大三的個(gè)人學(xué)期自我總結(jié)

大三的個(gè)人學(xué)期自我總結(jié)隨著大三學(xué)期的結(jié)束，我感到有必要對(duì)自己的學(xué)期進(jìn)行一次全面的反思和總結(jié)。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說，充滿了挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)，讓我更深刻地理解了大學(xué)的意義和生活的價(jià)值。

首先，在學(xué)術(shù)上，我始終堅(jiān)守嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，盡力掌握每一門課程的知識(shí)。我明白，大學(xué)不僅是積累知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的重要階段。我積極參與課堂討論，與老師和同學(xué)們分享觀點(diǎn)，同時(shí)傾聽他人的見解，以此深化了我對(duì)課程內(nèi)容的理解。我也主動(dòng)參加課外科研項(xiàng)目，提升自己的實(shí)踐能力，為未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在生活方面，我嘗試了各種新事物，如參加社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等。這些活動(dòng)讓我接觸到了更廣闊的世界，也讓我對(duì)生活有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何面對(duì)困難與挫折，如何在壓力下保持冷靜和樂觀。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的生活，也使我更加成熟和堅(jiān)韌。

在人際交往方面，我更加注重與他人的溝通和理解。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和感受，尊重他人的差異，從而建立了更深的人際關(guān)系。同時(shí)，我也明白了在人際交往中，誠(chéng)實(shí)和信任的重要性，這是建立健康關(guān)系的基礎(chǔ)。

回顧這個(gè)學(xué)期，我深感自己在大三的一年中取得了不小的進(jìn)步。然而，我也明白自己還有很多需要改進(jìn)的地方。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，保持開放的心態(tài)，勇于嘗試新的事物，不斷提升自我。

總結(jié)來說，大三對(duì)我來說是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的學(xué)期。我期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度，不斷探索和學(xué)習(xí)，為未來的生活做好準(zhǔn)備。中班下學(xué)期保育員個(gè)人總結(jié)時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，鑒定過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管本學(xué)期的工作任務(wù)，還跟周醫(yī)生負(fù)責(zé)全園的衛(wèi)生檢查工作，并負(fù)責(zé)資料的收集整理。

能認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持保育員教育學(xué)習(xí)，定期書寫心得體會(huì)。熱愛自我的事業(yè)，無論是應(yīng)對(duì)孩子，還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終堅(jiān)持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師職業(yè)道德規(guī)范自我的言行，為美好的人生灑下期望的種子。

自我與本班教師緊密配合，做好保教工作。經(jīng)過一學(xué)期的教育，幼兒在各方面都有了很大的提高。本學(xué)期增設(shè)了英語課程、幼兒有了自我的相比較上學(xué)期而言更加明確的目標(biāo)意識(shí)，也有了進(jìn)取主動(dòng)的參與意識(shí)，進(jìn)取主動(dòng)地跟教師配合教學(xué)任務(wù)。對(duì)于課堂常規(guī)、飲食、睡眠、洗手的常規(guī)也已基本形成。這學(xué)期紅花班的評(píng)比中經(jīng)常是總分在前一二名。

本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)基本完成，幼兒取得了哪些進(jìn)取的進(jìn)步和提高此處不再贅述。但還存在一些不足之處：

工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作效率低。

自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是科學(xué)文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能都需要有對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研。

家長(zhǎng)工作方面取得了一些成績(jī)但沒有做到細(xì)水長(zhǎng)流。家長(zhǎng)的有些提議未能采取，與家長(zhǎng)的溝通還不夠及時(shí)。

1）日常生活中滲透德育教育，幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在與周圍的人發(fā)生著進(jìn)取的相互作用，這種交往對(duì)象是變化的，而我們的資料是永恒不變的：熱愛幼兒！所以，在日常生活中我們更應(yīng)當(dāng)注意自我的言行舉止，為你自我樹立榜樣。

2）家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)大部分家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)可我們的教育方式盡量做到進(jìn)取配合我們的工作。也得到許多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。對(duì)于自我的發(fā)展是一種進(jìn)取的促進(jìn)和配合，工作也不是一個(gè)人能做好的事情，我們能取得一些成績(jī)也是靠大家的共同努力進(jìn)取配合的結(jié)果。

1）對(duì)于幼兒的生活護(hù)理工作還需繼續(xù)加強(qiáng)。本學(xué)期因?yàn)楣ぷ鞯姆止づc安排不一樣只參與了保育員的午睡管理評(píng)比工作中取得了一些成績(jī)但在這方面自我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺。

2）家長(zhǎng)工作還沒有做到細(xì)水長(zhǎng)流。對(duì)于家長(zhǎng)的提議未能及時(shí)采取措施也影響了一些工作的效果。

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理形成良好的班風(fēng)在幼兒園一日生活中對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、禮貌待人等方面自理本事的培養(yǎng)和訓(xùn)練以到達(dá)養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣的作用。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行禮貌待人、先人后己、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛等方面的教育。培養(yǎng)幼兒基本思想道德品質(zhì)和禮貌行為規(guī)范提高他們的思想素質(zhì)為培養(yǎng)他們自信進(jìn)取、樂觀向上做有心人奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的教育班級(jí)孩子的“自我服務(wù)”意識(shí)明顯增強(qiáng)如：明白了怎樣去整理書柜、自我的書包怎樣整理會(huì)自我穿脫衣服會(huì)保管自我的學(xué)習(xí)用品等這些不僅僅是在日常生活中不斷提高的并且孩子們?cè)谛袆?dòng)中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的愉悅也提升了孩子們的進(jìn)取性和進(jìn)取心。三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)（1）（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)于本班學(xué)生情況可以說有所了解。因此本學(xué)期來的教學(xué)工作順利進(jìn)行，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)中有進(jìn)。對(duì)于學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，自己盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力去完成。現(xiàn)對(duì)自己的工作回顧如下：

本期來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“精神”，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持做到五育并舉，為人師表，愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為教學(xué)工作做好一切準(zhǔn)備。積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，時(shí)刻教育動(dòng)態(tài)。使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)，嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，做到備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和教參，抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，精心備課，始終以積極的態(tài)度上好每堂課，在上課時(shí)充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并認(rèn)真進(jìn)行課后批改。

加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)教學(xué)中，教學(xué)中把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，提高課堂教學(xué)的效率。在課堂上合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量外，還要做好課后輔導(dǎo)工作。本屆學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)。對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng)。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法畢竟工作紙上談兵是不可能的。所以我還是能夠認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)。隨堂聽課是我給自己充電的方式之一還時(shí)不時(shí)去其他老師那聽課學(xué)經(jīng)驗(yàn)的方法不斷完善自我提高教學(xué)水平使教學(xué)方法得到改進(jìn)。通過一學(xué)期來的聽課、評(píng)課使我明白了即使相同的內(nèi)容不同的老師上課我也不能全部上好一節(jié)課更不用說不同的學(xué)校了因此這需要我不斷地學(xué)習(xí)努力提高自己的專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能。

認(rèn)真反思提高教學(xué)水平以上幾點(diǎn)是我認(rèn)為本學(xué)期自己在努力方向方面的事跡切實(shí)做好這些工作才能不斷提高自己的教學(xué)水平使教學(xué)工作能力上一個(gè)新臺(tái)階。疫情期間幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙，使我在這學(xué)期里能夠提高很多。本人真正學(xué)到了一些提高的教學(xué)方法和積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的一些不足。在此將這學(xué)期的所學(xué)、所感、所悟與大家分享。

“學(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自我各方面的本事和素養(yǎng)，并把這學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)與下學(xué)期的教學(xué)緊密結(jié)合起來，為新知識(shí)的生長(zhǎng)鋪墊一個(gè)良好的基矗經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我深刻意識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，教育理念也在不斷更新和變革，作為一名平凡的教育工作者，必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)來吸取更多的知識(shí)充實(shí)自我，才能不斷的提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

這學(xué)期里，我擔(dān)任小班的教學(xué)工作，教學(xué)中我嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律有目的、有計(jì)劃、有組織的開展活動(dòng)。教學(xué)中我與班級(jí)教師共同探討，尋求最適合小班幼兒的教學(xué)方法，并進(jìn)取向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、交流、借鑒她們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。同時(shí)進(jìn)取發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將幼兒自發(fā)的活動(dòng)貫穿于教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，使我班的幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。剛進(jìn)入小班的幼兒性格活潑好動(dòng)、模仿力強(qiáng)、自理本事差、注意力不集中等不良習(xí)慣還未改掉。針對(duì)這些情景，我制定了切實(shí)可行的教育措施。對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、禮貌教育、禮貌用語教育等。經(jīng)過這些教育措施的實(shí)施，使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和禮貌習(xí)慣。

為了使幼兒有一個(gè)良好的體魄和健康的身體，我每一天都堅(jiān)持早上六點(diǎn)二十到校為幼兒晨檢。并每一天對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、讓幼兒了解基本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣等。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力與訓(xùn)練，幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過各種安全教育及安全演練活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)本事。在生活上我處處以幼兒為重處處細(xì)心關(guān)照他們。經(jīng)過一學(xué)期的努力本班幼兒的自理本事有了很大的提高。

家長(zhǎng)是教師開展班級(jí)工作的合作伙伴。所以做好家長(zhǎng)工作是重中之重。在家園中我認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作并針對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)來引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)使家長(zhǎng)和教師的各種教育能有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)過一學(xué)期的努力多數(shù)家長(zhǎng)能進(jìn)取配合教師的工作并進(jìn)取參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

這學(xué)期里雖然取得了很大的提高但也存在著諸多不足如：教學(xué)方法不夠新穎；對(duì)幼兒身心發(fā)展規(guī)律研究的不夠深入；組織活動(dòng)的靈活性不夠強(qiáng)等。在今后的工作中我將更加努力進(jìn)取刻苦鉆研提高自我專業(yè)水平為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！計(jì)算機(jī)課程學(xué)期總結(jié)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本操作和基礎(chǔ)知識(shí)，還掌握了一些實(shí)用的軟件使用技巧，更重要的是，我也體會(huì)到了一些關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，我不僅要了解基本概念和原理，還需要通過實(shí)際操作來加深理解和記憶。例如，在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)時(shí)，我不僅需要了解操作系統(tǒng)的基本原理和組成，還需要親自動(dòng)手安裝和配置操作系統(tǒng)，這樣才能更好地掌握相關(guān)知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在編程方面相對(duì)比較有天賦，同時(shí)也對(duì)這一領(lǐng)域比較感興趣。因此，我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語言時(shí)更加得心應(yīng)手，也能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。這也讓我認(rèn)識(shí)到，興趣和優(yōu)勢(shì)對(duì)于學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都是非常重要的。

我認(rèn)為計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷地努力和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我不僅需要掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，還需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和領(lǐng)域。我也認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)安全和隱私保護(hù)的重要性，因此在學(xué)習(xí)的過程中也需要注重保護(hù)個(gè)人信息安全和隱私。

通過這個(gè)學(xué)期的計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和技能，還認(rèn)識(shí)到了一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響和幫助。小學(xué)英語學(xué)期總結(jié)在這個(gè)學(xué)期中，我們經(jīng)歷了許多英語學(xué)習(xí)的新旅程，無論是發(fā)音、單詞、語法，還是口語表達(dá)，我們都獲得了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在此，我想對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

我們學(xué)習(xí)了更多的單詞和短語。我們學(xué)習(xí)了家庭、學(xué)校、食物、動(dòng)物等各種主題的詞匯，這些詞匯幫助我們更深入地理解英語這門語言。我們通過反復(fù)的聽、說、讀、寫練習(xí)，掌握了這些詞匯的發(fā)音、拼寫和用法。

我們也學(xué)習(xí)了英語的語法規(guī)則。我們學(xué)習(xí)了如何使用簡(jiǎn)單的句子，如何變換時(shí)態(tài)，如何使用情態(tài)動(dòng)詞等。這些語法規(guī)則幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。

我們也進(jìn)行了口語練習(xí)。我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了角色扮演、小組討論等活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助我們更好地理解和使用英語口語。我們也通過唱英文歌曲、看英文電影等方式，提高了自己的英語口語表達(dá)能力。

這個(gè)學(xué)期我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。我們的詞匯量增大了，我們能更準(zhǔn)確地使用英語表達(dá)自己的想法，我們的口語表達(dá)能力也提高了。這些都是我們努力學(xué)習(xí)英語的結(jié)果。我們也明白英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)。在下個(gè)學(xué)期，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的英語水平。

我想感謝老師在這個(gè)學(xué)期對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和幫助。感謝大家對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持，讓我們能夠充滿信心地面對(duì)英語學(xué)習(xí)。我們期待在下個(gè)學(xué)期有更多的收獲！個(gè)人自我鑒定歲月匆匆，大學(xué)第一年的生活就這樣過去了，這些日子曾有成功的喜悅，也有失敗的彷徨。但這一年的時(shí)間讓我逐漸走向成熟，逐漸確立了明確的未來方向，一年的時(shí)間讓我向夢(mèng)想又近了一步。

在學(xué)習(xí)上，我始終認(rèn)為大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦。我嚴(yán)格要求自己，因?yàn)橛袑?duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦學(xué)習(xí)，基本上牢固掌握了專業(yè)知識(shí)和技能；除了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)擴(kuò)展