法醫(yī)實訓(xùn)報告 實訓(xùn)報告

法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告篇一

本實訓(xùn)通過案例和場景模擬、現(xiàn)場演示、個案分析等不同方式，要求同學(xué)把握秘書職業(yè)形象設(shè)計和各種詳細做法，提高同學(xué)的審美情趣和品質(zhì)格調(diào)；把握詳細有效的化妝技巧，使之適應(yīng)不同場合的要求；把握秘書在各種場合穿著裝扮的正確標準和方法，提高職業(yè)鑒賞和表現(xiàn)力，把握秘書在各種商務(wù)活動中必需具備的標準舉止規(guī)范，言談風(fēng)度；把握秘書在公共旅途中和在必要的宴請應(yīng)酬中與社會上各色人等的交際禮儀，最大限度地爭取更多的伴侶，從而獲得更多的支持；把握各種會議的禮儀規(guī)范，展現(xiàn)秘書人員的禮儀修養(yǎng)和禮儀業(yè)務(wù)水平；把握辦公室禮儀的規(guī)范，把握好自己的角色定位，做好領(lǐng)導(dǎo)的幫助工作。通過實訓(xùn)切實將理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實際技能，強化同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀的意識。

1、儀容指秘書人員的儀表姿容，包括發(fā)式、面容、頸部、手部及總體的精神面貌。

2、服飾是指人們的衣著穿戴，包括服裝和飾品。

1、依據(jù)案例內(nèi)容，模擬新力公司進行個人形象設(shè)計大賽的情景。

2、同學(xué)分角色，選擇自己認為最合適的工作服裝、社交服裝、休閑服裝進行展現(xiàn)，并依據(jù)著裝佩戴合適的飾物、包袋。

3、每9人為一個小組，每個小組設(shè)組長一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休閑）。

4、每小組表演時間為5分鐘左右。出場挨次由抽簽打算，小組內(nèi)的出場挨次、隊形由小組內(nèi)自己排定。

5、最終評出“最佳秘書形象設(shè)計”、“最佳社交形象設(shè)計”、“最佳休閑形象設(shè)計”若干名。

6、本實訓(xùn)應(yīng)采納現(xiàn)場點評的方式，老師對同學(xué)的設(shè)計優(yōu)劣要現(xiàn)場評定，以加深同學(xué)印象。

7、本實訓(xùn)以考察同學(xué)對工作裝的理解和應(yīng)用為主。訓(xùn)練后同學(xué)要明確三種服飾的明顯區(qū)分，使同學(xué)今后工作中能著裝得體。

法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告篇二

我以20xx年x月來到友情書城工作，且從事了一份收銀工作。

1、作為一名營業(yè)員要有良好的工作姿勢，良好的待客態(tài)度，熱忱接待顧客，要了解顧客的購物需求，為顧客營造一個溫馨的購物環(huán)境。

2、對待顧客要用禮貌用語，說話語氣要敬重、親切，不要對顧客大聲說話，要留意自己的儀容、儀表，動作要大方，舉止文明，作為一名合格的收銀員，要隨時留意價格的變動，熟識賣場的各種商品，特殊是特價商品信息。掃價時商品價格要與電腦相符，如不相符時，隨時通知商管和店助調(diào)價，在收銀過程中不要漏收、少收、多收。

3、“顧客就是上帝”的宗旨，在收銀員這平凡的崗位上，肩上的擔(dān)子卻不輕：每天重復(fù)著相同的工作，還要對顧客解釋他們?nèi)康囊蓡?，而且不管顧客說了多么薄情的話，我都必需學(xué)會忍耐，把全部的委屈壓在心底。還有就是肯定要運用微笑服務(wù)，當(dāng)你對顧客微笑時，不管顧客對我們有多么不滿，此時他的心情肯定會隨之晴朗。微笑是最迷人的表情，一個微笑不費分文卻賜予甚多，懂得對生活微笑的人，將會擁有漂亮的人生，當(dāng)你微笑時世界也在對你微笑。再就是要講究語言藝術(shù)：“溫語慰心三冬暖，惡語傷人七月寒?！辈灰c顧客發(fā)生爭吵，不污辱、挖苦、諷刺顧客。

我的小體會：回想起自己的這半年的工作經(jīng)受，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲……第一次參與工作，難免也會覺得有一點點的小辛苦。每天八點上班六點下班。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦……我曾經(jīng)想到過放棄，但是我必需克制自己，不能隨心所欲地隨著自已任性的性格去做事情……在遇到困難時，學(xué)會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)冷靜分析，常常保持自信和樂觀的態(tài)度，學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目光面對將來。靠著自已的努力，我堅持順當(dāng)完成了我的第一份正式的工作。

結(jié)語：雖然這只是簡簡潔單的一個收銀員，在別人看來是那么微不足道，可是從中卻教會人許多道理，提高我們自身的素養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，不斷提高自己的服務(wù)技巧。“只有學(xué)習(xí)才能不斷磨礪一個人的品德，提高道德修養(yǎng)，提高服務(wù)技巧。哪怕是一般的一個收銀員，只要不斷的向前走，肯定能走出我自己想要的一片天！

法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告篇三

20xx年上學(xué)期第十周到第十二周，我們班集體在機械實習(xí)工廠進行了專業(yè)金工實習(xí)。在老師的教育和各位車間師傅的指導(dǎo)下，我們受益匪淺?？偟膩碚f這次為期三周的金工實習(xí)是一次難忘且將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的活動。我覺得以后唯恐不會有這樣的機會，短短的時間內(nèi)那么系統(tǒng)的接觸學(xué)習(xí)這么多種古老的工業(yè)加工方法，也唯恐沒有這樣的幸運去真實的感受“鐵杵是怎么樣磨成針的”、“鋼鐵是怎么樣煉成的”。通過這次專業(yè)金工實習(xí)，我們了解了一些機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，還強化了理論聯(lián)系實際的觀念；關(guān)鍵的是，我們初步把握了鉗工、銑工、刨工、磨工、焊工和車工的主要加工流程和加工方法。這次短而充實的實習(xí)使我學(xué)到了許多在書本中學(xué)不到的東西。

下面，我就分別談?wù)劯鱾€加工工種的實習(xí)過程及我一些的感受。鉗工我們第三組成員第十周做的是鉗工。在實習(xí)之前，我對鉗工沒什么詳細概念，只知道它是我們金工實習(xí)的工種之一，對鉗工還是滿懷激情和愛好的。實習(xí)第一天，老師給我們看了關(guān)于各個工種加工之類的錄像，讓我們對這次實習(xí)內(nèi)容有個也許的了解。下午我們就開頭正式的實習(xí)了。鉗工師傅首先給我們介紹了鉗工加工所需的工具以及設(shè)備，比如，銼刀、刮刀，再就是鉗工臺、虎鉗、手鋸等等。

還說了一些鉗工操作時的留意事項、平安原則什么的。最終，師傅叫我們詳細如何操作。我們這次的鉗工實習(xí)內(nèi)容主要是每個人把一個不規(guī)章的鐵塊通過銼刀及其他加工工具制成一個六角螺母。我一聽，難免有點擔(dān)憂了。究竟鉗工主要靠的是力氣，用勁并且有技巧的用銼刀加工工件。不過想著這也是一次磨練自己的意志和耐力的機會。于是從師父拿過來的鐵塊里隨便挑了一個。后來意外地發(fā)覺，我挑的那個鐵塊是最小的，呵呵，雖然不確定是不是越小越好加工，我還是暗暗地慶幸了一下。選好鐵塊后，大家都找了一臺鉗工臺，開頭了自己的工作。剛銼的時候覺得還好，可能有點圖新奇的緣由吧。

根據(jù)師父教的方法，我用虎鉗把小鐵塊固定在鉗工臺上，想著預(yù)期的六角螺母外形，開頭了反反復(fù)復(fù)的銼的這個動作。連續(xù)銼了很久之后，感覺整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。可是看著我的小鐵塊，卻還是沒怎么變樣，哎，我有點泄氣了。從動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。

有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)覺用于實際。從開頭的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡潔，要用實際去證明它。這時候剛好師傅過來指導(dǎo)了。他說銼的時候肯定要把握肯定的技巧，兩只手拿銼刀的時候，要保持兩端平衡，要不然是永久也銼不平的。還有就是銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。我一看我的小鐵塊，果真白銼了這么久。吸取了教訓(xùn)，我轉(zhuǎn)變之前錯誤的銼法，開頭仔細的工作了。過來將近一個小時，我最終把我的鐵塊基本磨平了，雖然沒有達到最開頭的要求（銼成六角螺母的現(xiàn)狀），我還是覺得自己的汗水沒有白白的揮灑啊。

在接下來的幾天鉗工實習(xí)里，我們還對之前自己加工好的鐵塊進行了打孔、鉆螺紋等一系列的操作。經(jīng)過幾天的努力，一個雖然不是很規(guī)范，但讓我很欣慰的螺母完成了。在這次鉗工實習(xí)中，師傅講的其實也不是許多，由于相對其他工種來說，鉗工算是很簡潔的一個操作了。它主要靠的就是我們的耐力，當(dāng)然也包括一些小技巧。不過就算鉗工實習(xí)再簡潔，它還是讓我們受益匪淺。鉗工實習(xí)磨練了我們的意志，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的學(xué)問，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。

另外，在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧俗约旱膭诹Τ晒ā熬隆钡穆菽福?，看著它竟然是我親自磨制而成的，這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。這可能就是“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧。

法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告篇四

xx年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著學(xué)院的實習(xí)推舉信，來到位于北京市石景山區(qū)的中國國際廣播電臺，開頭了為期一個月的實習(xí)歷程。

中國國際廣播電臺(cri)創(chuàng)辦于1941年12月3日，是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是向世界介紹中國，向中國介紹世界，向世界報道世界，增進中國人民與世界人民之間的了解和友情。電臺目前使用43種語言(38種外語和漢語一般話及4種方言)向全世界廣播，共有38種外語干部近800人，編輯記者以及專業(yè)技術(shù)人員等近600人，外籍工作人員100余人。

我們實習(xí)所在的部門是華語環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。華語廣播是中國國際廣播電臺使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞，中國駐各國使領(lǐng)館人員，中國駐外機構(gòu)人員、勞務(wù)合作人員、遠洋海員、中國留學(xué)人員，新移民，以及懂漢語和正在學(xué)習(xí)漢語的外國人士?，F(xiàn)在，華語臺共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人68名，設(shè)立了包括廣州工作站在內(nèi)的10個華語臺臺屬機構(gòu)。

依據(jù)各自使用的方言，我們幾個實習(xí)生被分別安排到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習(xí)的第一天，除了辦好實習(xí)報到手續(xù)之外，便是回辦公室熟識領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個節(jié)目部的負責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，安排實習(xí)的工作任務(wù)。

我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的特色新聞之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經(jīng)濟縱橫等欄目。

實習(xí)的頭幾天，我每天所負責(zé)的工作便是擔(dān)當(dāng)潮汕每日特色新聞的編輯工作。也許步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，掃瞄并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強、影響力大的新聞，進行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當(dāng)天的節(jié)目中播出。

不過這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進臺的新手，對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解，因此，在編輯的過程中，對新聞的種類、地域性、內(nèi)容、字數(shù)把握得不很好，一開頭，常常得經(jīng)過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危急才能壓縮出兩三條完善的新聞。隨著實踐次數(shù)的增多，慢慢駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容最終出現(xiàn)了。

隨著時間的推移，實習(xí)的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開頭做起四海潮人欄目的編輯工作來。從開頭的聽節(jié)目、做記錄、比較并討論該欄目的特點，到最終完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當(dāng)中遇到許多困難，也動搖過、放棄過，但堅持到最終，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己好像一夜之間學(xué)到了許多，從開頭的一個悠閑的實習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗?zāi)托耘c毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱忱與激情，更多的是自信念與成就感。

實習(xí)期間，我們還經(jīng)常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡潔操作方法。由于臺里的制度規(guī)定凡是被聘請進臺的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨立主持節(jié)目，所以作為實習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至別的電臺里播音的感覺。不過，圓滿之余，我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學(xué)習(xí)和熬煉機會，最重要的是，能在實踐中運用到自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，從課堂到社會的跳動過程，我們檢驗了自己學(xué)問上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標。

實習(xí)的最終一天，我們滿懷著一顆感謝的心，和這個月來朝夕相處、曾經(jīng)關(guān)心和教育過我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺里工作的兩位xx級師姐共同聚餐。那餐，是我這個月來吃得最香最飽的一頓，由于我不僅汲取了養(yǎng)分豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習(xí)閱歷。我很感謝學(xué)院給我這次機會，很感謝實習(xí)期間關(guān)心過我的每一位伴侶，我肯定會把這一個月來實習(xí)中所積累的實際工作閱歷帶回課堂中加以總結(jié)，爭取更大的進步和提高，為自己爭光，也為學(xué)院爭光!

法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告篇五

我們通過參加絡(luò)捷斯特系統(tǒng)的操作，加深對物流流程的了解和把握。通過理論與實踐相結(jié)合，培育我們的創(chuàng)新力量，實際操作力量，為步入社會和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)絡(luò)捷斯特的第三方物流軟件，結(jié)合實際狀況，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程，加深對課本理論學(xué)問的熟悉！了解并把握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運作流程．使我們能快速投身社會實踐當(dāng)中！

二、實訓(xùn)內(nèi)容

（一）使用一體化物流仿真軟件

（六）利用物流仿真軟件進行物流資源綜合調(diào)度訓(xùn)練

三、實訓(xùn)過程

1.登錄用戶：打開絡(luò)捷斯特教學(xué)軟件—打開第三方物流—輸入用戶帳號/密碼—進入運輸管理。

2.接收訂單流程：接受客戶的運輸訂單。依據(jù)訂單制定方案。

3.取貨調(diào)度流程：依據(jù)訂單要求，對取派車輛進行支配調(diào)度。到指地點取貨。4.現(xiàn)場取貨流程：司機與貨運員到客戶取貨點取貨，確認運單信息。5.調(diào)度方案流程：依據(jù)訂單要求，對長途干線的運輸方式、運力、路線進行規(guī)劃。

6.分單流程：依據(jù)發(fā)往不同方向的運單對貨物進行集貨處理。7.裝車發(fā)運流程：裝卸工人將貨物裝車，并進行掃描核對。

8.中轉(zhuǎn)發(fā)運流程：需要中轉(zhuǎn)的貨物，進行中轉(zhuǎn)路線規(guī)劃。不需要就可省略。9.派送調(diào)度流程：依據(jù)訂單要求，對取派車輛進行支配調(diào)度。10.現(xiàn)場派送流程：司機與貨運員到客戶送貨點送貨，確認簽收信息。11.接車卸車流程：裝卸工人將貨物卸車，并進行掃描核對。12.到貨通知流程：客戶簽收后，返回到貨通知。

13.返單流程：依據(jù)返回的到貨通知，返回客戶單據(jù)或者運輸單據(jù)。

四、實訓(xùn)心得與建議心得

我通過這次的實訓(xùn)更加的熟識了物流運作的全部過程，我們模擬了許多的不同崗位的員工，知道了在哪一個環(huán)節(jié)該做哪些任務(wù)，還進行了在不同崗位的合作訓(xùn)練加強了團隊合作的意識。加深對課本理論學(xué)問的熟悉。這對走上社會參與工作有著很大的關(guān)心。

建議

（2）在這次實訓(xùn)過程中，由于時間的問題許多的流程沒有得到強化訓(xùn)練和互換部門崗位的合作太少，團隊訓(xùn)練不多。

法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告篇六

（1）熬煉我們的急躁、毅力和細心

（2）熟識各種工具的使用方法及作用

（3）通過鉗工實訓(xùn)培育了我們對鉗工基本操作技能，正確使用各

種工具、嫻熟把握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。

在試訓(xùn)期間，必需聽從支配實訓(xùn)，穿工作服，不曠課，敬重老師的指導(dǎo)、遵守紀律。留意平安重視操作實踐，努力準時完成各項操作和作業(yè)。

通過制作鴨嘴榔頭，把握鋸割、銼削、鉆孔、劃線、攻絲等鉗工的基本操作

問題解決問題方法：

（2）裝夾工件時，檢查縫線有沒有按豎直線放置應(yīng)與臺虎鉗平行，鋸條安裝的太松或相對與鋸弓平面扭曲，致使鋸削時鋸縫不直。起鋸是鋸削的開頭，直接影響鋸削的質(zhì)量。起鋸分遠起鋸和進起鋸，通常狀況下要采納遠起鋸，由于這種方法鋸齒不易被卡住。他們的起鋸角度要?。?5度左右為宜）鋸削角太大，切削阻力大，鋸齒易被卡住而崩齒；起鋸角太小，特不易切入材料，簡單跑鋸而劃傷工件。起鋸時，可用左手的大拇指對鋸條進行靠導(dǎo)。推動時稍慢，壓力適當(dāng)，保持勻速；回程時不施加壓力，速度稍快。

（3）鋸削時用力要勻稱，假如不勻稱就會使鋸條左右偏擺導(dǎo)致鋸縫的歪斜。鋸削時眼睛的視線應(yīng)觀看鋸條是否與豎直線重合，鋸縫的歪斜應(yīng)急時的更正，假如鋸縫左歪時鋸削時應(yīng)克易的向左歪斜，反之則向右，使其鋸削達到所需技術(shù)要求。

為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了，在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很歡樂，由于我們在學(xué)到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手力量。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑母咝Ｉ钪兴皇切⌒〉囊徊糠郑瑓s是特別重要的一部分，對我們來說，它是很難遺忘的，究竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

1，鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證平安。

2，使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要常常檢查，發(fā)覺損壞不得使用，需要修好再用。

3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩周來奮斗的結(jié)果，鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能觀察老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

法醫(yī)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告篇七

1.通過親身接觸自動化設(shè)備和試驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)進行初步的熟悉，在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)學(xué)問。

2.加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的學(xué)問與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論學(xué)問，對實習(xí)單位的各項技術(shù)操作進行初步分析觀看和分析對比，找到其合理和不足之處，敏捷運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，在實踐中發(fā)覺并提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的力量。

3.見識電子掌握類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及維護等過程，理解自動化專業(yè)的進展動態(tài)與專業(yè)前景。

4.通過肯定的實踐認知實習(xí)，為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰寫做好鋪墊。

5.讓我們了解到學(xué)問與現(xiàn)實之間的差距，提升自己實際的工作力量，領(lǐng)悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么，我們應(yīng)當(dāng)朝哪一方面進展，對我們以后的進展指明白道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)地點準時間支配

1.實習(xí)地點：

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

2.時間支配：

8：30由武漢科技高校黃家湖校區(qū)動身

9：20到達中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開頭參觀

11:00返回學(xué)校

三、實習(xí)單位介紹

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄，cctec)，是由中國冶金科工集團(mcc)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。x年，中冶集團在美國《財寶》雜志評比的世界企業(yè)500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢，是國內(nèi)的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;x年7月，中冶集團宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

公司主營業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化掌握系統(tǒng)。自動化專業(yè)熟悉實習(xí)心得。中冶連鑄現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機構(gòu)，從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設(shè)和運營。連鑄核心業(yè)務(wù)有：epc工程總承包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造力量的優(yōu)勢，可以為客戶供應(yīng)各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實力，為客戶供應(yīng)連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護服務(wù)外包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理力量，能夠供應(yīng)連鑄設(shè)備維護服務(wù)外包，為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。

公司人力資源實力：x年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨立的討論院，擁有多項自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營業(yè)額的研發(fā)實力強大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——中冶易新科技，設(shè)備制造力量強大。主要機械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

事業(yè)部/子公司：事業(yè)部、海外事業(yè)部、xx科貿(mào)、普科技、新科技、重工。

四、實習(xí)內(nèi)容

1月5日我們到了x有限公司，在實習(xí)開頭，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采納及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進行了具體的介紹，這對我專業(yè)學(xué)問的熟悉更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個車間的協(xié)作，從最初的圖紙設(shè)計到最終的零件組裝要求毫無差錯，精密精確?????。

對于李師傅介紹的一些簡短又新奇的名詞如“銅排”“總、分掌握機”“pid”等，同學(xué)們懷疑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅急躁的為我們在專業(yè)技術(shù)與學(xué)問方面進行了解惑，電子產(chǎn)品原來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，高校生需要具備什么，專業(yè)的進展前景怎樣等問題他都做了特別具體的介紹。由于他做該公司工作了挺長一段時間，所以對高校生他很了解，對我們在高校中應(yīng)把握的技能都做了一些要求，對專業(yè)學(xué)問的把握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑，讓我受益匪淺。

五、實習(xí)心得與體會

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了從事電子工作應(yīng)支持認真仔細的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)當(dāng)擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界。

實習(xí)期間，我虛心謹慎，仔細聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，也培育了我的急躁和素養(yǎng)，能夠做到聽從指揮。感受到了提出懷疑和懷疑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更寵愛，不再迷茫。

本次實習(xí)使