分?jǐn)?shù)除法 省賽獲獎(jiǎng)

復(fù)習(xí)口算下面各題，并說(shuō)說(shuō)每個(gè)算式所表示的意義。你能用涂色的方式在這個(gè)長(zhǎng)方形中表示出的嗎？復(fù)習(xí)2、根據(jù)給出的整數(shù)乘法算式寫(xiě)出兩道除法算式。13×5=6565÷5=1365÷13=5656565551313每盒水果糖重100g，3盒有多重？100×3=300（g）3盒水果糖重300g，每盒有多重？300g水果糖，每盒100g，可以裝幾盒？300÷3=100（g）300÷100=3（盒）分?jǐn)?shù)除法的意義100×3=300（g）300÷3=100（g）300÷100=3（盒）

整數(shù)除法的意義是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。整數(shù)除法的意義是什么？30030030033100100因數(shù)因數(shù)兩個(gè)因數(shù)的積兩個(gè)因數(shù)的積另一個(gè)因數(shù)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)整數(shù)除法的意義是什么？其中一個(gè)因數(shù)每盒水果糖重100g，3盒有多重？3盒水果糖重300g，每盒有多重？300g水果糖，每盒100g，可以裝幾盒？分?jǐn)?shù)除法的意義kgkgkgkg×3=(kg)÷3=(kg)÷=3(盒)分?jǐn)?shù)除法的意義

分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除法意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算?！?=(kg)÷3=(kg)÷=3(盒)因數(shù)因數(shù)兩個(gè)因數(shù)的積兩個(gè)因數(shù)的積另一個(gè)因數(shù)其中一個(gè)因數(shù)從中你發(fā)現(xiàn)了什么？反饋練習(xí)1、根據(jù)乘法算式直接寫(xiě)出除法算式。反饋練習(xí)2、說(shuō)出下面除法算式表示的意義。表示：________________________________________________________已知兩個(gè)因數(shù)的積是和其中的一個(gè)因數(shù)5，求另一個(gè)因數(shù)是多少表示：________________________________________________________已知兩個(gè)因數(shù)的積是和其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)是多少合作探究1.拿出課前準(zhǔn)備好的紙，自己試著折一折，涂一涂，算一算。2.小組交流各自的折紙方法、計(jì)算過(guò)程及其算理。3.全班交流。

把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？活動(dòng)要求：合作探究算法一：算法二：

把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？合作探究

如果把這張紙的平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？×÷3==(kg)討論

根據(jù)折紙實(shí)驗(yàn)和算式，你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)可以怎樣計(jì)算？

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，

等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。（0除外)÷

3==被除數(shù)不動(dòng)×一變除號(hào)為乘號(hào)二變除數(shù)為倒數(shù)反饋練習(xí)1、填空：反饋練習(xí)2、計(jì)算下面各題。鞏固與應(yīng)用1、填空。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義（），都是已知（）與（），求（）的運(yùn)算。(2)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)（）這個(gè)整數(shù)的（）。(3)表示把平均分成5份，求每份是多少，也就是求的（）是多少，可以用乘法來(lái)計(jì)算，列式是（）。相同兩個(gè)因數(shù)的積其中的一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)乘以倒數(shù)鞏固與應(yīng)用2、判斷。(1)（）(2)（）(3)（）××√鞏固與應(yīng)用3、解決問(wèn)題。(1)一瓶果醬有千克，小明家5天吃完，平均每天吃多少千克？(2)5千克黃豆可以榨油千克，1千克黃豆可榨油多少千克？(3)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是米，它的面