幼兒園主題班會找樂趣做游戲課件

匯報人：2023-12-23幼兒園主題班會找樂趣做游戲ppt課件目錄班會開場與主題介紹互動游戲環(huán)節(jié)手工制作環(huán)節(jié)故事講述與表演環(huán)節(jié)知識競答與獎勵環(huán)節(jié)班會總結與合影留念01班會開場與主題介紹親愛的小朋友們，大家好！歡迎來到我們今天的主題班會。在這里，我們將一起度過一個充滿樂趣和歡笑的時光。歡迎致辭我們的班會旨在通過有趣的游戲和活動，讓大家在輕松愉快的氛圍中增進友誼、鍛煉能力，同時培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。班會目的歡迎致辭與班會目的游戲是孩子們的天性，也是成長過程中的重要組成部分。通過游戲，孩子們可以鍛煉身體、提高智力、培養(yǎng)情感和社交技能。游戲的意義為了讓孩子們在游戲中感受到快樂和成就感，我們選擇了“找樂趣，做游戲”作為本次班會的主題。這個主題既符合孩子們的興趣愛好，又能讓他們在游戲中收獲成長。主題的選擇主題背景：找樂趣，做游戲今天的班會我們將按照以下流程進行：首先進行游戲分組和規(guī)則介紹，然后進行游戲比賽，最后進行頒獎和總結。整個班會的時間安排為1個小時左右，其中游戲比賽環(huán)節(jié)占據(jù)大部分時間。我們會根據(jù)孩子們的年齡和興趣特點，選擇合適的游戲和比賽方式。班會流程安排時間安排流程介紹02互動游戲環(huán)節(jié)

游戲一：動物模仿秀游戲目的通過模仿動物的動作和聲音，培養(yǎng)孩子們的觀察力和表演能力，同時增加他們對動物的了解。游戲規(guī)則老師播放動物的聲音或展示動物圖片，孩子們根據(jù)聽到的聲音或看到的圖片模仿相應動物的動作和聲音。模仿最準確的孩子將獲得獎勵。游戲建議在游戲前，老師可以引導孩子們了解不同動物的特征和習性，以便更好地進行游戲。游戲目的通過接力傳球的方式，鍛煉孩子們的手眼協(xié)調能力和團隊合作精神。游戲規(guī)則孩子們分成兩組，面對面站立，中間相隔一定距離。每組第一個孩子手持一個球，當老師發(fā)出指令后，開始將球傳給對面的孩子，對面孩子接住后再傳回來，如此往復。如果球在傳遞過程中掉落，需要重新開始。最先完成傳遞任務的一組獲勝。游戲建議老師可以根據(jù)孩子們的年齡和身體狀況調整傳球的距離和難度，確保游戲的趣味性和安全性。游戲二：接力傳球游戲目的：通過蘿卜蹲的游戲方式，鍛煉孩子們的反應能力和身體協(xié)調性。游戲規(guī)則：孩子們圍成一圈，每人代表一種蘿卜顏色。老師指定一種顏色開始蹲，比如“紅蘿卜蹲”，那么代表紅蘿卜的孩子就要開始蹲并念出“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲”。接著代表黃蘿卜的孩子就要開始蹲并念出下一個要蹲的顏色。如果孩子在規(guī)定時間內沒有反應過來或者蹲錯顏色，將被淘汰出局。最后留下的孩子獲勝。游戲建議：老師可以根據(jù)孩子們的年齡和興趣調整游戲的難度和規(guī)則，比如增加蘿卜的種類或者改變蹲的方式等，以增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。游戲三：蘿卜蹲03手工制作環(huán)節(jié)制作步驟首先選擇合適顏色的氣球，用打氣筒將氣球打至合適大小，然后按照動物形狀進行扭曲和折疊，最后用膠帶固定形狀，并用彩筆進行裝飾和點睛。材料準備各色氣球、打氣筒、膠帶、剪刀、彩筆等。注意事項選擇質量好的氣球，打氣時不要過滿，避免氣球爆炸；折疊和扭曲時要輕柔，避免氣球破裂；使用安全剪刀和彩筆，注意孩子安全。制作一：彩色氣球小動物材料準備01畫板、顏料、畫筆、調色盤、水杯等。制作步驟02首先準備好畫板和顏料，將顏料擠入調色盤中，加水調和成適合的顏色；然后讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意，在畫板上盡情涂鴉；最后可以互相欣賞和交流作品。注意事項03選擇安全無毒的顏料和畫筆，避免孩子誤食或接觸眼睛；畫板要放置在平穩(wěn)的桌面上，避免傾倒或滑動；鼓勵孩子自由創(chuàng)作，不要過多干涉和指導。制作二：創(chuàng)意涂鴉畫板材料準備彩色紙張、剪刀、膠水、彩筆等。制作步驟首先選擇合適的彩色紙張，按照玩具的形狀進行裁剪和折疊；然后使用膠水將各個部分粘貼在一起，形成完整的玩具；最后可以用彩筆進行裝飾和點睛。注意事項選擇質量好的彩色紙張，避免使用過于薄或脆的紙張；裁剪和折疊時要準確對齊，保證玩具的美觀和實用性；使用安全剪刀和膠水，注意孩子安全。同時鼓勵孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出獨具特色的手工折紙玩具。制作三：手工折紙玩具04故事講述與表演環(huán)節(jié)老師協(xié)助孩子們分配角色，如小熊、小貓、小狗等，并為每個角色準備相應的道具和服裝。角色分配情景布置表演過程老師和孩子們一起布置故事場景，如小熊的家、餐桌、食物等，營造故事氛圍。孩子們按照故事情節(jié)進行表演，展示小熊請客的情景，包括邀請朋友、準備食物、招待客人等。030201故事一：《小熊請客》情景劇表演孩子們自由選擇角色，如老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗等，并了解每個角色的特點和任務。角色選擇老師為孩子們準備相應的道具，如蘿卜、鏟子、籃子等，以便更好地進行角色扮演。道具準備孩子們按照故事情節(jié)進行表演，展示拔蘿卜的過程，體現(xiàn)團結協(xié)作的精神。表演過程故事二：《拔蘿卜》角色扮演老師引導孩子們對《三只小豬》的故事進行創(chuàng)意改編，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，為故事添加新的元素和情節(jié)。故事改編孩子們利用廢舊材料制作故事中的房屋、稻草、木頭等道具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。道具制作孩子們分組進行創(chuàng)意講述，每組選擇一個代表來講述改編后的故事，其他孩子可以配合表演或補充情節(jié)。講述過程故事三：《三只小豬》創(chuàng)意講述05知識競答與獎勵環(huán)節(jié)涵蓋幼兒園階段各類知識點，如數(shù)學、語文、英語、科學等。知識競答內容采用趣味問答形式，如選擇題、判斷題、填空題等，激發(fā)孩子們的興趣。競答形式根據(jù)孩子們的年齡和知識水平，設置不同難度的題目，確保每個孩子都能參與進來。難度設置知識競答：趣味問答挑戰(zhàn)獎勵方式頒發(fā)證書、小禮品等，鼓勵孩子們繼續(xù)努力。獎勵標準根據(jù)孩子們的得分情況，設立不同級別的獎勵，激發(fā)孩子們的競爭精神。獎勵對象在知識競答環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子。獎勵制度：表現(xiàn)優(yōu)異者表彰03結果公布在班會結束時公布投票結果，并為獲勝者頒發(fā)獎品，增強孩子們的榮譽感和自信心。01投票方式現(xiàn)場觀眾通過手機或其他設備投票，選出自己心目中的最佳表現(xiàn)者。02計票方式采用實時計票系統(tǒng)，確保投票結果的公正性和準確性?；迎h(huán)節(jié)：觀眾參與投票評選最佳表現(xiàn)者06班會總結與合影留念123展示班會中孩子們參與游戲的快樂瞬間，如團隊合作、競技比拼等。游戲環(huán)節(jié)精彩瞬間回顧孩子們在班會中的表現(xiàn)，包括積極參與、勇敢嘗試、互相幫助等，肯定他們的進步和成長。孩子們的表現(xiàn)與成長總結本次班會的組織經(jīng)驗，如活動安排、時間控制、安全措施等，同時分析存在的問題和不足，為下次班會提供改進建議。班會組織經(jīng)驗與教訓班會成果回顧與總結全班合影拍攝一張全班孩子的合影，留下珍貴的回憶。游戲組合影根據(jù)游戲分組，拍攝各游戲小組的合影，記錄孩子們在游戲中的歡樂時光。創(chuàng)意合影引導孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，擺出有趣的造型或場景，拍攝具有個性和創(chuàng)意的合影。合影留念，記錄美好時光感謝孩子們的積極參與和配合，以及