配套中學教材全解+八年級物理（下）（人教版）（天津專用）++第八章++運動和力++檢測題

第八章運動和力檢測題（時間：45分鐘滿分：100分）一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意）1. (2015?浙江義烏中考)小明游玩了意大利比薩斜塔后，買了一個模型。當模型塔靜止在水平桌面上時(如圖)，小明對模型塔分析不正確的是()A.傾斜的塔不受桌面對它的摩擦力B.以跑動的小狗為參照物塔是運動的C.塔受到桌面對它的支持力豎直向上D.塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力2. (2015?四川綿陽中考)一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是()A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的壓力是一對平衡力B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力3. 豎直握在手中的瓶子沒有滑落下來，這是因為（）A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力4. （2015?福建漳州中考）關于慣性現(xiàn)象的解釋，以下說法正確的是（）A.下落的小球速度越來越大，慣性增大了B.“飄浮”在空間站的航天員，慣性消失了C.系安全帶可以減小駕駛員的慣性D.拋出的實心球在空中運動是由于實心球具有慣性5.(2015?浙江衢州中考)考試時，許多同學有一個不良習慣，將筆放在手指上不停地轉圈，筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是()A.筆在下落過程中不受力的作用B.筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用C.筆在手指撥動時才會連續(xù)轉圈，說明力是維持物體運動的原因D.手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，說明筆與手指間不存在摩擦力6. 如圖是某學生在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（）ABCDA.王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用B.張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用C.張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力D.李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用7. (2015?福建泉州中考)足球在水平草地上滾動，下列敘述中的兩個力，屬于一對平衡力的是()A.球受到的重力和球受到的摩擦力B.球受到的重力和球對草地的壓力C.球受到的重力和草地對球的支持力D.球對草地的壓力和草地對球的支持力8. (2015?湖北宜昌中考)正在地面上滾動的足球，如果它受到的外力同時消失，那么它將()A.立即停下來 B.慢慢停下來C.做勻速直線運動 D.改變運動方向9. 如圖5所示的四個實例中，為了增大摩擦的是（）A.行李包下安裝輪子B.冰壺表面打磨得很光滑C.鞋底有凹凸不平的花紋D.磁懸浮列車懸浮行駛10.(2015?山東棗莊中考)在汽車剎車時，坐在車里的乘客會向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋①乘客猝不及防，向前傾倒。②汽車很快停止運動，乘客下半身也很快隨車停止運動。③乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運動。④坐在車里的乘客隨汽車向前運動，司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是()A.④①②③ B.④②③① C.④③②① D.④②①③二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分，每小題給出的四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分,選對但不全的得1分，不選或選錯的得0分）11. 如圖所示，下列說法正確的是（）A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對相互作用力C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力12.下列說法正確的是（）A.高速行駛的列車不易停下，說明速度越大慣性越大B.靜止在水平路面上的汽車沒有慣性C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D.牛頓第一定律是牛頓通過實驗加推理得出的13.(2015?江蘇鎮(zhèn)江中考)如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力作用，QUOTE隨時間的變化關系如圖乙所示。從開始，小兵每隔記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示。下列說法錯誤的是()甲乙丙A.內，物塊受到的摩擦力為B.內，物塊受到的摩擦力為C.QUOTE時，物塊的速度一定小于QUOTED.若時撤去，物塊將做勻速直線運動三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）14. (2015?遼寧大連中考)小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明是________的；若汽車突然加速，小明將向________傾(選填“前”或“后”)。15. 如圖所示，是“探究滑動摩擦力大小”的實驗。對比甲、乙兩圖，可知滑動摩擦力的大小跟_________的大小有關；對比甲、丙兩圖，可知滑動摩擦力的大小還跟接觸面的________有關。甲乙丙16. 在雪天我們經(jīng)常見到在汽車的輪胎上會纏繞些鐵鏈，這是為了通過改變＿＿＿＿＿＿來改變＿＿＿＿＿＿。17. 投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因為籃球具有＿＿＿；籃球在飛行中運動方向不斷改變，這是因為籃球＿＿＿＿＿＿。（不計空氣阻力）18. (2015?四川德陽中考)如圖甲所示，完全相同的兩物塊QUOTE、QUOTE疊放在水平桌面上，在20N的水平力QUOTE的作用下一起做勻速直線運動，此時QUOTE物塊所受的摩擦力為___________N。若將QUOTE、QUOTE兩物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力QUOTE推QUOTE，使它們一起做勻速直線運動，則推力QUOTE__________N。甲乙19. 如圖甲所示，用尺子猛力將下面的棋子擊出時，上面的棋子不會飛出而是落到正下方，是由于它們具有_______；如圖乙所示，如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上面的棋子會前移，是因為它受到________的作用。甲乙四、綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結果要有數(shù)值和單位）20. （4分）(2015?廣西玉林中考)如圖所示，在平直的地面上，一個人沿水平方向用力推一物體向右勻速運動，請畫出物體在水平方向的受力示意圖。21. （6分）錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，這是為什么？22. （6分）跳遠運動員都是先跑一段距離才起跳，這是為什么？23. （7分）(2015?山東東營中考)在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想：A．滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗，如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)甲乙丙丁(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是__________________。(2)利用圖_________和圖________可探究猜想A；(3)利用圖_________和圖________可探究猜想B；(4)利用圖_________和圖________可探究猜想C。24. （7分）(2015?四川德陽中考)在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運動的距離(如圖15所示)。伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題：第一次毛巾表面第二次棉布表面第三次木板表面(1)為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是____________________________。(2)三次實驗中，小車在_______表面上停止得最慢，是因為在該表面受到的阻力最_______。(3)進一步推理可知，若水平面絕對光滑(小車不受阻力)，則小車會在水平面上做______運動。25. （7分）小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼。（1）當卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是_______________________________，要得到科學的結論，請你給他提出一條改進建議：_______________________________。（2）實驗改進后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若要使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過_______________________________或_______________________________的方法實現(xiàn)。（3）小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小卡片在如圖丙所示的情況下也能平衡，你認為造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______________________________，要得到科學結論，請你提出一實驗改進的辦法：_______________________________。甲乙丙第八章運動和力檢測題參考答案1. D解析：模型塔靜止在桌面上，說明塔處于平衡狀態(tài)，只受到重力和桌面的支持力的作用，故A選項正確；以跑動的小狗為參照物時，塔相對于小狗的位置發(fā)生了變化，所以塔是運動的，故B選項正確；靜止在桌面上的塔受到重力和桌面的支持力這一對平衡力的作用，重力的方向豎直向下，根據(jù)二力平衡的條件可知，塔受到桌面的支持力豎直向上，故C選項正確；塔對桌面的壓力作用在桌面上，桌面對塔的支持力作用在塔上，根據(jù)二力平衡的條件可知，兩個力不是一對平衡力，而是一對相互作用力，故D選項錯誤。2. B解析：蘋果受到的重力豎直向下，蘋果對桌面的壓力垂直桌面向下，這兩個力方向相同，并且作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故A選項錯誤；蘋果受到的重力豎直向下，桌面對蘋果的支持力豎直向上，這兩個力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，是一對平衡力，故B選項正確；蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力，大小相等，故C選項錯誤；桌面對蘋果的支持力和蘋果對桌面的壓力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，故D選項錯誤。3. C解析：瓶子受到的重力與手對它的摩擦力是一對平衡力，所以這兩個力相等。4. D解析：慣性大小由物體的質量決定，速度的變化不影響慣性，故A選項錯誤；航天員“飄浮”在空間站中是空間站在繞地球運動的過程中出現(xiàn)的完全失重現(xiàn)象，航天員的質量沒有發(fā)生變化，航天員的慣性不變，故B選項錯誤；駕駛員的質量不發(fā)生變化，駕駛員的慣性不變，故C選項錯誤；拋出的實心球在運動時有保持運動狀態(tài)不變的性質，即實心球在空中的運動是由于實心球具有慣性，故D選項符合題意。5. B解析：筆在下落過程中受到重力和空氣的阻力，故A選項不正確。筆停在靜止的手指上處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，故B選項正確。筆在手指撥動時才會連續(xù)轉圈，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C選項不正確。手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，是因為筆具有慣性；而摩擦力存在的條件是兩物體相互接觸并有壓力，接觸面不光滑，兩物體間發(fā)生了相對運動，筆與手指間符合上述條件，所以筆與手指間存在摩擦力，故D選項不正確。6. A解析：根據(jù)伽利略的斜面實驗可以知道，運動的物體最終停下來是因為受到了摩擦力，故A選項正確；牛頓第一定律告訴我們一切物體都具有慣性，慣性是物體本身固有的一種性質，不能用“受到慣性的作用”這樣的詞語表達，故B選項錯誤；張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力作用在單杠上，方向向下，他受到的重力作用在他身上，方向向下，可判斷二力不是平衡力，故C選項錯誤；重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球附近的一切物體都受到重力的作用，與物體的運動狀態(tài)無關，故D選項錯誤。7. C解析：二力平衡的條件是二力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，這四個條件缺一不可。只有球受到的重力和草地對球的支持力同時具備以上四個條件，所以這兩個力是一對平衡力，故C選項正確。其他三個選項中的兩個力都不同時具備以上四個條件，所以都不屬于平衡力。8. C解析：根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。足球原來是運動的，它受到的外力同時消失，將以原來的速度做勻速直線運動，故C選項正確。9. C解析：A選項中，行李包下安裝輪子是變滑動為滾動，可以減小摩擦；B選項中，冰壺表面打磨得很光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦；C選項中，鞋底有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；D選項中，磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面彼此分離而減小摩擦。10. B解析：坐在車里的乘客隨汽車向前運動，司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車，乘客下半身隨車很快也停止運動，而乘客上半身由于慣性仍然保持原來向前運動的狀態(tài)，所以乘客猝不及防而向前傾倒，故正確排序為④②③①，B選項正確。11. C解析：一對平衡力滿足的條件是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，A、D選項中，兩個力都不是作用在同一個物體上，不是一對平衡力，而C選項滿足條件，故C選項正確。一對相互作用力滿足的條件是大小相等、方向相反、作用在相互作用的兩個物體上、作用在同一條直線上，而B選項滿足條件，故B選項正確。12. CD解析：慣性的大小只與物體的質量有關，與物體的速度無關，故A選項錯誤；任何物體都具有慣性，故B選項錯誤；殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，減小了質量，從而減小了慣性，故C選項正確；牛頓第一定律是牛頓在大量實驗的基礎上，通過科學推理后得出的，故D選項正確。13. ABD解析：物塊在水平面上受到兩個力的作用：拉力和摩擦力。由圖丙可以看出，物塊在做勻速直線運動，此時物塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等。由圖乙可知，在物塊受到的拉力，所以物塊運動時與水平面間的摩擦力為。由圖乙可知，在物塊受到的拉力為，小于摩擦力，故物塊處于靜止狀態(tài)；物塊受到的拉力為，大于摩擦力，故物塊做加速直線運動。內，物塊處于靜止狀態(tài)，受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以，故A選項錯誤。內，物塊做加速直線運動，受到的摩擦力與做勻速直線運動時受到的摩擦力相同，所以，故B選項錯誤。內，物塊做加速直線運動，物塊的速度越來越大，物塊的平均速度v=st=10m2s=5m/s，所以時，物塊的速度一定小于5m/s14. 靜止后解析：小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明相對于車廂的位置沒有變化，所以小明是靜止的；當汽車突然加速時，小明的腳隨汽車一起加速前進，由于慣性，小明的上身要保持原來的速度，所以小明將向后傾。15. 壓力粗糙程度解析：對比題中甲、乙兩圖可以看出，它們的壓力不同，接觸面的粗糙程度相同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關；對比題中甲、丙兩圖，它們的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。16. 接觸面的粗糙程度摩擦力的大小解析：在雪天我們經(jīng)常見到在汽車的輪胎上會纏繞一些鐵鏈，這是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。17. 慣性受重力作用解析：投擲出去的籃球由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以在空中能夠繼續(xù)飛行；因為籃球在飛行中一直受到重力的作用，所以其運動方向不斷改變。18. 020解析：圖甲中B物塊處于勻速直線運動狀態(tài)，B物塊受力如圖甲所示，只受到重力GB和支持力NB，假設受摩擦力，其受力就不再平衡，將不會處于勻速直線運動狀態(tài)，所以其所受摩擦力為0。甲圖中A物塊受力情況如圖乙，其中，水平方向只受到F1和摩擦力f甲乙19. 慣性摩擦力解析：用尺子猛力將下面的棋子擊出時，上面的棋子由于慣性，仍然要保持原來的靜止狀態(tài)，由于又受到重力作用，從而落到正下方；緩慢擊打時，由于摩擦力的作用，緊挨被擊打棋子上面的棋子會前移。20. 如圖所示。解析：物體在水平方向上做勻速直線運動，在水平方向上受到向右的推力和向左的摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力，根據(jù)平衡力的特點可知，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以以物體的重心為力的作用點，分別沿水平方向向右和向左作兩條長度相等的線段，并在線段的末端標上箭頭，表示力的方向，然后在向左的力的箭頭的附近標注力的符號“”，在向右的力的箭頭的附近標注力的符號“”。21. 因為錘頭具有慣性，錘頭和錘柄原來一起運動，錘柄因撞擊而停止運動，而錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，就緊套在錘柄上了。22. 因為先跑一段距離的目的是使自己處于運動狀態(tài)，跳起后，由于慣性，身體還要保持原來的速度向前運動以增大跳遠的距離，所以運動員先跑一段距離才起跳。23. (1)使摩擦力的大小等于彈簧測力計