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文檔簡介
2024年廣東省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫(通用題型)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.我國發(fā)展社會主義科學(xué)和文化藝術(shù)事業(yè)的基本方針是()。
A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明
2.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。
A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點
3.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點屬于()。
A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論
4.第三十一屆夏季奧運會閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場正式閉幕,在閉幕式上,下一屆主辦地()照例帶來8分鐘的表演。
A.東京B.羅馬C.加納D.馬德里
5.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功
6.下列機構(gòu)中,屬于職能機關(guān)的是()
A.學(xué)校教務(wù)處B.校長辦公室C.學(xué)校團委D.圖書館
7.小學(xué)生小杰和小濤在學(xué)校發(fā)生打斗,在場老師陳某未予以制止。小杰踢中小濤腹部,致其脾臟破裂,下列關(guān)于小濤損失的負擔,表述正確的是()
A.陳某未盡職責(zé)義務(wù),應(yīng)由陳某承擔賠償責(zé)任
B.小杰父母的監(jiān)護責(zé)任已移交到學(xué)校,應(yīng)由學(xué)校承擔賠償責(zé)任
C.學(xué)校和小杰父母均有過錯,應(yīng)由學(xué)校和小杰父母承擔連帶賠償責(zé)任
D.學(xué)校存在過錯,應(yīng)承擔與其過錯相應(yīng)的補充賠償責(zé)任
8.出國留學(xué)或出國就業(yè)的學(xué)生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進行遷轉(zhuǎn)()
A.由畢業(yè)生本人帶出國外B.轉(zhuǎn)回原籍或托管到學(xué)校所在地人才交流中心C.由學(xué)生父母帶走放在家里D.以上選項都可以
9.我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的移動通訊模式是()。
A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA
10.全球在建裝機規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進入主體工程全面建設(shè)階段,總裝機規(guī)模達1600萬千瓦,是僅次于()的世界第二大水電站。
A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程
11.問題解決的第一個階段是()
A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)
12.在下列思想政治教育社會環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟制度B.政治制度C.社會文化D.學(xué)校環(huán)境
13.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性,做到()
A.循序漸進B.教學(xué)相長C.因材施教D.防微杜漸
14.不是積極心態(tài)的作用的是()
A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁
15.劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()
A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙
16.我國高校思想政治教育是高等教育()性質(zhì)的體現(xiàn)。
A.社會主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想
17.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一,實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()
A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)
18.高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報告》
19.及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題,對其進行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()
A.評估與反饋B.確立目標C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位
20.真理和謬誤的界限在于()
A.是否符合人的利益和愿望
B.是否符合馬克思主義基本原理
C.是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律
D.是否為大多數(shù)人認識和接受
21.一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
22.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。
A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍
23.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學(xué)院,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械工程技術(shù)人才的是()
A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》
24.教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()
A.調(diào)查法B.實驗法C.經(jīng)驗總結(jié)法D.個案研究法
25.在生產(chǎn)力的基本要素中,()占主體地位。
A.勞動者B.生產(chǎn)工具C.勞動資料D.勞動對象
26.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢
27.善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。
A.教育機智B.教育能力C.教育效果D.教育策略
28.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。
A.鼓勵原則B.干預(yù)原則C.尊重原則D.全面原則
29.在一段時間的教學(xué)結(jié)束后,用于確定教學(xué)目標達到的程度,評定學(xué)生的發(fā)展水平的教學(xué)評價是()
A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結(jié)性評價
30.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學(xué)術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進研究生()同步提高。
A.學(xué)習(xí)能力和思想道德素質(zhì)B.學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C.學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D.學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識
二、多選題(20題)31.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):()
A.入學(xué)未滿一學(xué)期的
B.由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的
C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的
D.應(yīng)予退學(xué)的
E.患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的
32.下列屬于人格基本特點的是()
A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性
33.中國提出的“一路一帶”的國家建設(shè)戰(zhàn)略目標包括以下哪些地域()
A.中蒙俄經(jīng)濟帶B.新亞歐陸橋經(jīng)濟帶C.中國一南亞一西亞經(jīng)濟帶D.海上戰(zhàn)略堡壘
34.國家助學(xué)金申請的基本條件包括:()
A.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度
C.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
D.勤奮學(xué)習(xí),積極上進
E.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸
35.校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置包括哪些方面?()
A.校內(nèi)教學(xué)助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務(wù)
36.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉
37.大學(xué)生情緒問題產(chǎn)生的因素()
A.社會環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現(xiàn)實狀況的反差
38.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()
A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權(quán)利D.加快教育設(shè)施建設(shè)
39.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措()
A.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系
B.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動體系
C.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系
D.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系
E.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評估體系日常管理工作
40.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()
A.學(xué)校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明
41.生活輔導(dǎo)是學(xué)校為了幫助學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣,促進學(xué)生個人生活健康所實施的輔導(dǎo),一般情況下包括()。
A.身體健康B.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)C.人際關(guān)系D.心理健康
42.公共服務(wù)的種類根據(jù)內(nèi)容和形式可劃分為:
A.基礎(chǔ)性公共服務(wù)B.經(jīng)濟性公共服務(wù)C.社會性公共服務(wù)D.公共安全服務(wù)E.法律性公共服務(wù)
43.與“海南:??凇边@組詞邏輯關(guān)系相近的有。
A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
44.學(xué)校對學(xué)生的處分決定書應(yīng)當包括()
A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件
45.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()
A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親
B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人
C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))
D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時,年齡需在25~60周歲之間
46.事業(yè)單位按資金來源來分類的類型有()
A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款
47.目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。
A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學(xué)D.心理訓(xùn)練活動
48.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。
A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性
C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的
D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向
E.認識決定實踐
49.下列屬于短時記憶特點的是()
A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾
50.巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。
A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型
三、判斷題(15題)51.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正確B.錯誤
52.古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()
A.正確B.錯誤
53.氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()
A.正確B.錯誤
54.為加強大學(xué)生心理健康教育,各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機制和學(xué)校、院(系)、班級三級心理保健網(wǎng)絡(luò)。()
A.正確B.錯誤
55.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進行公民道德教育()
A.正確B.錯誤
56.人對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認識叫作自我意識。是一個多維度、多層次的復(fù)雜心理系統(tǒng)。()
A.正確B.錯誤
57.管理帶有明顯的強制性。()
A.正確B.錯誤
58.評價教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標準是教學(xué)效果。()
A.正確B.錯誤
59.大致看來,新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“培養(yǎng)公民”“勞動者”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)人才”的轉(zhuǎn)變過程。()
A.正確B.錯誤
60.文化既是教育的內(nèi)容,又是教育的結(jié)果,教育具有文化傳承功能。()
A.正確B.錯誤
61.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()
A.正確B.錯誤
62.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()
A.正確B.錯誤
63.用人單位可以設(shè)立勞務(wù)派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()
A.正確B.錯誤
64.政治原則是思想政治教育的根本原則。()
A.正確B.錯誤
65.學(xué)校應(yīng)當鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、社會服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動,并必須給予必要幫助。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.輔導(dǎo)員工作的意義?
67.大學(xué)生思想政治教育工作實務(wù)相關(guān)知識?
68.上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)院要來學(xué)校召開職教現(xiàn)場會,學(xué)校通知各班學(xué)生按標準打掃衛(wèi)生。這時,有學(xué)生質(zhì)問:老師,我們是來學(xué)習(xí)專業(yè)的,為什么老要我們搞衛(wèi)生?而且學(xué)校不是教育我們做人要真誠,要表里如一嗎?請間,上級領(lǐng)導(dǎo)來視察,您讓我們打掃衛(wèi)生,算不算不真誠,算不算表里不一?作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?
69.劉某,男,大一學(xué)生,開學(xué)后,表現(xiàn)非常積極,也非常賣力,在系團學(xué)學(xué)生干部競選中如愿以償當選為11部門干事,正式學(xué)習(xí)一個多月后,該生發(fā)現(xiàn)“學(xué)生干部”并不是他想象的那么好,團學(xué)會內(nèi)部有些學(xué)生干部責(zé)任意識不強,工作動力不足,對所布置的工作存在相互推諉的現(xiàn)象,導(dǎo)致該學(xué)生對所負責(zé)的工作也漸漸的失去了耐心,遞交了辭職申請.請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
70.某學(xué)生為家庭獨生子女,在宿舍A與同學(xué)相處經(jīng)常發(fā)生矛盾,后經(jīng)他本人要求,輔導(dǎo)員慎重考慮后予以調(diào)到宿舍B,但是到宿舍B后,也與宿舍B的同學(xué)產(chǎn)生矛盾,此同學(xué)這時還想調(diào)宿舍,但是卻是想把宿舍B的一些同學(xué)調(diào)出去,作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?
參考答案
1.C“百花齊放、百家爭鳴”作為一個完整的方針,是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設(shè)道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學(xué)工作的基本方針,是“發(fā)展科學(xué)的必由之路”。
2.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和,如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等,它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在,人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。
3.B與辯證否定觀相對立的形而上學(xué)否定觀認為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信條是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話。”故本題選B。
4.A
5.C
6.A
7.D《侵權(quán)責(zé)任法》第32條規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。第38條規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當承擔責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔責(zé)任。第39條規(guī)定,限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)校或者其他教育機構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當承擔責(zé)任。題干中,在場老師陳某未予以制止,學(xué)校承擔與其過錯相適應(yīng)的責(zé)任。故本題答案選D。
8.B
9.C中國第一次提出并在此無線傳輸技術(shù)RRT的基礎(chǔ)上,與國際合作,完成了TD-SCDMA標準,是中國移動通信界一次創(chuàng)舉
10.B三峽水電站,即長江三峽水利樞紐工程,又稱三峽工程,是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國有史以來建設(shè)最大型的工程項目。白鶴灘水電站是國家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點,具有以發(fā)電為主,兼有防洪、攔沙等綜合效益,是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。
11.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。
12.D
13.C根據(jù)個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律,教育必須因材施教,充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛能和積極因素,有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段,使每個學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。
14.D
15.D劉曉明同學(xué)的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙,表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多,稱躁狂狀態(tài);情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少,稱抑郁狀態(tài);嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。
16.A高校思想政治教育是高等教育社會主義性質(zhì)的體現(xiàn)。社會主義教育是培養(yǎng)無產(chǎn)階級接班人的重要手段,高等教育尤其應(yīng)為鞏固和發(fā)展社會主義經(jīng)濟制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正確答案選A。
17.A
18.A
19.A
20.C真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是人們對于客觀事物及其規(guī)律的歪曲反映。因此,真理和謬誤的界限在于是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。故本題答案選C。
21.B
22.D
23.B
24.A
25.A生產(chǎn)力包括勞動者、生產(chǎn)工具和勞動對象三要素,其中勞動者是主體要素,居于主體地位。
26.B
27.A教育機智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應(yīng),并采取恰當措施解決問題的特殊能力。其表現(xiàn)形式主要是教師要善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸。
28.C
29.D在課程評價領(lǐng)域,終結(jié)性評價是指一段時間、一門課程結(jié)束或一個學(xué)年結(jié)束時進行的評價。
30.B
31.ABCD
32.ABCD
33.ABCD
34.ABCDE
35.ABCD
36.ABD
37.ABD
38.BC
39.ABCDE
40.BCD
41.ACD
42.ABCD公共服務(wù)的種類可以根據(jù)其內(nèi)容和形式分為:基礎(chǔ)性公共服務(wù);經(jīng)濟性公共服務(wù);社會性公共服務(wù);公共安全服務(wù)。答案選ABCD。
43.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)??冢?谑呛D鲜〉氖V東對應(yīng)廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都,成都是四川省的省會。
44.ABC
45.ABCD
46.ABD事業(yè)單位按資金來源進行分類,可分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位和自收自支事業(yè)單位。故本題答案選ABD。
47.ABCD
48.AC
49.ABCDE
50.ABDE巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據(jù)高級神經(jīng)活動基本特性結(jié)合的不同,可以形成四種高級神經(jīng)活動類型:興奮型、活潑型、安靜型、弱型。
51.B不是所有的思想工作都是政治工作,因為人們產(chǎn)生思想問題的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活習(xí)慣等因素的影響
52.B在古希臘,教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民。
53.B氣質(zhì)和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點,但是又不是一成不變的。氣質(zhì)和性格都沒有好壞之分。
54.A
55.A
56.A自我意識是對自我的認識、把握,是對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認識。
57.A
58.B
59.B大致看來,新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“勞動者”“培養(yǎng)人才”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)公民”的轉(zhuǎn)變過程。
60.A
61.B大學(xué)本科及以上
62.A
63.B
64.B方向原則是根本原則。
65.B
66.(1)輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用,做好輔導(dǎo)員工作,關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進一步加強和改進,大學(xué)生能否健康成長。(2)學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境:輔導(dǎo)員開展大量細致的日常工作,使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時候神在最前面,使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。(3)輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高層次人才、儲備人才的平臺。
67.(1)黨的創(chuàng)新理論教青相關(guān)知識;(2)大學(xué)生黨團、班級建設(shè)的相關(guān)知識;(3)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識;(4)困難資助、獎罰管理等學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容、知識;(5)校園文化建設(shè)、社會實踐等學(xué)生日常思想政治教育的知識;(6)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識。
68.【解決思路與實施辦法】1)告訴學(xué)生為什么要打掃衛(wèi)生。每天花一點時間養(yǎng)成一個終生受益的習(xí)慣豈不是非常值得。2)平時我們對衛(wèi)生安排和衛(wèi)生打掃標準都是有要求的,同學(xué)們一直做得很好,校園整體環(huán)境也相當不錯。上級領(lǐng)導(dǎo)來了,我們希望呈現(xiàn)最好的狀態(tài)給他們,就好比客人到你家里來,你也會趕緊搞衛(wèi)生、換上你最得體的衣服一樣,這是一種禮節(jié)和尊重,也是我們學(xué)校上下集體榮譽感的體現(xiàn),這跟弄虛作假是兩碼事。相信同學(xué)們都愿意為學(xué)校發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。3)要告訴學(xué)生,平時我們對衛(wèi)生安排和衛(wèi)生打掃標準都是有要求的,同學(xué)們一直做得很好,校園整體環(huán)模也相當不錯。上級領(lǐng)導(dǎo)來了,我們希望呈現(xiàn)最好的狀態(tài)給他們,就好比客人到你家里來,你也會
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