淺談對(duì)校園傷害事故的處理課件

淺談對(duì)校園傷害事故的處理一、校園傷害事故中學(xué)校負(fù)有哪些責(zé)任案例1：趙某和王某均為某中學(xué)初一年級(jí)的同班同學(xué)因發(fā)生糾紛引起斗毆致傷而一方提起訴訟。2010年4月19日上午第三節(jié)課時(shí)，雙方為爭(zhēng)凳子發(fā)生糾紛，此時(shí)，任課老師發(fā)現(xiàn)該情況，拽拽王某的耳朵，讓其回到自己的座位，王某對(duì)趙某說(shuō)：

“下課解決?！毕抡n出教室時(shí)，王某用手打了趙某的頭一下，趙某隨即追出教室用小木棍打了王某胳膊一下，王某即雙手抓住趙某的雙肩并用膝蓋撞擊趙的腹部數(shù)下，被同學(xué)勸開(kāi)后，趙腹痛厲害，當(dāng)時(shí)昏倒在地，學(xué)校得知情況后，教導(dǎo)主任安排一名學(xué)生將趙某送醫(yī)院救治，醫(yī)院的診斷結(jié)果為“大網(wǎng)膜破裂，失血性休克?！?010年5月3日，趙某出院，期間所花醫(yī)療費(fèi)7100余元已由王某家支付。2010年7月26日，趙某因腸粘連再次住院治療，于2010年8月24日出院，期間共花醫(yī)療費(fèi)8419元，經(jīng)法醫(yī)鑒定，趙某大網(wǎng)膜及網(wǎng)膜血管破裂致腹腔積血，失血性休克，構(gòu)成重傷，傷后2個(gè)月內(nèi)可以給予護(hù)理和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助，不構(gòu)成傷殘。庭審情況趙某的醫(yī)療費(fèi)、精神撫慰金等費(fèi)用由王某的法定代理人負(fù)擔(dān)60%，由趙某的法定代理人負(fù)擔(dān)30%，其余部分由某中學(xué)負(fù)擔(dān)?！睹穹ㄍ▌t》第106條：……公民、法人由于過(guò)錯(cuò)侵害國(guó)家的、集體的

財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第二條：受害人對(duì)同一損害的發(fā)生或者擴(kuò)大有故意、過(guò)失的， ……可以減輕或者免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任?！秾W(xué)生傷害事故管理辦法》第十條 學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的；(二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的；(三)學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的；(四)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的；(五)學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過(guò)錯(cuò)的。二、父母要承擔(dān)怎樣的責(zé)任《民法通則》中明確規(guī)定：未滿18周歲屬于無(wú)民事行為人或者是限制行為能力人。........10周歲和不滿10周歲的兒童屬于無(wú)民事行為能力人；已滿10周歲未滿18周歲的青少年屬于限制民事行為能力人。三、如何提出精神損害賠償根據(jù)我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，與人身相連的一些權(quán)利遭受侵犯，就可以提出精神損害賠償?shù)脑V請(qǐng)。這包括：身體權(quán)、生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等等。另外如果人格尊嚴(yán)和人格自由權(quán)遭受損害，也可以提出精神損害賠償。在《侵權(quán)責(zé)任法》中，對(duì)精神損害賠償?shù)拇_定設(shè)立了幾個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)：1、侵權(quán)人的過(guò)錯(cuò)程度；2、侵害的場(chǎng)合和手段方式；3、侵權(quán)行為所造成的后果；4、侵權(quán)人因侵權(quán)而獲利的情況；5、侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力；6、受訴法院所在地的平均生活水平。案例2去年9月13日下午，天剛下過(guò)雨，上海市某小學(xué)某班級(jí)正在上體育課，老師安排包括張某在內(nèi)的一組學(xué)生在塑膠球場(chǎng)上跳繩。當(dāng)老師離開(kāi)球場(chǎng)指導(dǎo)另一組同學(xué)活動(dòng)時(shí)，張某用繩子去甩逗其他同學(xué)，因怕同學(xué)追趕，慌忙跑出球場(chǎng)，在體育室門前的瓷磚地上不慎摔倒，造成三顆牙齒脫落。老師當(dāng)即送張到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行止血消毒處理，后通知家長(zhǎng)，一同將張送往醫(yī)院治療。經(jīng)鑒定，張的傷情需休息兩到三個(gè)月。但損傷并沒(méi)有達(dá)到傷殘程度。法院判決校方賠償張某醫(yī)療費(fèi)營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等共計(jì)2420元。但是對(duì)于張某提出要求學(xué)校賠償10000元的精神損失費(fèi)的請(qǐng)求，不予支持。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》中的規(guī)定，只要學(xué)校沒(méi)有盡到全部的注意義務(wù)，而最終導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生身體上的傷害，學(xué)校都是要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只不過(guò)責(zé)任承擔(dān)的比例、份額大小不同?！肚謾?quán)責(zé)任法》的相應(yīng)司法解釋，因侵權(quán)造成致人損害，但未造成嚴(yán)重后果，受害人請(qǐng)求精神損害賠償?shù)?，一般不予支持。四、校園傷害中的精神傷害案例32004年9月至2005年6月，謝某、何某均在某學(xué)校（被告）的文科班復(fù)讀，謝某已交學(xué)費(fèi)1000元，欠學(xué)費(fèi)800元；何某已交學(xué)費(fèi)1200元，欠學(xué)費(fèi)600元。2005年6月，謝某、何某參加了全國(guó)普通高校招生考試。

謝某的文化成績(jī)416分，體育專業(yè)成績(jī)230分，合計(jì)

646分，超過(guò)湖南省普通高校第二批院校舉辦的獨(dú)立

學(xué)院的控制分?jǐn)?shù)線60分。原告何某高考總分為518分，超過(guò)第一批院校舉辦的獨(dú)立學(xué)院的控制分?jǐn)?shù)線24分。謝某、何某到被告處要求填報(bào)高考志愿時(shí)，校方的工作人員以其欠交學(xué)費(fèi)為由拒絕其填報(bào)，致使二人一直未填報(bào)2005年高考志愿，失去了被有關(guān)高校錄取的機(jī)會(huì)。庭審情況法院的判決支持了原告所提出的訴訟請(qǐng)求。判令該學(xué)校賠償謝某和何某精神撫慰金各5000元，退還了謝某和何某的學(xué)費(fèi)。大力推行中小學(xué)校方責(zé)任險(xiǎn),中小學(xué)