驗(yàn)制度為了切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件
的防治工作,做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告、早隔離和治療病人,杜絕傳
染病的迅速蔓延。因此我校要求各班進(jìn)行傳染病病愈返校復(fù)
課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。做到既對(duì)教工和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)管
理,又對(duì)教工和學(xué)生進(jìn)行全面關(guān)愛(ài),以維護(hù)保障職工和學(xué)生的
身體健康,有效防治各類傳染?。?/p>
1、班主任應(yīng)將患傳染病學(xué)生情況按要求進(jìn)行填寫,并將
登記本長(zhǎng)期保存。學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實(shí)行復(fù)課檢診
雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必須由
學(xué)校所屬地段醫(yī)生開(kāi)具復(fù)課證明,交給學(xué)校復(fù)檢后,再由學(xué)校
開(kāi)具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生的診斷證明
和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。
2、學(xué)校要堅(jiān)持晨檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)
生健康情況,協(xié)助做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信
息上報(bào)給學(xué)校。學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)傳染病病人
和疑似病人,學(xué)校應(yīng)及時(shí)上報(bào),配合衛(wèi)生部門進(jìn)行追蹤調(diào)查和
落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
3、學(xué)校要對(duì)因病缺課學(xué)生的病因、缺勤,及治療情況認(rèn)
真登記備案,凡學(xué)生患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān),必
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須查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具的病愈復(fù)課證明,手續(xù)完備符合復(fù)課條件
的,方能允許其復(fù)課,并記錄其復(fù)課時(shí)間。
三、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度為了規(guī)范突發(fā)
公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作,預(yù)防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)
生,現(xiàn)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。
(-)學(xué)校報(bào)告人職責(zé)1、校長(zhǎng)是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)
生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校學(xué)生食堂、宿舍管理員承擔(dān)責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)
責(zé)學(xué)校傳染病采集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫《學(xué)校傳染病報(bào)告
卡》,在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)上級(jí)部門。
4、協(xié)助上級(jí)部門對(duì)學(xué)校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事
件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校
傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的催促、檢查。
5、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教
育。
6、定期對(duì)學(xué)校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
(二)監(jiān)測(cè)與報(bào)告學(xué)校建立由學(xué)生到班主任、到學(xué)校報(bào)
告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。
(三)學(xué)校傳染病監(jiān)測(cè)學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因
追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似
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傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺
勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進(jìn)
行登記。
1、晨檢由班主任對(duì)早晨到校的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢
問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(
如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),
應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確
保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
2、對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況
和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到
對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(四)學(xué)校傳染病報(bào)告1、報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容包括:
發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行,發(fā)生或者可能發(fā)生
不明原因群體性疾病,發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄,發(fā)
生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒,多例相同癥狀不明
原因死亡等有關(guān)情況。
2、報(bào)告程序和時(shí)限學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作
領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后,在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告。
(五)報(bào)告人校長(zhǎng):
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XXX電話:
XXXXXXXX食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報(bào)告人:
XXXX電話:
XXXXXXXXX四、傳染病防控及健康教育制度(一)宣
傳教育1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事
的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,
把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。
學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治
法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長(zhǎng)要
親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育
課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知
識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分
利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng),升降旗儀式,校會(huì)等
各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防
病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。
3、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加
強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。
4、采取合理有效措施,匡助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的
不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
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(二)傳染病防控1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病
和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性?/p>
病和飲水污染的情況,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、
流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
2、學(xué)校要按照有關(guān)部門的安排,配合衛(wèi)生部門搞好流
腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預(yù)防疫苗注射工作。
3、要講究個(gè)人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透
氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地
進(jìn)行體格檢查工作。
4、堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開(kāi)展晨檢、午檢制度,
及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行
病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控
制,防止流行病傳入校園。
5、全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定
期對(duì)公共場(chǎng)所消毒,特殊是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造
條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生,
應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在
治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜
帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
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6、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程,加強(qiáng)學(xué)校
環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督,整治臟、亂、差現(xiàn)象,創(chuàng)造一個(gè)良好的
育人環(huán)境。
7、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染
病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)
告制度,教師即將報(bào)告衛(wèi)生室(保健室),保健員即將報(bào)告校
長(zhǎng)或者分管校長(zhǎng),如有知情不報(bào)或者隱瞞事情真象,將按照
有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。
五、學(xué)生健康管理制度第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,
是學(xué)校管理體制的重要組成部份,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體
全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)
校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,
完善學(xué)生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制
度。
第二條本制度依據(jù)的國(guó)家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、
部門規(guī)章挨次為《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和
國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作
條例》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》
等。
第三條本制度合用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。
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第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部
門,負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部
門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。
第五條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔
案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測(cè)試,重大疾病,因
病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時(shí)用
書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工
作。
第六條學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育
工作,特殊是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病
預(yù)防知識(shí)教育。
第七條廣泛開(kāi)展形式靈便的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳
染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。
第八條加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),
平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)
人體健康的重要作用。
第九條科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),
注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
第十條學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生
工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)
生人人講衛(wèi)生。
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第十一條認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每一個(gè)科任老師應(yīng)及
時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿式及眼保健操的穴位。
第十二條建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓
學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或者傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)
上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,
保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。
第十三條每周對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用
品等進(jìn)行檢查。
第十四條應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家歇息,禁止
患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。
六、學(xué)生晨檢制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作,
有效遏制學(xué)校傳染病的流行,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)
保障泛博師生的生命健康安全。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,結(jié)合
我校實(shí)際,制定《學(xué)生晨檢制度》,目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染
病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、
早治療。請(qǐng)各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照?qǐng)?zhí)行。
1、晨檢目的:
及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等,保障師生員工健康
安全。
2、晨檢原則:
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遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)
責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),保健
老師、處室負(fù)責(zé)人、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。
3、晨檢內(nèi)容:
晨檢是指學(xué)校在每日早晨到校時(shí),由保健老師、班主任、
班長(zhǎng)、安全信息員分別對(duì)學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)情況進(jìn)
行了解和檢查。晨檢具體內(nèi)容如下:
(1)本人身體狀況,有無(wú)發(fā)熱、咳嗽或者其他可疑的不
適癥狀。
(2)家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況,
查看醫(yī)院診斷證明材料或者解除隔離材料。
(3)病愈返校學(xué)生、教職工情況,問(wèn)詢身體恢復(fù)情況,
查看醫(yī)院診斷證明材料。
(4)了解缺勤情況,問(wèn)詢學(xué)生、教職工缺勤原因、主
要癥狀、就診檢查情況。
(5)與防治傳染病有關(guān)的其他情況。
七、實(shí)行點(diǎn)名制度和檢查制度:
學(xué)校在校級(jí)干部初步篩查的基礎(chǔ)上,由處室負(fù)責(zé)人上班開(kāi)
始時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查油班主任在課前對(duì)學(xué)
生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查。對(duì)缺勤師生,處室負(fù)責(zé)人(班主
任)應(yīng)通過(guò)電話等形式,及時(shí)聯(lián)系,詳細(xì)記錄其缺勤原因及相
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關(guān)情況。學(xué)生在校期間浮現(xiàn)身體不適情況,任課教師、班主任
等應(yīng)及時(shí)與保健老師聯(lián)系檢查,予以處理。
八、實(shí)行康復(fù)復(fù)學(xué)制度:
對(duì)在晨檢或者在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的
學(xué)生及教職工,學(xué)校應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)。對(duì)已確診患傳染性疾
病的學(xué)生,班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)的說(shuō)服工作,不得邊上
課邊治療,要求學(xué)生在家治療歇息,由班主任報(bào)告給保健老
師做好登記工作,對(duì)治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,必須
攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老
師處檢查證明后方可返校上課。
九、實(shí)行追蹤隨訪制度:
對(duì)患病的學(xué)生和教職工,處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)行
追蹤隨訪,了解其診治情況,并及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小
組。
十、班主任是學(xué)生"晨檢''的直接責(zé)任人:
每天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時(shí)上交。學(xué)校保健老
師是學(xué)校指定的傳染病報(bào)告人,認(rèn)真做好全校傳染病的統(tǒng)計(jì)工
作,對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩
查。對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告,不得緩報(bào)、瞞
報(bào)、漏報(bào)。
十一、實(shí)行責(zé)任追究制度:
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對(duì)拒不執(zhí)行晨檢制度或者晨檢不嚴(yán)格的處室和班級(jí),將視
情節(jié),對(duì)處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對(duì)因晨檢
不力造成傳染病擴(kuò)散的人員,將依法依紀(jì)查處。
十二、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度為保證我校校容校貌整
潔,給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,特制訂以下制
度。
(-)教師辦公室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1、及時(shí)處理辦公室內(nèi)雜物,無(wú)
用的要及時(shí)清除,必須用品擺放有序。
2、辦公室地面整潔。
3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)則,不凌亂。
4、在無(wú)人時(shí)辦公椅要放入辦公桌桌面下。
5、不在辦公室墻上亂張貼。
6、電腦、電話機(jī)、熱水瓶等要妥善并保持清潔。
7、洗水池保持清潔,無(wú)水垢。
8、辦公室門窗無(wú)灰塵,衛(wèi)生潔具擺放整齊,廢紙簍保持
基本清潔。
(二)教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1、教室地面要保持清潔,做到?jīng)]污
跡、沒(méi)垃圾。
2、玻璃窗璀璨,門窗、黑板干凈。
3、天花板及墻角沒(méi)有蛛絲。
4、墻壁要保持潔白,不隨便涂寫。
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5、桌凳要按學(xué)校要求整齊。
6、窗簾要按學(xué)校要求捆綁。
7、課室門前要三包。
(三)廁所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1、廁所地面要保持清潔,墻面無(wú)破
損。
2、廁所通氣照明好,有水沖式,有洗手盆池。
3、專人清洗污垢,定期消毒殺蟲。
4、天花板及墻角沒(méi)有蜘絲。
(四)環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“文明
班級(jí)”評(píng)比。
2、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制。
3、
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