小學(xué)安全第一責(zé)任人述職報告

普寧市麒麟鎮(zhèn)姚厝圍小學(xué)2017年度安全工作述職報告安全工作第一責(zé)任人：本人，姚振標(biāo)，現(xiàn)任普寧市麒麟鎮(zhèn)姚厝圍小學(xué)校長，是學(xué)校安全第一責(zé)任人。安全是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持下，本人切實履行學(xué)校安全第一責(zé)任人職責(zé)，牢固樹立安定穩(wěn)定第一的理念，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，以“夯基礎(chǔ)，抓重點，強(qiáng)教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，努力提升校園安全管理規(guī)范化、制度化水平,確保師生平安和校園穩(wěn)定，現(xiàn)將學(xué)校的安全工作作如下匯報：

一、

強(qiáng)化安全責(zé)任意識，完善安全管理機(jī)制。

安全責(zé)任重于泰山，為此，我?guī)ь^落實“一崗雙責(zé)”和安全目標(biāo)管理責(zé)任制，與教育組簽訂安全責(zé)任書，并與負(fù)責(zé)人簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各自分工和職責(zé)，形成合力，齊抓共管。要求班主任和科任老師簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實，責(zé)任到人。把安全責(zé)任進(jìn)行明確分解細(xì)化，讓安全責(zé)任意識深入學(xué)校所有的教職員工，做到群防群治,力創(chuàng)平安校園。

每學(xué)期開學(xué)初,我對學(xué)校安全管理工作做了統(tǒng)一部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，并及時在教職員工大會上向全體教職員工進(jìn)行宣傳貫徹。在每周的校例會上，我都根據(jù)安全的形勢，對出現(xiàn)的問題逐一分析，或提出要求或給予指導(dǎo)，提出解決方案。

二、

講方法，抓實效，多管齊下推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。

講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則。在校園安全文化建設(shè)方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學(xué)生，貼近實際，貼近生活，學(xué)校利用移動信息平臺，在節(jié)假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)發(fā)布安全友情提示，讓它成為特殊時期安全的良師。學(xué)校在校園里張貼有安全標(biāo)語，設(shè)置安全知識宣傳欄，讓它成為師生日常安全的益友。

我經(jīng)常在大小會議場合講安全問題，充分調(diào)動了全體師生做好安全穩(wěn)定工作的積極性和主動性。我要求分管領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任要廣泛、深入地開展安全的宣傳教育活動，讓交通意識深入師生之心，確保師生生命財產(chǎn)的安全。

加強(qiáng)對學(xué)生法紀(jì)、生命和安全教育是增強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，確保安全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的重要手段。我積極利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等有利時機(jī)，開展“法紀(jì)、生命、安全”教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以豐富多彩的活動為載體，強(qiáng)化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和生活情趣。為防止校園踩踏事件的發(fā)生，學(xué)校專門組織校園

突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，以增強(qiáng)師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識，提高了安全應(yīng)急技能，真正做到警鐘長鳴。

側(cè)重突出季節(jié)性教育。學(xué)校針對不同季節(jié)、時段，抓住開學(xué)初、放假前，新生入學(xué)等環(huán)節(jié)，重點開展“五防”安全教育（防溺水、防交通安全事故、防火、防電、防食物中毒），切實增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識。每學(xué)期邀請法制副校長、消防、交警來校開設(shè)法制講座和安全講座，使學(xué)生樹立安全法制意識，培養(yǎng)學(xué)法，知法，守法，用法的良好習(xí)慣。

加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，重視做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。我經(jīng)常去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動態(tài)，對學(xué)生尤其是心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會學(xué)生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發(fā)生。除積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界、認(rèn)識人生外，還鼓勵學(xué)生積極投身豐富的生活實踐，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度。

我也非常注重加強(qiáng)家校聯(lián)系，要求各班主任要主動與家長聯(lián)系，采取家訪、短信、xx聯(lián)系等各種形式，努力暢通家校教育的聯(lián)系渠道，共同教育好學(xué)生。學(xué)校在重要節(jié)假日放假前，都向家長發(fā)“告家長書”，請家長配合學(xué)校，共同做好孩子的安全思想教育工作，共同促進(jìn)孩子身心健康成長。三、

健全各類安全管理制度，完善各類安全防范機(jī)制。

學(xué)校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統(tǒng)的制度，建設(shè)好安全制度文化對穩(wěn)定學(xué)校秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量起著保障作用，我校根據(jù)國家法律法規(guī)和上級有關(guān)文件會議精神，建立健全安全制度，使之成為師生安全行為準(zhǔn)則，如值班制度、夜間巡邏與門衛(wèi)制度，安全檢查制度、學(xué)生安全信息報告制度，車輛安全保管制度等。學(xué)校把安全制度匯編成冊，相關(guān)安全管理人員人手一冊，安全管理走上制度化，規(guī)范化軌道。

我主持召開多次安全工作專項會議，分析當(dāng)前學(xué)校中存在的安全問題，責(zé)成政教處制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案。落實維護(hù)安全穩(wěn)定工作各項措施，預(yù)防和妥善處置偶發(fā)性事件。對學(xué)?？赡芤l(fā)的群體性事件，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。

加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校園安全防范管理工作，門衛(wèi)管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時值班制，把好校門關(guān)，對外來人員，進(jìn)校車輛進(jìn)行問詢，審查，登記；處理、制止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進(jìn)入校園，保證了正常的教學(xué)秩序。

堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個安全、和諧的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。我每月組織班子對校舍、場室、食堂、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)

行全面的檢查，并建立安全檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)問題，立刻整改，確保安全。

總之，在各級政府教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校實現(xiàn)了全年無事故的目標(biāo)。然而，安全工作不是一朝一夕的事，學(xué)校的安全工作仍存在一些不足之處。今后，我仍將繼續(xù)全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責(zé)保安全，統(tǒng)籌協(xié)助抓安全，不斷改進(jìn)工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階