2023年二年級演講稿篇

2023年二年級演講稿篇二年級演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

您們好!

我愛媽媽，媽媽愛我。我就是新世紀(jì)陽光沐浴下華蜜的花朵。媽媽經(jīng)常告知我，要酷愛我們的祖國。

祖國!什么是祖國?

老師說過祖國就是這張雄雞的版圖，閱覽課上，我看到了版圖上雄偉的高山，漂亮的江河;語文老師說，祖國是騰飛的巨龍，正飛速的`奔跑在世界前列;音樂課上，漂亮的苗苗老師用美麗的歌聲告知我：我們的祖國是花園，花園的花朵真艷麗，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多開心。

暑假媽媽帶我去北京旅游，我對祖國的了解越來越多。她像長城一樣歷史悠久，像故宮一樣富麗輝煌，像天安門一樣雄偉壯美，像晨曦中冉冉升起的五星紅旗一樣莊重漂亮。(國旗，國旗，我們愛你……)

我慢慢明白了，祖國就像媽媽一樣哺育我，愛惜我;像老師一樣教育我，幫助我。我愛媽媽，我愛老師，我更愛我們的祖國，我要努力學(xué)習(xí)，將來做祖國最優(yōu)秀的建設(shè)者。

老師說十月一日是祖國的生日，讓我們一起祝福我們的祖國生日歡樂!

二年級演講稿2

敬重的xxx：

我愛讀書，認(rèn)為讀書有以下幾個好處，下面就跟我一起來看看吧。

讀書的第一個好處是：它能帶來樂趣。每當(dāng)驚慌的學(xué)習(xí)之后，像笑話和幽默這類書能帶來樂趣，有時還能讓我遺忘臨時的疲憊和苦惱，因此這類書是特別好的快樂果。

讀書的其次個好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的`，而且這些詞還利于我寫作文呢。

讀書的第三個好處是：它能讓我們說話簡便、用詞恰當(dāng)、口語溝通水平提高，這樣就有助于我們和許多人交往，結(jié)識許多新?lián)从选?/p>

讀書的第四個好處是：它能讓我們了解古代的歷史事務(wù)及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭勝利等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更簡單。

由于讀書有這么多好處，所以我會堅持讀書，希望小摯友能和我一樣酷愛讀書，不過，看書時，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。

二年級演講稿3

敬重的xxx：

書像一個太陽，書像人學(xué)問的生命。我是一個愛讀書的小男孩，一天不讀書就似乎什么也沒干一樣。

記得有一次，我在松山湖的家里讀書，這時爸爸說：“快做作業(yè)，修遠(yuǎn)?！蔽艺f：“再看一下?！卑职纸形易鐾暝倏?，并把書拿走了。我做了一會作業(yè)，想：“沒得看書真沒意思，還是把書偷回來看吧。于是，我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口，望見書放在書柜上，就把書靜靜偷了過來?；氐椒块g，我像一匹餓狼抓緊打開書貪欲的'讀著。我越讀越起勁，把身邊的全忘了。這時，耳邊突然響起了爸爸的腳步聲，我吃了一驚，連忙把書扔進(jìn)床底拿起筆做作業(yè)。爸爸一走，我抓緊爬進(jìn)床底，把書拿出來接著看。我看了一會就看入迷了，我興致勃勃的看著。我已經(jīng)完全沉醉在書中，遺忘了作業(yè)，遺忘了腰酸背痛，遺忘了疲憊的眼睛。突然，爸爸叫我去幫忙，這一聲打破了我在書中的夢游，把我從夢中驚醒!我爬起來，眨了擠眼，我的腰好酸，可我得到了許多學(xué)問，也就把疲憊丟到腦后了。

書像一個老師，讓我們得到學(xué)問。我們應(yīng)當(dāng)多讀書，開闊我們學(xué)問面。我特別愛讀書，真是陳壽說的：”一日無書，百日荒無?！?/p>

二年級演講稿4

敬愛同學(xué)們：

大家好！

歡樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期向我們走來。開學(xué)了，我們上二年級啦！

俗話說：“良好的開端等于勝利的'一半?！痹鯓訝幦∮幸粋€良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提三點建議：

一是要樹立一個信念：我能我行

自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，須要有決心、有信念，當(dāng)然更要有行動。

二是要創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)刻苦

凡事從“仔細(xì)”起先，認(rèn)仔細(xì)真地讀書，認(rèn)仔細(xì)真地聽講，認(rèn)仔細(xì)真地作業(yè)。學(xué)習(xí)勝利的過程離不開勤奮和刻苦。

三是要培育一個習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注你們；老師們都在祝愿你們。今日你們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康歡樂成長！

二年級演講稿5

敬重的xxx：

書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類才智的倉庫，書是人類精神食糧，書不行不讀。正如歌德所說，讀一本好書，就是和高尚的人談話。

高爾基曾說：“書是面包，沒有食物，人類將會滅亡?！?/p>

我愛讀書，因為它使我大開眼界;我愛讀書，因為它豐富了我的學(xué)問;我愛讀書，因為它陶冶了我的情操;我愛讀書，因為它給了我養(yǎng)分;我愛讀書，因為它使我走上了勝利之路;我愛讀書，書是學(xué)問的寶庫。

高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書，中午休息時別的'同學(xué)在瘋玩，我卻沉醉在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作業(yè)，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，興致勃勃地看起來。有時還不到睡覺時間，我就坐在床上，從枕邊順手抽出一本《我愛科學(xué)》，直到夜深人靜，在爸爸的一再督促下，我才戀戀不舍地把書放下。

通過讀書，我知道了祖國悠久的絢麗文化;通過讀書，我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

書就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。

二年級演講稿6

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

大家好!

當(dāng)我站在國旗下端正地敬著隊禮時，當(dāng)我面對著五星紅旗高唱國歌時，一股濃濃的愛國之情在我心中涌起。我為中國日新月異的改變和成就而感到驕傲。我傲慢，我是中國人。

在悠久的歷史長河中，祖國經(jīng)驗了風(fēng)風(fēng)雨雨，火燒圓明園讓我咬牙切齒;鴉片斗爭讓我怒發(fā)沖冠;不同等條約更是讓我怒不行遏……

但祖國母親是漂亮的，她有漂亮的'桂林，安靜的西湖，雄偉的黃山，險峻的泰山……但在一九四九年以前，我們的母親是千瘡百孔的，但是我們有前仆后繼，不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強大起來。

天下興亡，匹夫有責(zé)，作為一個21世紀(jì)的小學(xué)生，我們雖然不能像熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣為祖國捐獻(xiàn)出自己的生命。我感謝祖國母親，是您教會了我如何獨立自強，堅持不懈，義無反顧。是您賜予了我們生命，讓我們努力學(xué)習(xí)，努力讀書，積累學(xué)識，增長學(xué)問，長大以后，把我們的祖國建設(shè)得更強大，更美妙。

讓我們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)前進(jìn)吧!

感謝大家，我的演講結(jié)束了!

二年級演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日是一個令人激烈的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，最終到來了。

六月是一個漂亮的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人快樂，令人憧憬的的季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜愛的.節(jié)日。在這一天，我們穿著美麗的衣服，載歌載舞;在這一天我們在草地上愉快的玩耍，游戲，像一只只歡樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜蜜的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小摯友都在慶祝今日，慶祝這個喧鬧的兒童節(jié)。

今日，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這快樂的時刻吧!不過，我在玩的同時，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就似乎是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會干旱，會長滿雜草，最后荒廢了。

最后祝大家節(jié)日歡樂!

感謝大家!

二年級演講稿8

敬愛的老師、同學(xué)們：

我很喜愛看書，因此家里買了很多書，有《爺爺肯定有方法》、《歡迎光臨魔法池塘》、《笨狼旅行記》……其中，我最喜愛的一本書是《爺爺肯定有方法》。

我喜愛這本書的緣由是這本書的內(nèi)容很豐富。

約瑟的`爺爺很勤儉，廢物還能重新利用。比如說，約瑟的爺爺在約瑟很小的時候，給他做了一條奇異的毯子。后來，時間久了，毯子變得又破又舊，媽媽打算丟掉它。約瑟的爺爺不讓丟，他奇妙地把它變成了一件奇異的外套。再后來，外套又變成了背心，又變了領(lǐng)帶、手帕、紐扣。

讀了這本書，我明白了：不管任何時候，我們都要有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。假如人人都能這樣做，從小事做起，從自我做起，那么世界會更美妙!

二年級演講稿9

敬愛的家長們：

早上好！很興奮我們?yōu)楹⒆訄F(tuán)聚在一起。特別感動大家的到來，給我們學(xué)校、班級、我的工作帶來很大的支持。此時此刻讓我想起以前每一次的家長會，可愛的摯友們都靜靜的提前前來，自覺得把手機調(diào)到無聲或振動狀態(tài)，個個認(rèn)仔細(xì)真的做筆記，真讓我感動！看到您們的這一刻，我更感動，您們做得更棒！感謝您們！又一次在孩子心中樹立了榜樣，讓孩子都對您油然而生出敬重和崇拜……我很幸運能遇到你們，相識您們，希望從這一刻起我們成為更好的摯友。

一、首先自我介紹:

1、一些基本的工作簡歷和狀況。

2、聯(lián)系方式：

手機：QQ：郵箱：

二、“光陰似箭，日月如梭”一晃就是第五周，在這里，我想簡潔談?wù)剬W(xué)生開學(xué)以來的一些狀況。

（一）學(xué)生在這幾周的表現(xiàn)狀況

二（3）班：

有的同學(xué)課堂上開動腦筋，主動發(fā)言，他們是：XXXXXXXX等同學(xué)。

上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)很精彩，他們是：XXXXXX等同學(xué)。

有些同學(xué)在老師的激勵下，課堂上發(fā)言比以前主動了：XXXXXX等同學(xué)。

二（4）班

有的同學(xué)課堂上開動腦筋，主動發(fā)言，他們是：XXXXXXX等同學(xué)。

上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)很精彩，他們是：XXXXX等同學(xué)。

有的同學(xué)在老師的激勵下，課堂上發(fā)言比以前主動了：XXXXXX等同學(xué)。

希望家長回去再表揚一次表現(xiàn)主動的孩子。假如您的'孩子短暫還不夠主動，回家跟他商議一下，告知他主動發(fā)言的好處，激勵他以后多發(fā)言。

（二）現(xiàn)在我說說本學(xué)期的一些教學(xué)狀況：

1、教學(xué)理念：以生為本、以美育美

2、教學(xué)模式：先學(xué)后教、小組合作（提出一部分學(xué)生還沒學(xué)會先學(xué)的習(xí)慣與方法，強調(diào)先學(xué)與預(yù)習(xí)的區(qū)分。小組合作漸漸的在教學(xué)中我培育。）

3、每天一練：以后我準(zhǔn)備每天進(jìn)行4道計算題的訓(xùn)練；以及加法、減法卡的口算訓(xùn)練。（家長適當(dāng)時幫助、督促孩子完成。）

4、重視做題習(xí)慣的培育——有效克服馬虎

（1）向?qū)W生提出明確詳細(xì)的作業(yè)要求：

對于數(shù)學(xué)的每一種題型，我要求他們要做好這幾點：

如審題全面，一詞一句看清要求，條件要看全，問題要認(rèn)準(zhǔn)，分析要合理，計算要細(xì)心，書寫要工整，格式要規(guī)范，本子要整齊等等。尤其要讓學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致檢查的習(xí)慣。

計算題：我要求學(xué)生要做到“四查”：一查數(shù)字是否抄對，二查符號是否精確，三查依次是否正確，四查結(jié)果是否寫上。

口算題：自己把握不大的題目要先在草稿本上算一算，再把答案寫在試卷上；

填空題、推斷題、選擇題：要求畫關(guān)鍵詞提示自己不出錯。

應(yīng)用題：一查題目；二查關(guān)鍵字、詞或句，找等量關(guān)系式或者數(shù)量關(guān)系式；三查列式；四查計算過程；五查單位和答語。

5、重視抓好自學(xué)習(xí)慣

一般新課之前會布置自學(xué)書本哪一頁的內(nèi)容，要求先自學(xué)，想想自己有幾種方法解決問題，然后在課堂是行和同學(xué)溝通。盡量讓孩子做到筆讀教材。拿起書本，不妨同時拿起筆頭，一邊看一邊勾出重點，變目看為筆讀。對于“筆讀教材”，我覺得對于小學(xué)生來說比較合適，可以引用上來，培育他們看數(shù)學(xué)書，或者其他任何的書時，不妨拿起筆，做到‘不動筆墨不讀書’。

6、重視抓好訂正的好習(xí)慣：有錯就改，并且剛好修改。

7、重視思維實力的培育：多想想和書本、和別人不同的方法解決問題。做題目或預(yù)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子把多種方法寫在作業(yè)本或書上。

（三）管理激勵

上課表現(xiàn)很棒的可以獲得獎票，每十面獎票可換一張“我最棒”的卡紙。十張卡紙可換張表揚信，到學(xué)期末看誰得到人表揚信最多。

假如您的孩子獲得了老師的表揚信、或者是卡紙等，回到家，也希望你們能夠趁機激勵一下，讓他們感覺到自己的努力沒有白費，體會仔細(xì)學(xué)習(xí)的甜頭，并激勵他們接著努力，爭取更上一層樓。

三、須要家長協(xié)作的地方：

最終我就本班的實際狀況，須要你們協(xié)作的地方，希望你們多費點心思:

(1)要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同老師保持一樣，給老師予主動的協(xié)作支持。

（2）給孩子多一點關(guān)切，讓孩子享受家庭的暖和。每天問問孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，不要只問一句“作業(yè)完成了沒有？”要詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并賜予幫助。

（3）發(fā)覺問題剛好與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟打電話跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。

（4）多激勵學(xué)生參加課堂上的學(xué)習(xí)，英勇回答問題與參加小組的活動與合作。

（5）督促孩子仔細(xì)完成回家作業(yè)，動作快速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。包括仔細(xì)、剛好做作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細(xì)檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿態(tài)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

（6）有些題目孩子不懂，家長要耐性地說明題目的意思，激勵孩子不懂就問。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要仔細(xì)檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

（7）關(guān)于孩子看電視、玩電腦的問題。我們不行能要求孩子肯定不看電視、不上網(wǎng)，但要有時間規(guī)定，你可以依據(jù)他的特性特點，讓他做到什么事，再給他多久的看電視、玩電腦時間。

敬愛的家長摯友，你們的孩子須要我們教化，我們的學(xué)生也須要您的呵護(hù)，因為你們具備天才教化家的三大法寶：一、無條件地信任。二、耐性地期盼。三、毫不吝嗇的獎賞。學(xué)校和家庭和諧協(xié)作才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作開心?。「兄x大家！

二年級演講稿10

敬重的xxx：

大家好!我叫苗若琳，今年九歲了，是個小女生。我個子中等，長著烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長著一雙小巧玲瓏的小手。我喜愛玩電腦和讀書了!

我最喜愛讀書了!

在書的海洋里，我就像一條歡樂的小魚，四處暢游。

在書的天空中，我就像一只歡樂的小鳥，自由翱翔。

我的.課余時間都用到讀書上了!

記得六歲的時候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書中的《狼來了》讓我終身難忘?！顿u火柴的小女孩》讓我非常憐憫他那凄慘的遭受，淚水一次又一次打濕我的臉。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，晚上寫完作業(yè)就會捧起《中國上下五千年》，品讀“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！笨墒?，媽媽總是叫我睡覺，我才在媽媽的勸告下戀戀不舍得把書放下。

我愛讀書!書就是我的摯友，無時無刻都陪伴著我，滋潤著我的心田。

這就是愛讀書的我!

二年級演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢麗奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十七周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;擺脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力氣。然而，人們不會遺忘那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會遺忘那舉起民族幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會遺忘革命斗爭的烽火硝煙，更不會遺忘為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日，我們的祖國已進(jìn)入了新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們肩上?！拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中，我們的`肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息。

二年級演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫徐千琳。我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，從不放棄任何一個挑戰(zhàn)自我的機會。

我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，雖然我不是的.，但我是最努力的。我關(guān)切同學(xué)，熱忱幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成果。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不傲慢。

這次，我競選“三好學(xué)生”，是因為我信任自己有足夠的實力，班級里無論大事，小事我都特別關(guān)切，盡量不讓老師操勞。雖然我有許多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰(zhàn)她們。

假如我競選上了三好學(xué)生，我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生，我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成果，為同學(xué)們做好表率。我會不遺余力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進(jìn)一步提高自身實力，爭取做得更好。

特別感謝大家能給我一次上臺演講的機會，我不會讓你們悲觀的。希望大家能給我投上一票，感謝大家的支持!

二年級演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是——《感恩父母》

是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。

我今年6歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他們沒有因為工作忙，而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽時間和我閑聊、檢查我的作業(yè)、為我買美麗的.衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，強壯成長。

記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們抓緊帶我去醫(yī)院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽肯定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥?；氐郊?，她又始終照看我。過了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。敬愛的同學(xué)們，讓我們一起對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們!”

我還要感恩宏大的祖國、尊敬的老師，感謝全部關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將恒久伴我成長。

我的演講完畢，感謝大家!

二年級演講稿14

讀一本好書,就是與一個宏大的心靈對話。今日,我向大家舉薦一本好書——《假如給我三天光明》。這本書出版后,在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。因為這本書的作者是一個在盲聾啞的世界里度過一生的殘疾人——海倫.凱勒。她那自強不息的精神,驚人的毅力深深地打動了我。

這本書的封面很一般,是藍(lán)色的,上面有一個小女孩,從小女孩的神態(tài)中,我看到了她渴望有一雙