2007學(xué)年度上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

PAGEPAGE4華僑中學(xué)2007學(xué)年度上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)科組：信息技術(shù) 姓名：彭敏時(shí)光飛逝，來到華僑中學(xué)任教已近半年，這半年是忙碌的、也是充實(shí)的。在這里我得到了人生當(dāng)中又一次歷練，有所進(jìn)步也有所不足。下面針對本人這學(xué)期的所做的各項(xiàng)工作做一個(gè)簡單的小結(jié)。一、教學(xué)工作方面

本學(xué)期我能積極的投入到教學(xué)工作當(dāng)中去，常站在學(xué)生的角度思考問題，主動(dòng)同有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來在教學(xué)方面成長較快。（一）信息技術(shù)課堂。本學(xué)期我擔(dān)任了高一年級(jí)信息技術(shù)科目的教育教學(xué)工作，所教的模塊是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修模塊，在這個(gè)過程中我能按照新課標(biāo)的要求實(shí)施課堂教學(xué)。課前積極備課，準(zhǔn)備好教案和課件，力求一個(gè)精彩且富有激情的課堂。在課后能夠主動(dòng)的反思自己，對課上存在的問題尋求行之有效的解決方法，也經(jīng)常會(huì)與同科組其他教師交流學(xué)習(xí)，并撰寫了兩篇教學(xué)論文《淺議信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息思維的策略》，《淺議多媒體教學(xué)應(yīng)用》等。一個(gè)學(xué)期下來，圓滿的完成了該課程的教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)研討。借學(xué)校教學(xué)開放日以及國家示范性高中教學(xué)水平評(píng)估的東風(fēng)，本學(xué)期的教學(xué)研究、課程案例討論開展得比較多?？平M內(nèi)每一個(gè)公開課或者推門課都能夠與同科組老師們交流研討。本學(xué)期精心準(zhǔn)備了兩堂推門課和一堂順德區(qū)新教師研討課，每個(gè)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過了反復(fù)的討論和改進(jìn)，大大提升了自己的教學(xué)科研水平。通過這幾次考驗(yàn)，讓我對信息技術(shù)課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了教學(xué)上的自信心。同時(shí)今年我校大力推行“師帶徒”制度，我也很榮幸能和趙老師結(jié)為師徒。每當(dāng)在教學(xué)工作中遇到難題不知道有什么方法可以應(yīng)對的時(shí)候，我就會(huì)去找?guī)煾祵で髱椭?，他都能將他工作中的一些?jīng)驗(yàn)毫無保留的與我分享。這個(gè)學(xué)期我也在不斷的向他學(xué)習(xí)，從他的身上總結(jié)方法，這些經(jīng)驗(yàn)對我的教學(xué)教研起到了很大的促進(jìn)作用。（三）競賽輔導(dǎo)。本學(xué)期承擔(dān)了各類信息學(xué)以及電腦制作興趣小組的輔導(dǎo)工作，包括學(xué)校IT精英隊(duì)的培訓(xùn)，一個(gè)學(xué)期下來，做過不少的嘗試，選擇了一套自認(rèn)為行之有效的教學(xué)模式——WebQuest教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。由于課程多樣化，一節(jié)課可能有些學(xué)生學(xué)網(wǎng)頁制作、有些學(xué)生學(xué)平面設(shè)計(jì)，很難做到面面俱到，此方法用于多樣化的競賽輔導(dǎo)的效果很好，通過自己事先準(zhǔn)備的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在此過程中我針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集中輔導(dǎo)。這樣一來，大部分同學(xué)能夠挑選需要的知識(shí)點(diǎn)完成任務(wù)，獲得各種作品制作的技巧。但是由于時(shí)間少，學(xué)校的各類活動(dòng)多，導(dǎo)致有部分同學(xué)沒有達(dá)到要求的課時(shí)量，所以效果不大明顯。本學(xué)期國家省市相關(guān)的競賽活動(dòng)很少，以后我想能夠通過某種形式的篩選，重點(diǎn)培養(yǎng)個(gè)別操作能力較強(qiáng)的學(xué)生，參加各類的競賽，實(shí)現(xiàn)先一步的突破。二、電教工作方面信息技術(shù)教師是學(xué)校信息化的先導(dǎo)者，在信息化建設(shè)相對成熟的高一年級(jí)的成績統(tǒng)計(jì)分析等，積極的向經(jīng)驗(yàn)豐富的趙老師學(xué)習(xí)。（三）為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議準(zhǔn)備音響和技術(shù)支持。學(xué)校本學(xué)期的活動(dòng)較多，例如：學(xué)生團(tuán)支部代表大會(huì)、歷史教研課、區(qū)演講比賽、校董回校參觀、外校來我校交流等，基本上每次活動(dòng)都需要音響設(shè)備，因此在活動(dòng)開始之前我和其他同事（包括公司職員）都會(huì)一起調(diào)試，保證最佳效果。同時(shí)也負(fù)責(zé)跟蹤廣播監(jiān)控室的設(shè)備，包括廣播、鈴聲、監(jiān)控等，例如在成人高考前期對校內(nèi)所有監(jiān)控、教師音響的跟蹤調(diào)試等。由于剛接觸學(xué)校這些硬件設(shè)備，開始還不是很熟練，我相信通過與設(shè)備的磨合期之后，以后在這方面能夠越做越好。（四）國家示范性高中教學(xué)水平評(píng)估中的檔案收集整理工作。這項(xiàng)工作是比較復(fù)雜的，對于新來到這個(gè)學(xué)校的我來說是個(gè)挑戰(zhàn)。由于，要準(zhǔn)備三年的材料，大多數(shù)材料都找不到了需要補(bǔ)充進(jìn)去，而且通用技術(shù)科目是專家評(píng)估組檢查的重點(diǎn)科目，我絲毫都不敢怠慢，評(píng)估前幾個(gè)月的時(shí)間我都陷入在忙碌當(dāng)中，夜以繼日的工作。通過幾個(gè)月的努力，我與鄧?yán)蠋煿餐瓿闪送ㄓ眉夹g(shù)模塊的大部分資料的收集和整理工作。評(píng)估時(shí)我們的努力得到了評(píng)估組專家的充分肯定，順利的通過了專家組的檢驗(yàn)，等次為優(yōu)秀。同時(shí)，在此期間我為學(xué)校自評(píng)報(bào)告校長發(fā)言稿制作了相應(yīng)的演示課件。（五）為迎接校慶五十周年所做的工作。五十年周年校慶也是學(xué)校本學(xué)期一次重大的活動(dòng)，學(xué)校很多教師都在為校慶的到來緊張有序的忙碌著。我也不例外，在校慶前期，在原有的基礎(chǔ)上，我對校慶網(wǎng)站進(jìn)行了徹底的改版，美化了界面，充實(shí)了內(nèi)容。這是一個(gè)校慶向外展示的窗口，我一點(diǎn)都不敢怠慢，積極的向校慶辦公室收集各類新聞、文字材料、圖片等進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同時(shí)，在離校慶還不到四天的時(shí)間，我臨時(shí)接到一個(gè)任務(wù)——制作一個(gè)校慶午宴時(shí)播放的鳴謝DVD，我頂著壓力立即收集素材，由于要求較多、素材量大；視頻剪輯渲染的速度比較慢，幾乎這幾天我都是晚上2點(diǎn)以后才睡覺，也犧牲了午休的時(shí)間。最后終于圓滿的完成了任務(wù)，并做好了必要的調(diào)試。三、對下學(xué)期工作的幾個(gè)設(shè)想由于校慶和教學(xué)水平評(píng)估的原因，這個(gè)學(xué)期有一些自己的想法沒有實(shí)現(xiàn)，希望能夠以后能把這部分工作補(bǔ)起來。以下是我對下學(xué)期工作的幾個(gè)設(shè)想：（一）著手?jǐn)?shù)字化校園的建設(shè)，開發(fā)一系列的數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)。我校目前有比較完善的硬件配置，并建有穩(wěn)健的千兆接入校園網(wǎng)。在學(xué)校這么良好的條件下，只要加一臺(tái)服務(wù)器即可實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園平臺(tái)的架設(shè)。正好自己對這方面比較感興趣，也了解一些相關(guān)的技術(shù)，所以下學(xué)期，預(yù)計(jì)基于SqlServer2000數(shù)據(jù)庫，開發(fā)一個(gè)數(shù)字化校園整合平臺(tái)，并開發(fā)一些相應(yīng)的管理平臺(tái)。比如：在線軟硬件維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)，通過遠(yuǎn)程協(xié)助技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程故障維護(hù)，這樣一來，可以大大提高工作效率；視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)視頻即時(shí)點(diǎn)播，可以將以后的優(yōu)質(zhì)課、校內(nèi)外的各類活動(dòng)等相關(guān)視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)在線點(diǎn)播，讓所有的老師在閑暇時(shí)間以后都可以觀看學(xué)習(xí)，豐富校內(nèi)資源形式；師生檔案管理系統(tǒng)，與順德教育網(wǎng)接軌，輔助班級(jí)管理，并制定一種考核制度，對應(yīng)到班級(jí)考核管理系統(tǒng)等。如果將這些平臺(tái)完美的開發(fā)出來之后，我校的現(xiàn)代化教育建設(shè)將提升到一個(gè)新的臺(tái)階。但是由于系統(tǒng)開發(fā)具有一定的難度，需要一個(gè)較長的開發(fā)周期，基本上每個(gè)系統(tǒng)從設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試到投入使用都需要最少一個(gè)月的時(shí)間。因此我還要不斷的加強(qiáng)自我能力水平，學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)技術(shù)，提高效率，盡我所能將其開發(fā)到最優(yōu)化效果，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持此項(xiàng)工作。（二）加大競賽輔導(dǎo)和科研力度下學(xué)期預(yù)計(jì)挑選幾個(gè)學(xué)生精英參加第九屆的全國電腦制作活動(dòng)，春節(jié)期間可以讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的素材和研究材料；加大后期培訓(xùn)的力度，力爭培訓(xùn)形式和項(xiàng)目有針對性，多樣化，且富有創(chuàng)新；同時(shí)加強(qiáng)自己的科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多寫教學(xué)論文，多與外界交流。四、綜述一個(gè)學(xué)期下來，充實(shí)并快樂著。感受了華僑中學(xué)的人文氣息，融洽的工作環(huán)境使我愛上了這塊土地。學(xué)校科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、人性化的管理方式，和藹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，給與了我