教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

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為了適應(yīng)朝代的需求，促進(jìn)自己專業(yè)進(jìn)展，跟著目前的信息潮流，掌控教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長(zhǎng)自己的總計(jì)見(jiàn)識(shí)，用途各項(xiàng)工作開(kāi)展，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，決斷做到以下幾點(diǎn)：

一、理論方面：

作為一名老師，首先，我要繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品行的，一個(gè)有廣博知識(shí)的老師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必定是蒼白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，老師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，掌控自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌控生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、使自己具備肯定的教學(xué)科研技能。

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。

我們老師的工作對(duì)象是同學(xué)，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能徑直影響同學(xué)的進(jìn)展。老師自我進(jìn)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返拢瑢⒂绊懲瑢W(xué)的終生。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我預(yù)備采用以下措施：

一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間

1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，早上6：00-6：30閱課外各種有利書(shū)籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

2、午餐后半小時(shí)，11：45-12l45閱覽報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前國(guó)家大事及國(guó)內(nèi)外新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3、睡前半小時(shí)，晚上10：30-11：00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

二、當(dāng)選擇閱讀書(shū)籍

1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，特別是名作家的。

2、借閱有關(guān)名家專著如魏書(shū)生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。

3、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《學(xué)校語(yǔ)文老師》、《學(xué)校教學(xué)》等雜志。

4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《老師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《學(xué)校教育》。

5、閱讀一些有關(guān)老師專業(yè)進(jìn)展書(shū)籍，如：《新課程》、《新時(shí)期老師專業(yè)進(jìn)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等書(shū)籍》。

三、讀思結(jié)合實(shí)時(shí)運(yùn)用

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要喜愛(ài)同學(xué)，對(duì)同學(xué)有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種技能：學(xué)習(xí)技能、教育科研技能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技能、討論同學(xué)技能、自我調(diào)控技能，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增