第三單元+文明與家園+作業(yè)設(shè)計 統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊

1第三單元《文明與家園》單元作業(yè)設(shè)計一、單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱道德與法治九年級第一學(xué)期統(tǒng)編版文明與家園單元組織方式√自然單元重組單元序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1延續(xù)文化血脈第五課第一框2凝聚價值追求第五課第二框3正視發(fā)展挑戰(zhàn)第六課第一框4共筑生命家園第六課第二框二、單元分析(一)課標(biāo)要求：在義務(wù)教育階段的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)中，對教學(xué)有格外要求。思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。特性有：思想性，人文性，實踐性，綜合性。課程基本理念的核心：幫助學(xué)生過積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民是課程的核心。在課程標(biāo)準(zhǔn)的第三章：我和國家和社會的第二個板塊：(認(rèn)識國情，愛我中華)中有本單元的課程內(nèi)容。根據(jù)新課標(biāo)的要求，在教學(xué)中要調(diào)查本地區(qū)存在的資源短缺等問題，搜集新中國成立特別是改革開放以來，反應(yīng)社會生活發(fā)生巨大變化的資料感受黨是領(lǐng)導(dǎo)核心。分組搜集不同國家，民族和區(qū)域的獨特文化，認(rèn)識文化的多樣性和豐富性。(二).教學(xué)內(nèi)容(教材)分析：22、內(nèi)容內(nèi)在邏輯本單元以“建設(shè)文明中國”為主題，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，指出文明是社會進(jìn)步、國家發(fā)展的目標(biāo)，守望精神家園、共筑生命家園是實現(xiàn)國家富強、人民幸福的必由之路。文明是社會歷史進(jìn)步和人類開化狀態(tài)的基本標(biāo)志，凝結(jié)著民族的價值追求。我們倡導(dǎo)的文明，以道路選擇、理論指引、制度建構(gòu)、文化傳承追求全方位的發(fā)展與進(jìn)步，以文明交流超越文明隔閔，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越。五千多年中華文明留下燦爛遺產(chǎn)，新中國成立以來，中國人民為人類文明又注人新的活力。面對當(dāng)今世界紛繁復(fù)雜的思想文化，我們需要更加堅定文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。面對人口、資源、環(huán)境問題，我們需要堅持人與自然和諧共生，堅持走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，共筑生命家園(三)學(xué)情分析本屆九年級學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)自覺程度不夠，有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，上課精力不集中，講話，不注意聽講，作業(yè)又不認(rèn)真按時完成，要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師應(yīng)重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。更應(yīng)注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。還要加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件?；谝陨?，搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。二、單元學(xué)習(xí)與單元作業(yè)目標(biāo)1.了解中華文化的特點，感受中華文化的力量和價值，思考、探究如何傳承和發(fā)展中華文化，增強學(xué)生對中華文化認(rèn)同感、文化自信心和自豪感。2、了解我國目前的人口資源環(huán)境問題，掌握解決這些問題的因?qū)χ?。舉例說明建設(shè)生態(tài)文明和走綠色發(fā)展道路的必要性，了解我國現(xiàn)階段人口和資源環(huán)境的現(xiàn)狀及特點。思考我們能為綠色發(fā)展做些什么。3、結(jié)合具體事例說明中華民族精神內(nèi)涵以及以及弘揚民族精神的意義。4、了解社會主義核心價值觀的內(nèi)容，并學(xué)會在生活中去運用，樹立正確價值觀。35、思考與感悟，我們怎樣去弘揚我們的民族精神，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量四、單元作業(yè)整體設(shè)計思路(一)單元作業(yè)設(shè)計原則1.培育核心素養(yǎng)。發(fā)揮作業(yè)育人功能，體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì)，立足于培學(xué)生的身心健康。提倡布置探究性、實踐性和開放性的作業(yè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。2.素質(zhì)教育導(dǎo)向。緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材，有機銜接課堂教學(xué)，鞏固必備知識，培養(yǎng)關(guān)鍵能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高作業(yè)設(shè)計水平，確保優(yōu)質(zhì)高效。3.落實減負(fù)提質(zhì)。嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時長，建議以課為單元進(jìn)行作業(yè)設(shè)計。課時作業(yè)不超過15分鐘，單元質(zhì)量檢測不超過30分鐘，題量適中，難度適宜。4.堅持以生為本。作業(yè)設(shè)計要遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，提倡探究性、實踐性、開放性作業(yè)，由教學(xué)生知識轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的自信心。(二)單元作文設(shè)計基本流程1.精準(zhǔn)分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情。對課程標(biāo)準(zhǔn)的分析，既要考慮內(nèi)容要求，也要重視“活動建議”“教學(xué)提示”。對教學(xué)內(nèi)容的分析，既要關(guān)注時政，貫徹黨大會當(dāng)中有關(guān)“中華文化”“民族精神”“傳統(tǒng)美德”“社會主義核心價值觀”等的有關(guān)規(guī)定和補充說明，又要理順內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，明確單元地位。對學(xué)情的分析，要建立在調(diào)研的基礎(chǔ)上，解決學(xué)生實際學(xué)習(xí)短板。2.制訂單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)。從學(xué)生實際出發(fā)，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展，結(jié)合課標(biāo)要求和重難點，科學(xué)制訂單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，制訂多元單元作業(yè)目標(biāo)。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)與作業(yè)目標(biāo)要統(tǒng)籌規(guī)劃，有機結(jié)合。3.設(shè)計流程①確定作業(yè)目標(biāo)、類型②搜集素材，篩選合理情境③設(shè)定問法，明確任務(wù)④設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn)，反饋方式五：課時作業(yè)第一課時守望精神家園作業(yè)教學(xué)設(shè)計課時名稱守望精神家園時間要求評價設(shè)計知道中華文化的產(chǎn)生、內(nèi)容和意義；知道文化自信的涵義及重要性；理解增強文化自信的方法；體會中華民族精神的深刻內(nèi)涵及其偉大作用；用實際行動弘揚民族精神；理解社會主義核心價值觀的意義。4作業(yè)分析本次作業(yè)分為主觀題和客觀題?？陀^題是4個選擇題，主觀題為漫畫題、情景題和材料分析題。這是比較符合中考考題類型，以便幫助學(xué)生熟悉并掌握這些題型答題要點。設(shè)計1設(shè)計意圖1、2022年北京冬奧會會徽“冬夢”以中國書法——“冬”字為主體，將抽象的滑道，冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一。該標(biāo)識展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力，“冬夢”的設(shè)計理念讓我們看到了()①中華文化源遠(yuǎn)流長和博大精深②中華文化的氣度、智慧和神韻③中華文化的創(chuàng)造力和包容力④中華文化是最優(yōu)秀的文化A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④此題考查中華文化，引導(dǎo)學(xué)生正化，感受中華文考?！皝碚呗涞厣?，去者落葉歸根?！笔菍裆囊缿俸途次罚菍ξ幕犯竦淖晕艺J(rèn)同。為此，延續(xù)中華民族文化血脈，我們應(yīng)()①發(fā)展社會主義先進(jìn)文化②弘揚一切傳統(tǒng)文化③面向未來，不忘本來④保持優(yōu)越，拒絕對話A．①④B．②③C．③④D．①③本題考查如何堅定文化自信。引導(dǎo)學(xué)生思考和探究如何傳承和發(fā)展中華文化。習(xí)近平主席在接見獲得2019年女排世界杯冠軍的中國女排隊員、教練員代表時強調(diào)，女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音。由此可見，女排精神()。①體現(xiàn)了偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神②是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)③體現(xiàn)了以愛國主義為核心的偉大民族精神④代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識本題考查民族精神。通過具體事例，幫助學(xué)生理解中華民族精神的內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大。4、人生的扣子從一開始就要扣好”，青少年處于價值觀形成的關(guān)鍵時期，要自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。因為它是()。①實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)②國際社會實現(xiàn)和平與發(fā)展的價值導(dǎo)向③世界人民在生活中形成的價值共識④當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)本題考查社會主義核心價值觀的重要性。通過習(xí)近平黨主席的重要講話，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會主義核心價值觀的落實指非常重要的一件事，樹觀。5、觀察兩幅圖片，回答問題本題考查社會主義5核心價值觀的重要性。通過社會現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生思考和踐行社會主義核心價值觀。圖片一：升國旗圖片二：堅守崗位戰(zhàn)疫情(1)兩幅圖片都體現(xiàn)了踐行社會主義核心價值觀個人層面的價值準(zhǔn)則。其分別是(2)任選其一，談?wù)劶澳行赃@一價值準(zhǔn)則的行動。評價指標(biāo)水平優(yōu)秀合格掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育政治認(rèn)同，堅定理想信念增強責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)使命(三)評價設(shè)計(四)(四)作業(yè)分析與設(shè)計意圖整套作業(yè)注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、分層性，難度總體呈現(xiàn)遞進(jìn)趨勢，滿足不同學(xué)生的實際需求。情境素材有漫畫、時政等，形式豐富立體。設(shè)問指向明確，具有啟發(fā)性和探究性。通過作業(yè)設(shè)計與實施，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家傳統(tǒng)文化和地方傳統(tǒng)文化發(fā)展，理解中國文化的博大精深，堅信中華文化，將中華文化和個人行為聯(lián)系起來，增強學(xué)生對中華文化的認(rèn)同感、堅定學(xué)生理想信念、提高學(xué)生責(zé)任意識?！秱鹘y(tǒng)文化知多少》微型研論會一、活動步驟1.對全班同學(xué)進(jìn)行分組，設(shè)置1名小組記錄員。全班選一名主持人。2.主持人致開場白：我們有五千年的歷史文化，在這漫長的歷史長河中，留下來燦爛的中華文化。你們知道有哪些代表性的文化呢？背后又有什么特殊的故事呢？學(xué)生代表暢所欲言。3.主持人：每個人都應(yīng)該了解本民族的文化，請同學(xué)們派出代表講述你所知道的文化及其代表作。4.主持人：有人說，這些傳統(tǒng)的文化隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，有些文化作品與時代發(fā)展不符，應(yīng)予以取消。你支持這種觀點嗎？小組討論并選派代表發(fā)言：談?wù)勀闶侨绾慰创齻鹘y(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代社會的價值的？5.教師評價與總結(jié)三、活動記錄6小組記錄員)(二)時間要求：15分鐘(三)評價設(shè)計評價指標(biāo)水平優(yōu)秀合格掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育文化認(rèn)同，堅定文化自信(四)作業(yè)分析與設(shè)計意圖這是一項基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的整體式課時作業(yè)設(shè)計，以培育學(xué)生課程核心素養(yǎng)為目標(biāo)。作業(yè)以學(xué)生的“微型討論會”為主要情境，設(shè)置了三項任務(wù)，層層遞進(jìn)，螺旋式上升。作業(yè)以填寫“活動記錄”的形式呈現(xiàn)。教師從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實際”等3個維度對作業(yè)進(jìn)行評價，以“優(yōu)秀”“良好”“合格”三個等級呈現(xiàn)。學(xué)生通過“微型討論會”的方式，暢談自己對中華文化了解與認(rèn)知，在觀點辨析中得出對“中華文化”的理解，揭示出中華文化強大的生命力，堅定文化自信。通過該作業(yè)設(shè)計，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中華文化的發(fā)展，增強對國家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛國情操，以增強學(xué)生的政治認(rèn)同和責(zé)任意識(一)作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇題1．我國啟動如圖漫畫中的政策第二課時作業(yè)1這()①有利于實現(xiàn)我國的可持續(xù)發(fā)展②表明不必再堅持計劃生育的基本國策7③表明我國人口分布不均衡④是對計劃生育政策的調(diào)整和完善2．下列關(guān)于綠水青山與金山銀山觀點正確是()①我們既要綠水青山，也要金山銀山②如果金山銀山要以失去綠水青山為代價，那么寧要綠水青山，不要金山銀山③綠水青山就是金山銀山④處理好綠水青山與金山銀山的關(guān)系，就是處理好環(huán)境護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系3、2017年12月5日,河北塞罕壩林場建設(shè)者榮獲聯(lián)合國環(huán)保最高獎項“地球衛(wèi)士獎”。塞罕壩日益輝煌的綠色事業(yè)是幾代塞罕壩人奉獻(xiàn)奮斗的結(jié)果。以下是林場建設(shè)者們在2018年“喜迎新春吟誦會”上的真情表達(dá),其中能直接體現(xiàn)塞罕壩發(fā)展故事的是()A．天增歲月人增壽,春滿人間福滿門B．乘改革東風(fēng)發(fā)家致富,感黨的恩情再進(jìn)一步C．歡喜狗年勿忘節(jié)約資源,喜慶煙花切記保護(hù)環(huán)境D．植樹造林造福子孫后代,科學(xué)發(fā)展惠及萬代千秋4、2018年1月1日起,我國首部“綠色稅法”一《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)稅法》開始實施，對大氣污染物、水污染物、固體廢物和噪聲四類污染物,過去由環(huán)保部門征收排污費，現(xiàn)在改為由稅務(wù)部門征收環(huán)保稅。這()①有利于依法治理環(huán)境污柒,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量②為建設(shè)美麗中國構(gòu)筑起一道新的法治屏障③將會大大限制企業(yè)生產(chǎn),不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展④將充分發(fā)揮環(huán)境保護(hù)基本法的作用5、【熱點連線】材料：黃河是中華民族的母親河，孕育了燦爛的華夏文明，河灘區(qū)景色如畫，令人向往。近年來，鄭州黃河灘區(qū)成了郊游的熱點，成了市民和外地游客休閑娛樂的聚集地。若有朋友到鄭州來，游黃河灘區(qū)、品“漁家樂”美味佳肴似乎是一種時尚。然而，隨著到黃河灘區(qū)吃飯的人越來越多，在利益的驅(qū)動下，從事“漁家樂”的餐飲船只數(shù)量與日俱增。與此相伴的是，“漁家樂”經(jīng)營者私搭亂建，將餐飲生活垃圾等廢棄物直接排入黃河。別再讓“漁家樂”污染我們的母親河！”這是中原兒女的共同期盼?！氨Ｗo(hù)母親河，你我在行動”社會實踐活動正在進(jìn)行中，請你參與并完成下列任請對“漁家樂”現(xiàn)象進(jìn)行評論。請為保護(hù)母親河設(shè)計一條公益廣告語。保護(hù)母親河，你打算采取哪些實際行動？(二)時間要求：15分鐘8(三)評價設(shè)計評價指標(biāo)水平優(yōu)秀合格掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育政治認(rèn)同，堅定理想信念增強責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)使命(四)作業(yè)分析與設(shè)計意圖整套作業(yè)注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、分層性，難度總體呈現(xiàn)遞進(jìn)趨勢，滿足不同學(xué)生的實際需求。情境素材有漫畫、時政熱點等，形式豐富立體。設(shè)問指向明確，具有啟發(fā)性和探究性。通過作業(yè)設(shè)計與實施，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國的人口、資源和環(huán)境國情，理解計劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境三大基本國策實施的意義，培養(yǎng)學(xué)生憂患意識和環(huán)保意識，樹立可持續(xù)發(fā)展思想，力爭為建設(shè)美麗中國作出自己的貢獻(xiàn)。(一)作業(yè)內(nèi)容《環(huán)保倡議書》微型討論會一、活動步驟1.對全班同學(xué)進(jìn)行分組，每組設(shè)置1名小組記錄員。全班選1名主持人。2.主持人致開場白：環(huán)保是對美好生活的向往，有了環(huán)保意識就有前行的力量。同學(xué)們，你們的美麗中國夢想是什么呢？學(xué)生代表暢所欲言。3.主持人：每個人都應(yīng)該有自己建設(shè)美麗中國的夢想，那么我們建設(shè)美麗的中國夢想是怎樣呢？4.主持人：有人說，建設(shè)美麗中國夢是國家的事、政府的事；也有人說，建設(shè)美麗中國是每個中國人的事；還有人說，建設(shè)美麗中國更是我們一代又一代青少年的事......小組討論并選派小組記錄員代表發(fā)言：談?wù)勀銈冃〗M是怎樣倡議建設(shè)美麗的中國夢的？5.教師評價與總結(jié)。環(huán)保倡議書俗話說靠山吃山靠水吃水，家鄉(xiāng)的山山水水是我們生命的搖籃，但是由于過去不合理的生產(chǎn)方式對生態(tài)環(huán)境的破壞，子孫后代有可能不能繼續(xù)在這里生存發(fā)展下去，為了保護(hù)和建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，我向鄉(xiāng)親們建議：9如果我們行動起來，家鄉(xiāng)就會越來越美麗！(二)時間要求：15分鐘(三)評價設(shè)計《環(huán)保倡議書》微型討論會評價量表評價指標(biāo)水平優(yōu)秀合格掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關(guān)鍵能力，善于思考探究培育政治認(rèn)同，堅定理想信念增強責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)使命(四)作業(yè)分析與設(shè)計意圖這是一項基于學(xué)科相互滲透教育導(dǎo)向的綜合式課時作業(yè)設(shè)計，以培育學(xué)生課程核心素養(yǎng)能力為目標(biāo)。作業(yè)以學(xué)生的“微型討論會”為主要情境，設(shè)置了小組討論，各抒己見，全員參與的方式，積極調(diào)動每一個學(xué)員動手動腦，作業(yè)以填寫《環(huán)保倡議書》建議的形式呈現(xiàn)。教師從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實際”等4個維度對作業(yè)進(jìn)行評價，以“優(yōu)秀”“良好”“合格”三個等級呈現(xiàn)。學(xué)生通過“微型討論會”的方式，暢談自己的個人建議。通過該該課時作業(yè)設(shè)計，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家和社會發(fā)展，將個人言行和建設(shè)美麗中國夢緊密結(jié)合，以增強學(xué)生的憂患意識和責(zé)任意識。六:單元質(zhì)量檢測(一)單元質(zhì)量檢測內(nèi)容一、單項選擇題1.中國國家話劇院院長田沁鑫接受“學(xué)習(xí)強國”專訪時表示，本屆開幕式把中華傳統(tǒng)文化融入當(dāng)代表達(dá)，以一場別開生面的精彩表演，表述人類共同的情感。以下對中華傳統(tǒng)文化的表述正確的是()A.要繼承一切傳統(tǒng)文化B.中華文化是最優(yōu)秀的文化C.中華文化一成不變D.對待中華文化要取其精華，去其糟粕2、.種茶、飲茶在中國有上千年歷史，并逐漸形成了融合儒、道、佛諸派思想的中國茶文化。這表明中華文化()①自強不息②勤勞勇敢③源遠(yuǎn)流長④博大精深A(yù)．①②B．②③C．①④D．③④3．從國際精品賽事冬奧會上的世界矚目到落到細(xì)小之處的防疫日?；腥A兒女傳承和弘揚民族精神的腳步從來都沒有停止，請你根據(jù)所學(xué)《守望精神家園》的相關(guān)知識點判斷，下列那一項不是傳承和弘揚民族精神的體現(xiàn)()小明在學(xué)校升國旗儀式時肅穆站立，莊嚴(yán)大聲的唱響國歌。小麗所在的小區(qū)想要志愿者進(jìn)行核酸檢測活動，積極報名參加。小紅班級組織幫扶敬老院活動時，謊稱自己生病不想?yún)⒓?。小楊看到網(wǎng)絡(luò)上有歌手改編國歌翻版演唱，舉報到網(wǎng)監(jiān)部門。4.核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。下列名句分別對應(yīng)社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，正確的是()①贈人玫瑰，手有余香②功崇惟志，業(yè)廣惟勤③人生自古誰無死，留取丹心照汗青④人而無信不知其可A．富強、法治、愛國、平等B．友善、自由、平等、文明C．友善、敬業(yè)、愛國、誠信D．互助、和諧、公正、誠信5．人類作為自然的一部分，應(yīng)該與自然和諧共生。這是因為()①追求人與自然和諧共生，是人類面對生態(tài)危機作出的智慧選擇②堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念③人類開發(fā)和利用自然，不能肆意凌駕于自然之上，必須符合自然規(guī)律④堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策A．①②B．②④C．③④D．①③6．今天的中國，是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但為此付出了沉重的代價，土地、水、空氣等不同程度地被污染?，F(xiàn)在，我國政府采取強力措施向污染宣戰(zhàn)，需要每一位公民的努力，共同創(chuàng)造綠色GDP。這啟示我們()①樹立綠色理念，探索符合國情的綠色發(fā)展道路②先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再治理和保護(hù)環(huán)境③從身邊小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣④發(fā)展經(jīng)濟(jì)要注重環(huán)境的保護(hù)A．①②④B．②③④C．①③④D．①③④7．我國的人口、資源、環(huán)境問題非常突出，制約著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。面對這些問題，我國要()①堅持計劃生育的基本國策②走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路③嚴(yán)格控制人口數(shù)量，杜絕資源消耗④只利用現(xiàn)有資源，不再開發(fā)利用其他資源A．②④B．③④C．①②D．①③時正式開始。人口普查是全面掌握人口狀況的重要手段，也是最基本、最重要的國情國力調(diào)查?，F(xiàn)階段，我國人口的基本特點是()A.總?cè)丝谠鏊仝吘?，總和生育率明顯低于更替水平B.人口基數(shù)大,人口素質(zhì)偏低C.出生人口男女性別比偏高D.老齡化加劇.大量人口流動9．中共中央《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》提出，要加快推動生產(chǎn)方式綠色化、生活方式綠色化，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。這說明()①我國堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②我國堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策③我國將徹底改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和生活方式④我們必須增強節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識①②③B．②③④C．①②④D．①②③④10、“己所不欲，勿施于人”。這句話出自論語。其實質(zhì)是關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。對此認(rèn)識正確的是()A．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B．孔子的思想是建設(shè)美好世界的指導(dǎo)思想C．中華文化對世界的發(fā)展有重要價值D．世界文明的寶庫主要是由中華文明構(gòu)成的族精神永遠(yuǎn)跟黨走】(14分)閱讀材料，回答問題。材料一：一百年來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民、頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大的精神，這些精神構(gòu)筑起中國人的精神譜系。材料二：2021年6月，“七一勛章”頒獎儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。將黨內(nèi)最高榮譽授予圍擋和人民作出杰出貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。材料三：在新時代中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，中華民族不斷豐富著民族精神和時代精神的內(nèi)涵，不斷凝聚起全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大力量。(1)在中國共產(chǎn)黨的精神譜系里，八年聲勢浩大的脫貧攻堅行動，譜寫了濃墨重彩的脫貧攻堅精神。這種精神歸根到底是什么精神?