2024屆遼寧省沈陽市二十中學(xué)019-生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆遼寧省沈陽市二十中學(xué)019-生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列說法正確的有①太空中，根失去向地性是因?yàn)樯L素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū)，調(diào)查結(jié)果不一定大于實(shí)際值④種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，可以預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，小白鼠的散熱量增加，產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加。⑥抗體、淋巴因子和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中。A．5項(xiàng)B．4項(xiàng)C．3項(xiàng)D．2項(xiàng)2．圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解不正確的是A．圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少B．該圖中C所具有的能量為B的10%～20%C．該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和3．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中顏色反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()A．斐林試劑是甲、乙液混合使用，還需水浴加熱B．鑒定樣品是否含氨基酸，可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色C．用臺(tái)盼藍(lán)染液進(jìn)行染色，可鑒別酵母菌細(xì)胞的死活D．用醋酸洋紅染色根尖細(xì)胞的染色體之前，根尖需要漂洗4．下列關(guān)于生物多樣性和環(huán)境問題的敘述，正確的是A．要想保護(hù)生物多樣性只需要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．溫室效應(yīng)是因?yàn)闇厥覛怏w吸收了地球向外太空散失的熱量C．臭氧層破壞是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)釋放大量含氯的化合物D．酸雨的pH小于5.6，有利于土壤中礦質(zhì)離子被植物吸收5．下圖為物質(zhì)P和Q跨膜出細(xì)胞的示意圖。下列敘述正確的是A．物質(zhì)P可能是氧氣 B．物質(zhì)Q一定是水分子C．物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都消耗能量 D．物質(zhì)Q出細(xì)胞未必需要載體6．下圖表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化。下列能正確表示e點(diǎn)時(shí)單位時(shí)間內(nèi)棚內(nèi)植株消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比)的是()A． B． C． D．7．在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（）A．精氨酸的羧基多 B．酪氨酸的氨基多C．兩者的R基組成不同 D．兩者結(jié)構(gòu)完全不同8．（10分）如圖為生物體內(nèi)幾種有機(jī)物關(guān)系圖，下列分析正確的是()A．某種單糖A為果糖，它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①不會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞中B．若物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，物質(zhì)③水解后均可以維持血糖濃度C．若物質(zhì)②中含鳥嘌呤堿基，則某種單糖A為脫氧核糖D．物質(zhì)②④與甲基綠吡羅紅的親和力不同，經(jīng)染色后可顯示為綠色或紅色二、非選擇題9．（10分）果蠅的性別決定方式是XY型，下圖表示某種果蠅純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的個(gè)體，體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制，兩對(duì)等位基因均屬于細(xì)胞核基因。請回答（1）果蠅眼色遺傳中______為顯性，F(xiàn)2代紅眼個(gè)體中純合子占________。（2）有性生殖過程中，兩對(duì)等位基因間發(fā)生自由組合的前提是____，圖中數(shù)據(jù)不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律，理由是______。（3）假定控制眼色和體色的基因位于兩對(duì)同源染色體上，且控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上:①F1雌雄果蠅的基因型分別為______.__________②F2中黑檀體紅眼個(gè)體占_____:F2黑擅體紅眼中雌雄個(gè)體的比例約為______10．（14分）某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?；卮鹣铝袉栴}：（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有______________（答出兩點(diǎn)即可）。而作為基因表達(dá)載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動(dòng)子和終止子。（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是______________；并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于_____________11．（14分）林業(yè)生態(tài)工程是指依據(jù)生態(tài)工程學(xué)和森林生態(tài)學(xué)的基本原理，設(shè)計(jì)和建造的以木本植物為主體、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的一種生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。請回答下列問題：（1）在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)手段分別是______和__________。（2）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_________________原理，并且還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益，這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的____________原理。（3）建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_____________。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。（4）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。12．中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程。請分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四個(gè)過程分別是______________________________。（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________（用圖中的字母回答）。（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的______期。（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是_______________。（5）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

本題通過組合的方式考查了植物激素、種群密度、體溫調(diào)節(jié)及內(nèi)環(huán)境的多個(gè)知識(shí)。【題目詳解】太空中，因?yàn)槭е?，生長素不能橫向運(yùn)輸，不會(huì)出現(xiàn)生長素的分布不均，因此失去了向地性，①錯(cuò)誤。脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，②正確。標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群數(shù)量N=（標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕個(gè)體數(shù)）/重捕標(biāo)志數(shù)，當(dāng)兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū)，若遷出的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體占的比例大，則重捕標(biāo)志物偏小，則調(diào)查結(jié)果會(huì)大于實(shí)際值，反之則小于實(shí)際值，③正確。預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢的是年齡組成，④錯(cuò)誤，小白鼠是恒溫動(dòng)物，從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，通過體溫調(diào)節(jié)，產(chǎn)熱增加，散熱也增加，⑤正確?？贵w、淋巴因子屬于內(nèi)環(huán)境中，血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，⑥錯(cuò)誤。綜合分析，正確是②③⑤，C正確。A、B、D正確?！绢}目點(diǎn)撥】1.單側(cè)光、重力不影響生長素的極性運(yùn)輸，極性運(yùn)輸由遺傳決定。2.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液，包括血漿、淋巴和組織液。2、D【解題分析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A是生產(chǎn)者，B是初級(jí)消費(fèi)者，C是次級(jí)消費(fèi)者，D是三級(jí)消費(fèi)者。2、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程?！绢}目詳解】A、據(jù)圖判斷圖中A為生產(chǎn)者，B、C、D為消費(fèi)者，能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少，A正確；B、相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞的效率是10%～20%，所以圖中C所具有的能量為B的10%～20%，B正確；C、據(jù)分析可知A為生產(chǎn)者，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C正確；D、每個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的能量有3個(gè)去向：流入下一營養(yǎng)級(jí)（最后一個(gè)營養(yǎng)級(jí)除外）、被分解者分解和自身呼吸作用消耗，所以圖中A具有的能量應(yīng)該大于B、C、D的能量之和，即A>B+C+D，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)去向，準(zhǔn)確判斷題干各字母所代表的含義，分析選項(xiàng)準(zhǔn)確作答。3、B【解題分析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；細(xì)胞膜的選擇透過性，活細(xì)胞不能讓臺(tái)盼藍(lán)進(jìn)入，因此臺(tái)盼藍(lán)染液可用于鑒別酵母菌細(xì)胞是否有活性；觀察根尖分生組織的細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中需要制作臨時(shí)裝片，其步驟是：解離、漂洗、染色和制片?！绢}目詳解】A.使用斐林試劑時(shí)，首先將甲、乙液等量混合，并水浴加熱，A正確；B.雙縮脲試劑用于檢測蛋白質(zhì)，不能鑒定樣品是否含氨基酸，B錯(cuò)誤；C.由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜不允許臺(tái)盼藍(lán)進(jìn)入，故活細(xì)胞不會(huì)被染色，死細(xì)胞的細(xì)胞膜沒有控制物質(zhì)進(jìn)入的能力，可以被染色，根據(jù)細(xì)胞是否被染色可判斷酵母菌細(xì)胞的死活，C正確；D.染色之前應(yīng)進(jìn)行的步驟依次是解離、漂洗，因此用醋酸洋紅染根尖細(xì)胞的染色體之前，需要將解離的根尖漂洗，D正確。4、B【解題分析】

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！绢}目詳解】A、要想保護(hù)生物多樣性，需要保護(hù)基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯(cuò)誤；B、溫室效應(yīng)是因?yàn)闇厥覛怏w吸收了地球向外太空散失的熱量，使地球升溫，B正確；C、臭氧層破壞是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)釋放氟利昂引起的，C錯(cuò)誤；D、酸雨的pH小于5.6，會(huì)傷害植物、農(nóng)作物等，不利于礦質(zhì)元素的吸收，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】

據(jù)圖分析，物質(zhì)P的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度，表示主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量；物質(zhì)Q的運(yùn)輸方向是高濃度到低濃度，表示被動(dòng)運(yùn)輸，包括協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體，不要能量；自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是不需要載體和能量?！绢}目詳解】氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，圖中物質(zhì)P為主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；水分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，可用物質(zhì)Q表示，但物質(zhì)Q不一定是水，B錯(cuò)誤；物質(zhì)P的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度，表示主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，物質(zhì)Q的運(yùn)輸方向是高濃度到低濃度，可表示被動(dòng)運(yùn)輸，不需要消耗能量，C錯(cuò)誤；物質(zhì)Q出細(xì)胞是被動(dòng)運(yùn)輸，包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，而自由擴(kuò)散不需要載體，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸6、B【解題分析】

據(jù)圖分析可知，6點(diǎn)之前，大棚內(nèi)CO2濃度增加，說明了光合作用小于呼吸作用；6點(diǎn)之后，大棚的二氧化碳濃度開始下降，光合作用大于呼吸作用，同時(shí)也說明了6點(diǎn)時(shí)（對(duì)應(yīng)曲線中e點(diǎn)）棚內(nèi)植株光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度，即消耗的CO2總量與消耗的O2總量相等，其體積比為1:1，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。7、C【解題分析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！绢}目詳解】酪氨酸與精氨酸的區(qū)別在于酪氨酸和精氨酸的R基不同，酷氨酸幾乎不溶水，精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于兩者R基組成的不同。

故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)，考生對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的理解是解題的關(guān)鍵。8、A【解題分析】蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的，屬于植物二糖，不會(huì)出現(xiàn)于動(dòng)物細(xì)胞中，A正確；多糖是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，其中動(dòng)物細(xì)胞中的多糖③是糖原，分為肝糖原和肌糖原，其中肝糖原水解后可以維持血糖濃度，B錯(cuò)誤；若物質(zhì)②中含鳥嘌呤堿基，則某種單糖A為脫氧核糖或者核糖，C錯(cuò)誤；物質(zhì)②④是DNA、RNA的基本單位，而甲基綠吡羅紅可以將DNA和RNA染成綠色和紅色，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、紅眼1/3分別位于兩對(duì)同源染色體上圖中數(shù)據(jù)是對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)分析的結(jié)果，不能表明兩對(duì)相對(duì)性狀之間的關(guān)系A(chǔ)aXBXbAaXBY3/162：1【解題分析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合；2、由分析可知，子二代果蠅中灰體：黑檀體=3：1，說明灰體對(duì)黑檀體是顯性性狀，紅眼：白眼=3：1，說明紅眼對(duì)白眼是顯性性狀，且兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳遵循分離定律?！绢}目詳解】（1）由圖分析知，紅眼：白眼=3：1，說明紅眼對(duì)白眼是顯性性狀；子代的基因型是Bb，子二代的基因型是BB：Bb：bb=1：2：1，紅眼個(gè)體基因型有BB、Bb，純合子的基因型是BB，故F2代紅眼個(gè)體中純合子占1/3。

（2）基因自由組合定律的使用條件是位于非同源染色體上的非等位基因，兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律的使用條件是兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上；由分析可知，圖中數(shù)據(jù)是對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)分析的結(jié)果，兩對(duì)等位基因在遺傳過程中遵循分離定律，但是不能表明兩對(duì)相對(duì)性狀之間的關(guān)系，所以不能證明眼色和翅色的遺傳符合自由組合定律。

（3）如果兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，則遵循自由組合定律；由控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上，則可以確定親本的基因型為AAXBXB、aaXbY或aaXBXB、AAXbY，因此①F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY。

②F2中黑檀體紅眼個(gè)體基因型為aaXB-，占=1/4aa×3/4XB-=3/16；F2黑擅體紅眼中雌雄個(gè)體的基因型有1aaXBXB、1aaXBXb、1aaXBY，即雌雄比例約為2：1?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：符合分離定律的兩對(duì)等位基因，可能是位于同源染色體上的非等位基因，并不一定都符合基因的自由組合定律，只有非同源染色體上的非等位基因才符合。10、能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長含有質(zhì)粒載體含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒（或答含有重組質(zhì)粒）二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長四環(huán)素受體細(xì)胞【解題分析】（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有：能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)等。（2）依題意可知，目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，而氨芐青霉素抗性基因（Ampr）仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞，因二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長，所以是不能區(qū)分的；含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞，因二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都能生長，因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基；因目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長，而含有質(zhì)粒載體的則能正常生長。（3）噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞這的病毒，在侵染細(xì)菌時(shí)，噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外；在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分，據(jù)此可知，基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于受體細(xì)胞?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理與技術(shù)【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程技術(shù)的熟記和理解能力。解決此類問題的關(guān)鍵是，熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從題圖中挖掘出隱含的信息，據(jù)此結(jié)合每個(gè)問題情境進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。11、循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)工程系統(tǒng)整體性整體性物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高分解者間接【解題分析】

1、生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（少消耗、多效益、可持續(xù)）。2、生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程依據(jù)的基本原理：（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1>2”?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，生態(tài)經(jīng)濟(jì)遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)，利用的手段是生態(tài)工程。（2）根據(jù)題意分析，在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)