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文檔簡介
福建省華安一中2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.從細(xì)胞水平來說,多細(xì)胞生物體能夠進(jìn)行正常的生長、發(fā)育的原因是A.受精卵的分裂 B.細(xì)胞的增殖,數(shù)量增加C.細(xì)胞的生長 D.細(xì)胞的增殖和分化2.長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4?7天的長翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境處理6?24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然適長翅果蠅。該實(shí)驗(yàn)表明A.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度來決定的B.35℃條件下長翅基因的遺傳信息發(fā)生了改變C.殘翅受隱性性狀控制,其性狀不一定得到表現(xiàn)D.翅形的表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果3.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是:()A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤4.下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞5.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異可能是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽可能是一種二肽C.某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H7O3ND.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)羧基,則這些氨基酸縮合成的兩條多肽鏈中羧基數(shù)為m-n+26.為探究酵母菌的呼吸方式,某生物社團(tuán)設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置(僅示主要部分)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖示裝置中存在兩處錯(cuò)誤B.試管甲為實(shí)驗(yàn)組,試管乙為對照組C.實(shí)驗(yàn)中需控制葡萄糖溶液的濃度以保證酵母菌正常的活性D.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短來檢測CO2的產(chǎn)生速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在寒冷的冬天,很多人選擇晨跑來鍛煉身體。請回答晨跑過程中關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的問題:(1)晨跑者往往穿著較少的衣物,在跑步前,皮膚溫度感受器受到寒冷刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到位于_________的體溫調(diào)節(jié)中樞,一方面使位于皮膚的_______,汗腺分泌減少以減少散熱,另一方面通過相關(guān)調(diào)節(jié)使機(jī)體產(chǎn)熱增加。(2)跑步過程中,晨跑者不再感覺到寒冷,反而會感到很熱,此時(shí)機(jī)體的熱量來源主要是_______細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。晨跑者跑步過程中會大量出汗,下丘腦分泌的_________激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,以維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定。(3)若晨跑者跑步之前不吃早飯,跑步時(shí)又消耗了大量的能量,使得跑步者血糖濃度降低,這時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的_________增加,促進(jìn)____________________,從而使血糖濃度保持正常水平。(4)跑步結(jié)束初期,晨跑者的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)正常水平,原因是與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有______的特點(diǎn)。(5)某人在跑步結(jié)束后感到身體不適,到醫(yī)院抽血化驗(yàn),針刺時(shí)并沒有縮手,這是因?yàn)槲挥赺_______的高級神經(jīng)中樞對縮手反射的低級神經(jīng)中樞進(jìn)行了控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_______調(diào)節(jié)。8.(10分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請據(jù)圖回答問題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。9.(10分)環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________,該培養(yǎng)基屬于____________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用____________技術(shù),該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________。(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是____________,采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。(4)下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是____________。10.(10分)有研究者對基因型為AaBb的某動物精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了圖A中三幅細(xì)胞分裂示意圖(僅示部分染色體);圖B中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。(1)圖A中細(xì)胞甲的名稱是_____。若細(xì)胞乙產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB,則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為________。(2)圖B中類型c的細(xì)胞對應(yīng)圖A中的細(xì)胞有______。(3)圖B類型b的細(xì)胞含_________個(gè)染色體組,可能含有________對同源染色體。(4)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖中字母和箭頭表述)。同源染色體分離導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____(用圖中字母和箭頭表述)。11.(15分)下圖為人體有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)過程圖,請據(jù)圖回答問題(A,B,D,G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,C,E,F(xiàn)為調(diào)節(jié)物質(zhì)):(1)血液中物質(zhì)C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為_______。(2)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______,下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌____,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖中的_____(填代號)増多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)______(填代號)的過程,同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)_______(填代號)合成分泌功能降低,以維持機(jī)體的血糖平衡(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點(diǎn)。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素______
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】
多細(xì)胞生物由許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞組成,各細(xì)胞發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵(合子)。通過細(xì)胞的分裂和分化完成個(gè)體的生長發(fā)育?!绢}目詳解】多細(xì)胞生物通過細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)目,通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類,從而形成了由多種細(xì)胞共同組成的生物體。故選D。2、D【解題分析】
“長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅蠅幼蟲放在35~37℃的環(huán)境中處理6~24h后,得到了一些殘翅果蠅”,說明溫度影響了后代的表現(xiàn)型,由此可見,表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境.“這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅”,說明溫度沒有改變遺傳物質(zhì)?!绢}目詳解】根據(jù)題干信息“將孵化后4~7d的長翅蠅幼蟲放在35~37℃的環(huán)境中處理6~24h后,得到了一些殘翅果蠅”可知,翅型的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,而不是由環(huán)境溫度決定的,A錯(cuò)誤,D正確;35℃條件下長翅基因的遺傳信息沒有發(fā)生改變,只是部分果蠅的翅型由長翅變?yōu)闅埑?,B錯(cuò)誤;由題干信息無法得知?dú)埑崾茈[性性狀控制,C錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題屬于信息題,主要考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取信息并利用信息解決問題的能力以及對基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境的關(guān)系的理解與綜合應(yīng)用的能力。3、A【解題分析】
由于DNA中含有C、H、O、N、P五種元素,蛋白質(zhì)中主要含有C、H、O、N四種元素,一般含有S元素,而噬菌體中只含有DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì),故用35S、32P分別標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA。【題目詳解】據(jù)圖分析,第一個(gè)圖是DNA的基本單位脫氧核苷酸,其中①表示磷酸,②表示脫氧核糖,③表示含N堿基,而P主要集中在DNA的磷酸部位。第二個(gè)圖表示多肽,其中④表示R基團(tuán),⑤表示肽鍵(-NH-CO-),S是蛋白質(zhì)的特征性元素,位于氨基酸的R基團(tuán)。綜上所述,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解題分析】
由圖可知,蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度從伴胞進(jìn)入篩管;蔗糖的水解產(chǎn)物可以順濃度梯度從篩管進(jìn)入薄壁細(xì)胞?!绢}目詳解】A、進(jìn)入篩管的蔗糖水解,有利于降低篩管中蔗糖的含量,有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸,A正確;B、由圖可知,單糖順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、由圖可知,蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸,故不需要消耗能量,ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、載體具有特異性,蔗糖(二糖)不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解題分析】
A、酪氨酸和精氨酸的R基不同,導(dǎo)致其溶解性不同,A正確;B、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子,甜味肽屬于肽類,其分子(C13H16O5N2)中含有兩個(gè)氮原子,可能是一種二肽,B正確;C、丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N1,C3H7O2N+氨基酸X→C8H14O5N2+H2O,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9O4N,C錯(cuò)誤;D、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)羧基,則R基上的羧基數(shù)為m-n,這些氨基酸縮合成的兩條多肽鏈中羧基數(shù)=R基上的羧基數(shù)+肽鏈數(shù)=m-n+2,D正確。故選C。6、B【解題分析】
根據(jù)題意,該裝置中有2處錯(cuò)誤:①水浴加熱時(shí),水浴的液面應(yīng)高于試管中培養(yǎng)液的液面,②乙試管中通入檢測試劑的導(dǎo)管管口應(yīng)高于培養(yǎng)液的液面;檢測CO2可用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液?!绢}目詳解】A.圖示裝置中存在兩處錯(cuò)誤,A正確;B.試管甲乙都是實(shí)驗(yàn)組,B錯(cuò)誤;C.為保證酵母菌正常的活性,需要一定濃度的葡萄糖溶液,C正確;D.CO2通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液中,溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,時(shí)間越短,說明CO2濃度越高,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查探究酵母菌呼吸方式的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、下丘腦毛細(xì)血管收縮骨骼肌抗利尿胰高血糖素肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖作用時(shí)間長大腦皮層分級【解題分析】
1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。3、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌,但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌,具有升高血糖作用,胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,具有降低血糖濃度的作用?!绢}目詳解】(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,在寒冷的刺激下,皮膚的毛細(xì)血管收縮,汗腺分泌減少以減少散熱。(2)運(yùn)動的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌,抗利尿激素由下丘腦分泌產(chǎn)生,作用于腎小管和集合管對水的重吸收。(3)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,從而使血糖濃度升高。(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間比較長,作用速度較緩慢,作用范圍較廣泛等特點(diǎn)。跑步結(jié)束初期,晨跑者的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)正常水平,體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間長的特點(diǎn)。(5)神經(jīng)系統(tǒng)具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn),具體表現(xiàn)在低級神經(jīng)中樞受相應(yīng)高級神經(jīng)中樞的調(diào)控,縮手反射的低級神經(jīng)中樞在脊髓,高級神經(jīng)中樞在大腦皮層?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,題目相對簡單,關(guān)鍵在于識記和理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)神經(jīng)中樞以及體液調(diào)節(jié)中血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識以及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別。8、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動運(yùn)輸胞吞流動性受體【解題分析】
據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞,膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流。【題目詳解】(1)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖,應(yīng)為主動運(yùn)輸方式,維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,新生兒小腸上皮細(xì)胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。(4)據(jù)圖可知,膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學(xué)信息,參與細(xì)胞間的信息交流?!绢}目點(diǎn)撥】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式9、(唯一)碳源選擇將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落固定化酶提高產(chǎn)物的純度凝膠色譜法較大B【解題分析】
微生物的培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基;固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物,在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用;凝膠色譜法的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離。【題目詳解】(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,應(yīng)該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)要從上一次劃線的末端開始劃線,因?yàn)槊看蝿澗€后,線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少,每次從上一次劃線的末端開始,能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來的菌落。(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用固定化酶技術(shù),該技術(shù)可使酶與產(chǎn)物分開,因此提高了產(chǎn)物的純度。(3)純化該酶常用的方法是凝膠色譜法,該方法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此采用該方法先分離出分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。(4)根據(jù)題意分析,開始時(shí)酶不夠,底物加不加倍都不能增加反應(yīng)的速率;隨著酶濃度增大,反應(yīng)速率才有區(qū)分,故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握微生物培養(yǎng)基的種類、接種方法、固定化酶、蛋白質(zhì)的分離與純化等知識點(diǎn),能夠正確解釋平板劃線法中每一次劃線總是從上次劃線的末端開始的原因,并能夠分析凝膠色譜法的原理。10、次級精母細(xì)胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解題分析】
分析圖A:上圖給出的是基因型為AaBb某動物精巢切片示意圖,圖甲沒有同源染色體,且染色體整齊地排列在細(xì)胞中央,為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,因此表示次級精母細(xì)胞;圖乙中的同源染色體兩兩配對,中心體尚未移動到細(xì)胞兩級,為減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞,因此表示初級精母細(xì)胞;圖丙細(xì)胞有同源染色體,但并不配對,染色體整齊地排列在細(xì)胞中央,為有絲分裂中期的細(xì)胞。圖B表示不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量,需要結(jié)合題目分析。【題目詳解】(1)沒有同源染色體,且染色體整齊地排列在細(xì)胞中央,為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,因此表示次級精母細(xì)胞。若細(xì)胞乙為減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞,產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB,則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB、ab、ab。(2)圖B中類型b的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂前期、中期,對應(yīng)圖A中的細(xì)胞有乙和丙。(3)圖B中類型c的細(xì)胞可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,也可以是體細(xì)胞,所以細(xì)胞中含2個(gè)染色體組,可能含有0或n對同源染色體。(4)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞
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