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文檔簡介
河北省衡水市景縣梁集中學(xué)2024屆高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,則18O標(biāo)記的是氨基酸中的羧基B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐D.將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?.某學(xué)生完成了下面的實(shí)驗(yàn):他用碘液檢驗(yàn)一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼迪溶液(一種用來檢驗(yàn)麥芽糖的試劑)檢驗(yàn)之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色)。因此他作出結(jié)論:當(dāng)面包被嚼碎時(shí),淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤在于A.未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn) B.未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)C.未對(duì)干面包做麥芽糖的檢驗(yàn) D.未考慮面包的制作時(shí)間3.生物技術(shù)發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野馬剛死亡,以下提供的“復(fù)生”野馬個(gè)體的方法中能夠成功的是A.將野馬的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體B.將野馬的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體C.取出野馬的體細(xì)胞核移植到母家馬的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體D.將野馬基因?qū)爰荫R的受精卵中,培育成新個(gè)體4.下列有關(guān)植物有效成分提取的說法正確的是A.乙醇和丙酮雖然都是有機(jī)溶劑,但因其可與水混溶,所以不能用于胡蘿卜素的萃取B.在高溫下延長蒸餾時(shí)間,有利于充分提取玫瑰精油C.對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定時(shí),可用最小號(hào)的滴管吸取少量的樣品進(jìn)行點(diǎn)樣D.提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)中,用石灰水浸泡的目的是使橘皮油易于與水分離5.如圖①~④表示細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是()A.①主要吸收藍(lán)紫光和紅光,細(xì)胞中沒有①也能產(chǎn)生③B.②具有特異性,每種②只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸C.③是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其中a是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一D.④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸,其中b為腺苷6.下圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列分析正確的是()A.該遺傳病可以是人類的白化病或紅綠色盲B.Ⅱ-2、Ⅱ-4都可能是純合或雜合的C.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常男孩的概率是5/12D.Ⅲ-2與表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚,不會(huì)生出患病的孩子7.下列關(guān)于胡蘿卜素提取的敘述,不正確的是A.萃取前需要將胡蘿卜粉碎和干燥B.安裝冷凝回流裝置的目的是防止胡蘿卜素?fù)]發(fā)C.萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置D.在濃縮前需要過濾以除去不溶物8.(10分)關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是A.紅細(xì)胞的形成與遺傳信息的執(zhí)行情況有關(guān),而與細(xì)胞分化無關(guān)B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為多種酶活性降低,細(xì)胞核體積增大C.細(xì)胞凋亡對(duì)于維持多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起著非常關(guān)鍵的作用D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移二、非選擇題9.(10分)解除項(xiàng)端優(yōu)勢可以達(dá)到調(diào)節(jié)植株形態(tài)和增產(chǎn)的目的,為此種植煙草的煙農(nóng)常常對(duì)煙草植株進(jìn)行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后,側(cè)芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況,已知圖中一種植物激素是生長素,另一種植物激素是細(xì)胞分裂素。請(qǐng)你分析題目后,回答以下幾個(gè)問題:(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前,高濃度的激素甲和激素乙對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)所起的作用分別是______________。填抑制“促進(jìn)“或“既無促進(jìn)也無抑制”)(3)去除頂芽后,與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側(cè)芽萌動(dòng)后煙草的生長發(fā)育過程,除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外,在根本上是___________的結(jié)果。10.(14分)下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡大豆幼苗葉片吸收CO2量的影響。請(qǐng)分析回答:(1)分析圖中3月齡苗的大豆,限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是_______,若光照強(qiáng)度在2000單位持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片______(填“能”、“不能”)正常生長。當(dāng)光照強(qiáng)度為_____單位時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響,_______月齡苗適于在遮陰條件下生長。(2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,則短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C5的含量變化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不變”)。大田種植大豆時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過____提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認(rèn)為:首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的______產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔,影響光合作用的_____階段。(3)大豆種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明_______,此階段細(xì)胞內(nèi)丙酮酸被分解的場所是______________11.(14分)研究人員為了研究日溫和夜溫對(duì)作物生長的影響,利用生長狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每晝夜給予16小時(shí)光照,光照強(qiáng)度相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。圖2為用培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)為完成圖1實(shí)驗(yàn),研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_________________組,并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。(2)圖1中A在夜溫10℃和20℃條件下,莖生長速率不同的原因是白天_______________(生理過程)強(qiáng)度相同而夜間_______________(生理過程)強(qiáng)度不同。(3)圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是______________________________。(4)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是_____________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_______________________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。(5)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成|H]的場所有_______________。(6)圖2曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是________________;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量_________________(上升或下降)。12.下圖為神經(jīng)細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖回答下列問題(1)鈉-鉀泵化學(xué)本質(zhì)是一種_________,通常選用_________試劑檢測,會(huì)產(chǎn)生_________色反應(yīng)。(2)K+以_________方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,Na+以_________方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,細(xì)胞中氧氣含量下降時(shí),__________(填“K+”或“Na+”)吸收量減少。(3)膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的_________性有關(guān)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
A、氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì),反應(yīng)過程中一個(gè)氨基酸的羧基提供一個(gè)-OH,另一個(gè)氨基酸的氨基提供一個(gè)-H,-OH和-H合成水分子,故A正確。B、由圖可知,碘由濃度低運(yùn)輸?shù)綕舛雀撸悄鏉舛忍荻冗\(yùn)輸,則為主動(dòng)運(yùn)輸.故B正確。C、甲狀腺球蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)被一層膜包圍,形成小囊泡.囊泡與細(xì)胞膜融合在一起,并向細(xì)胞外張開,使內(nèi)含物排出細(xì)胞外,這種現(xiàn)象為胞吐.故C正確。D、3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,在細(xì)胞中逐漸合成甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,這整個(gè)合成和運(yùn)輸過程經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜,即①③②⑥④,故D錯(cuò)誤。2、C【解題分析】
本題是對(duì)唾液淀粉酶的作用和淀粉水解產(chǎn)物的考查,先根據(jù)題干信息分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)原理,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則,對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和完善?!绢}目詳解】試題分析:有機(jī)物鑒定的原理是顏色反應(yīng)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色,麥芽糖遇本尼迪試劑變紅色。生物實(shí)驗(yàn)的原則之一是要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),該學(xué)生在用碘液檢驗(yàn)一塊干面包,發(fā)現(xiàn)面包變成深藍(lán)色,說明干面包中含有淀粉;但沒有用本尼迪試劑檢驗(yàn),所以不能說明干面包中不含有麥芽糖,而是在面包被嚼碎后才用本尼迪試劑檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)變成了紅色。因此,可認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時(shí)淀粉變成了麥芽糖,也可認(rèn)為面包中原來就存在麥芽糖。所以說這位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于未對(duì)干面包做麥芽糖檢驗(yàn),故選D。3、C【解題分析】
1、動(dòng)物核移植的概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物。2、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用:①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育;②保護(hù)瀕危物種,增大存活數(shù)量;③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等。【題目詳解】A、由于動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制,目前仍無法利用組織培養(yǎng)技術(shù)將動(dòng)物體細(xì)胞直接培育成新個(gè)體,A錯(cuò)誤;B、目前仍無法利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)培育動(dòng)物新個(gè)體,且將野馬的體細(xì)胞兩兩融合得到雜交細(xì)胞,該細(xì)胞的染色體數(shù)目是野馬體細(xì)胞的兩倍,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,B錯(cuò)誤;C、取出野馬的體細(xì)胞核移植到母家馬的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體,這屬于核移植技術(shù),是目前較成熟的技術(shù),較易“復(fù)生”野馬,C正確;D、將野馬基因?qū)爰荫R的受精卵中,培育成新個(gè)體為轉(zhuǎn)基因馬,不能“復(fù)生”野馬,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】掌握動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)、核移植技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),結(jié)合題意進(jìn)行分析,準(zhǔn)確判斷各個(gè)選項(xiàng)便可。4、A【解題分析】
萃取胡蘿卜素的萃取劑應(yīng)有較高的沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。蒸餾時(shí)許多因素都會(huì)影響產(chǎn)品的品質(zhì),如果蒸餾溫度太高,時(shí)間太短,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差。用紙層析法對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定時(shí),應(yīng)用最細(xì)的注射器針頭吸取少量的樣品進(jìn)行點(diǎn)樣,以保證色素經(jīng)過紙層析后,色素點(diǎn)清晰,易于鑒別和區(qū)分。用壓榨法提取橘皮精油的操作中,由于橘皮中含有大量的果蠟、果膠,壓榨時(shí)容易滑脫,因此需用石灰水充分浸泡,以破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率?!绢}目詳解】乙醇和丙酮雖然都是有機(jī)溶劑,但因其可與水混溶而影響萃取效果,所以不能用于胡蘿卜素的萃取,A正確;如果蒸餾溫度太高,時(shí)間太短,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差,為了提高產(chǎn)品的品質(zhì),就需要嚴(yán)格控制蒸餾溫度,適當(dāng)延長蒸餾時(shí)間,B錯(cuò)誤;對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定時(shí),為保證色素經(jīng)過紙層析后,色素點(diǎn)清晰,易于鑒別和區(qū)分,點(diǎn)樣時(shí)圓點(diǎn)要盡量細(xì)小,所以應(yīng)選用最細(xì)注射器的針頭,吸取少量的樣品進(jìn)行點(diǎn)樣,C錯(cuò)誤;提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)中,用石灰水浸泡的目的是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率,D錯(cuò)誤。5、C【解題分析】
分析題圖:①分子中含有N、Mg元素,是葉綠素分子;②具有明顯的三葉草結(jié)構(gòu),是tRNA,能運(yùn)輸氨基酸;③是ATP分子,含有2個(gè)高能磷酸鍵,是生物體生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì),其中a是腺嘌呤核糖核苷酸;④是腺嘌呤核糖核苷酸,b是腺苷?!绢}目詳解】A.①為葉綠素,主要吸收紅光和藍(lán)紫光,細(xì)胞中沒有①也能通過呼吸作用產(chǎn)生③ATP,A正確;B.②為tRNA,具有特異性,每種②只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,B正確;C.③(ATP)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其中a(腺嘌呤核糖核苷酸)是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一,C錯(cuò)誤;D.分析題圖可知,④中含氮堿基為A,五碳糖為核糖,故④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸,其中b為腺苷,D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】對(duì)ATP的化學(xué)組成及特點(diǎn)、RNA分子的組成和種類、葉綠素的組成等知識(shí)的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵。6、C【解題分析】
1.伴性遺傳是指性染色體上的基因遺傳方式與性別相聯(lián)系稱為伴性遺傳。2.伴X染色體顯、隱性遺傳病的特點(diǎn)是所生后代男女發(fā)病率不同,前者女性發(fā)病率高于男性,后者男性發(fā)病率高于女性。常染色體上的顯、隱性遺傳的特點(diǎn)是后代男女發(fā)病率相同,前者常常代代有患者,后者往往出現(xiàn)隔代遺傳。3.判斷控制生物性狀的基因:在常染色體還是在X染色體上主要是看子代男女發(fā)病率是否相同,前者所生子代男女發(fā)病率相同,后者不同?!绢}目詳解】A、由題可知,該病為隱性遺傳病,由于Ⅰ-3患病,如果是伴性遺傳,則Ⅱ-3一定患病,但是遺傳系譜圖中Ⅱ-3沒有患病,因此不可能是紅綠色盲,紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、Ⅱ-2可能是純合或雜合的,Ⅱ-4只能是雜合子,B錯(cuò)誤;C、該病用A、a來表示其基因型,則Ⅱ-2為2/3Aa或者1/3AA,Ⅱ-3為Aa,該夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率=(1-2/3Aa×Aa×1/4aa)×1/2=5/12,C正確;D、由于該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ-2有可能是攜帶者,人群中表現(xiàn)正常的女性也有可能是攜帶者,如果兩個(gè)攜帶者結(jié)婚,就會(huì)生出患病的孩子,D錯(cuò)誤;故選C。7、B【解題分析】試題分析:萃取法提取胡蘿卜素時(shí),萃取前要將胡蘿卜粉碎、干燥,A正確;萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)而不是胡蘿卜素,B錯(cuò)誤;在胡蘿卜素的提取過程萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置,萃取液將來流入冷凝裝置,剩下的就是胡蘿卜素,C正確;在濃縮前,需要過濾,除去萃取液中的不溶物,D正確。點(diǎn)睛:胡蘿卜素為橘黃色結(jié)晶,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,可以采用萃取法提?。崛〉牧鞒虨椋汉}卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定.實(shí)驗(yàn)室中常用紙層析法進(jìn)行胡蘿卜素的鑒定。8、A【解題分析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即不同細(xì)胞基因表達(dá)情況不同,如血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中表達(dá)。
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程?!绢}目詳解】A、紅細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,實(shí)質(zhì)是遺傳信息的執(zhí)行情況不同,A錯(cuò)誤;
B、衰老細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低,細(xì)胞體積變小,但核體積增大,B正確;
C、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定起著非常關(guān)鍵的作用,C正確;
D、細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移,D正確。
故選A。二、非選擇題9、生長素抑制、促進(jìn)赤霉素基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)(受基因組調(diào)控)【解題分析】
本題考查生長素、細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽發(fā)育的影響等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。據(jù)圖分析,正常情況下,由于頂端優(yōu)勢的作用,側(cè)芽部位生長素高于頂芽,當(dāng)去掉頂芽后,側(cè)芽部位生長素濃度降低,圖中符合這樣變化規(guī)律的是激素甲生長素。側(cè)芽部位生長素濃度降低,而細(xì)胞分裂素的濃度升高,說明高濃度的生長素抑制側(cè)芽的萌動(dòng),細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽的萌動(dòng)?!绢}目詳解】(1)根據(jù)曲線,去掉頂芽后,側(cè)芽部位的激素甲濃度降低,說明激素甲代表的是生長素,激素乙代表的是細(xì)胞分裂素。
(2)去除頂芽前,高濃度的激素甲和激素乙對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)所起的作用分別是抑制和促進(jìn)。
(3)去除頂芽后,側(cè)芽部位的生長素濃度降低,低濃度生長素促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外,與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有赤霉素。
(4)第12h側(cè)芽萌動(dòng)后煙草的生長發(fā)育過程,細(xì)胞發(fā)生分化,除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)?!绢}目點(diǎn)撥】生長素的兩重性就是生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果。10、二氧化碳濃度或溫度不能0~50(或低于50)3下降增加CO2濃度ATP和[H]暗反應(yīng)種子內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)在進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體【解題分析】
分析曲線圖:圖中在光照較弱時(shí),3月齡苗和6月齡苗的光合速率相同,超過50μmol?m-2?s-1后,6月齡苗的光合速率將大于3月齡苗;但是3月齡苗超過1000μmol?m-2?s-1后,光合速率將有所下降。【題目詳解】(1)分析圖中3月齡苗的大豆,B點(diǎn)達(dá)到光飽和點(diǎn),光照強(qiáng)度不再是限制因素,因此限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度或溫度;若光照強(qiáng)度在2000μmol?m-2?s-1持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片光合作用積累量=6×60-2×180=0,因此不能正常生長;當(dāng)光照強(qiáng)度為0~50(或低于50)μmol?m-2?s-1時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響,3月齡苗適于在遮陰條件下生長。
(2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,由于植物對(duì)綠光吸收最少,導(dǎo)致光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]含量減少,抑制暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原,導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C5的含量下降;大田種植大豆時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過增加CO2濃度提髙光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的ATP和[H]產(chǎn)生;其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔,影響光合作用的暗反應(yīng)階段。
(3)種子在完全進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳體積相等,完全進(jìn)行無氧呼吸時(shí),不消耗氧氣,但產(chǎn)生二氧化碳,若某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸;進(jìn)行有氧呼吸時(shí),丙酮酸進(jìn)入線粒體代謝,進(jìn)行無氧呼吸時(shí),丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中代謝?!绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn):進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),如果二氧化碳釋放比氧氣吸收多,則說明細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,多出的二氧化碳即無氧呼吸釋放的二氧化碳。11、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日溫26℃,夜溫20℃植物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同葉綠素細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體t2下降【解題分析】
1、分析圖1:曲線中需要測定A曲線中5個(gè)不同溫度下的莖的生長速率,B曲線中5個(gè)不同溫度的下的莖的生長速率,因此需要將實(shí)驗(yàn)分為10組。
曲線A的日溫固定在26℃,因此圖中5個(gè)點(diǎn)光照條件下光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,而夜間的溫度不同,因此呼吸速率不等。2、分析圖2:黑暗階段(t0~t1)氧氣的負(fù)釋放速率實(shí)際含義是幼苗的呼吸速率;充足光照階段(t1~t4),氧氣釋放速率先增大后減小,這實(shí)際代表幼苗凈光合速率先增后減,原因是密閉罩內(nèi)CO2開始不足,后來逐漸減少而限制了光合作用;在補(bǔ)充CO2之后(t4~t5),幼苗凈光合作用速率再次逐漸增大?!绢}目詳解】(1)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)中,曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26℃,夜溫分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃.曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致,分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃.所以至少要將幼苗分
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