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蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文(上)多媒體課件小露珠15學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、會(huì)用“越來(lái)越……越來(lái)越……”造句。4、理解課文,學(xué)習(xí)小露珠犧牲自己,把美麗奉獻(xiàn)給別人的無(wú)私品格。gǎngǔrèzòuxiǎnglínlìzhēnpīzhí臨粒珍披植感股熱奏想請(qǐng)點(diǎn)擊生字先來(lái)學(xué)字詞吧降臨豆粒珍珠披著植物感到一股熱氣奏著想要línlìzhēnpīzhígǎngǔrèzòuxiǎng夜幕降臨了,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀,滾呀,越來(lái)越大,越來(lái)越亮,到黎明的時(shí)候,已經(jīng)有黃豆粒那么大了。小露珠爬呀,滾呀,越來(lái)越大,越來(lái)越亮,到黎明的時(shí)候,已經(jīng)有黃豆粒那么大了。小朋友,你能用“越來(lái)越……越來(lái)越……”說(shuō)一句話嗎?“早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠?!弊x句子,說(shuō)說(shuō)它們有什么不一樣。早哇,小露珠。早哇,閃亮的小露珠。早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠?!霸缤?,像水晶那么透明的小露珠?!薄霸缤?,像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。”

一會(huì)兒,太陽(yáng)公公披著云霞,爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的向日葵,碧綠的楊樹(shù),紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。小露珠爬著,滾著,笑著。她感到有一股熱氣襲來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大,小露珠的身子也越來(lái)越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣,向空中飄去。小露珠向大伙兒一一告別,她笑盈盈地說(shuō):“我明天還會(huì)來(lái)的?!弊x詞俊俏()襲()來(lái)笑盈盈()光彩熠熠()lè()yuè()樂(lè)zuān()鉆zuàn()鉆石鉆進(jìn)去快樂(lè)音樂(lè)qiàoyíngxíyì練一練繼續(xù)練1、抄寫(xiě)詞語(yǔ)黎明反射格外衰老生機(jī)俊俏痕跡蝴蝶一股襲擊鉆石樂(lè)曲精神喇叭花水蒸氣夜幕降臨2、比一比,組詞湖()股()蝶(

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