版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
附件3:2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目實施方案(參考樣式)學(xué)院名稱(蓋章)實驗區(qū)名稱起止時間填表日期東北師范大學(xué)二○○八年五月填寫說明一、實施方案的各項內(nèi)容要實事求是,真實可靠。文字表達要明確、簡潔。所在學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格審核,對所填內(nèi)容的真實性負責(zé)。二、項目起始時間為2008年1月,建設(shè)周期為三年。三、表中空格不夠時,可另附頁,但頁碼要清楚。主要學(xué)術(shù)和社會兼職出國(或出境)留學(xué)、學(xué)術(shù)交流獲獎情況(省部級以上)二、總項目組成員及其分工總項目組成員人數(shù):序號姓名年齡最終學(xué)歷(學(xué)位)職稱研究方向1(承擔(dān)工作)2(承擔(dān)工作)3(承擔(dān)工作)4(承擔(dān)工作)5(承擔(dān)工作)6(承擔(dān)工作)7(承擔(dān)工作)8(承擔(dān)工作)(說明:本表不包括總項目負責(zé)人與子項目負責(zé)人;如表格不夠,可另附頁)
三、子項目及經(jīng)費構(gòu)成子項目總數(shù):序號子項目名稱經(jīng)費負責(zé)人1(子項目劃分依據(jù)及建設(shè)內(nèi)容)2(子項目劃分依據(jù)及建設(shè)內(nèi)容)3(子項目劃分依據(jù)及建設(shè)內(nèi)容)4(子項目劃分依據(jù)及建設(shè)內(nèi)容)5(子項目劃分依據(jù)及建設(shè)內(nèi)容)6(子項目劃分依據(jù)及建設(shè)內(nèi)容)(說明:如表格不夠,可另附頁)
四、建設(shè)目標(biāo) (可另附頁)
五、建設(shè)思路 (可另附頁)
六、建設(shè)內(nèi)容 (可另附頁)
七、進度安排 (可另附頁)
八、成果預(yù)測(學(xué)生的綜合素質(zhì)、能力及社會評價,包括預(yù)期的人才培養(yǎng)效果) (可另附頁)
九、創(chuàng)新性(在教育理念(理論)、培養(yǎng)方案、管理與運行機制等多方面進行的改革與創(chuàng)新) (可另附頁)
十、經(jīng)費預(yù)算表序號支出科目(含配套經(jīng)費)金額(元)計算根據(jù)及理由12345678合計十一、學(xué)院本科教務(wù)委員會意見(蓋章)主任簽字:年月日十二、學(xué)校本科教務(wù)委員會意見(蓋章)主任簽字:年月日
2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)子項目實施方案(參考樣式)學(xué)院名稱(蓋章)實驗區(qū)名稱子項目名稱起止時間填表日期東北師范大學(xué)二○○八年五月填寫說明一、實施方案的各項內(nèi)容要實事求是,真實可靠。文字表達要明確、簡潔。所在學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格審核,對所填內(nèi)容的真實性負責(zé)。二、項目起始時間為2008年1月,建設(shè)周期為三年。三、表中空格不夠時,可另附頁,但頁碼要清楚。
一、子項目負責(zé)人情況姓名性別出生年月民族政治面貌參加工作時間最終學(xué)歷(學(xué)位)授予單位授予時間高校教齡職稱行政職務(wù)聯(lián)系地址、郵編辦公電話移動電話電子郵件地址主要學(xué)習(xí)、工作簡歷起止時間學(xué)習(xí)工作單位所學(xué)專業(yè)/所從事學(xué)科領(lǐng)域本科教學(xué)情況(近三年)主要學(xué)術(shù)和社會兼職出國(或出境)留學(xué)、學(xué)術(shù)交流獲獎情況(省部級以上)
二、子項目組成員及其分工子項目組成員人數(shù):序號姓名年齡最終學(xué)歷(學(xué)位)職稱研究方向1(承擔(dān)工作)2(承擔(dān)工作)3(承擔(dān)工作)4(承擔(dān)工作)5(承擔(dān)工作)6(承擔(dān)工作)7(承擔(dān)工作)8(承擔(dān)工作)(說明:本表不包括子項目負責(zé)人;如表格不夠,可另附頁)
三、建設(shè)目標(biāo) (可另附頁)四、建設(shè)思路 (可另附頁)
五、建設(shè)內(nèi)容 (可另附頁)
六、進度安排 (可另附頁)
七、成果預(yù)測(學(xué)生的綜合素質(zhì)、能力及社會評價,包括預(yù)期的人才培養(yǎng)效果) (可另附頁)
八、創(chuàng)新性(在教育理念(理論)、培養(yǎng)方案、管理與運行機制等多方面進行的改革與創(chuàng)新) (可另附頁)
九、建設(shè)和保障措施9.1人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)總項目組的支持保障措施(本欄由人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)總項目組負責(zé)人填寫)(可另附頁)9.2經(jīng)費預(yù)算表序號支出科目(含配套經(jīng)費)金額(元)計算根據(jù)及理由12345678合計
十、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)總項目組意見(蓋章)負責(zé)人簽字:年月日十一、學(xué)院本科教務(wù)委員會意見(蓋章)主任簽字:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣東省華附等四校高三語文1月聯(lián)考試卷附答案解析
- 課題申報參考:家庭結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變視域下城市青少年體育參與的家庭代際支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究
- 2025版房地產(chǎn)營銷投標(biāo)文件招標(biāo)合同樣本3篇
- 2025版彩禮退還與婚姻解除補償協(xié)議書范本3篇
- 2025年度個人消費借款合同范本全新修訂版4篇
- 2025年通遼從業(yè)資格證應(yīng)用能力考些啥
- 電梯安裝工程2025年度環(huán)保要求合同3篇
- 二零二五年度城市共享車牌租賃經(jīng)營許可合同4篇
- 二零二五版煤礦井巷工程地質(zhì)災(zāi)害防治與監(jiān)測承包合同范本4篇
- 2025年度門窗安裝施工與綠色施工管理合同4篇
- 電纜擠塑操作手冊
- 浙江寧波鄞州區(qū)市級名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)監(jiān)測數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- IATF16949基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材
- 【MOOC】大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知能訓(xùn)練與指導(dǎo)-西北農(nóng)林科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 勞務(wù)派遣公司員工考核方案
- 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)-7種內(nèi)種間關(guān)系
- 2024年光伏農(nóng)田出租合同范本
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第3講 阻燃基本理論
- 2024-2030年中國黃鱔市市場供需現(xiàn)狀與營銷渠道分析報告
- 新人教版九年級化學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課件
評論
0/150
提交評論