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第頁共頁小學(xué)新文明禮儀教育實施辦法模版第一章總則第一條為了落實國家教育方針,培養(yǎng)小學(xué)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),制定本辦法。第二條小學(xué)新文明禮儀教育是指在小學(xué)教育中,通過開展一系列有針對性的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)和社會禮儀能力。第三條尊重人性、注重德育、貫徹德育為先的教育方針,是小學(xué)新文明禮儀教育的基本要求。第四條小學(xué)新文明禮儀教育包括校內(nèi)禮儀教育和校外禮儀教育。校內(nèi)禮儀教育主要是指學(xué)校對學(xué)生進行的禮儀教育活動,校外禮儀教育主要是指學(xué)校與社會各界共同合作,開展的會員禮儀教育活動。第五條小學(xué)新文明禮儀教育應(yīng)遵循科學(xué)、實用、生動、趣味的原則,注重實踐與理論的結(jié)合,既要知行合一,又要綜合運用各種教育方法手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。第二章校內(nèi)禮儀教育第六條學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的校內(nèi)禮儀教育工作計劃,明確教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評估標(biāo)準(zhǔn)。第七條學(xué)校應(yīng)在開學(xué)第一天舉行入學(xué)儀式,介紹學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)校的特色文化,向新生宣傳校內(nèi)禮儀的重要性和學(xué)生應(yīng)遵守的基本規(guī)范。第八條學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生參加升旗儀式,并向?qū)W生詳細(xì)解說升旗儀式的意義、程序和要求。第九條學(xué)校應(yīng)通過班會、晨會、主題教育活動等形式,向?qū)W生宣傳校內(nèi)禮儀的重要性,講解學(xué)習(xí)禮儀的知識和技巧,并通過示范、訓(xùn)練、參觀等方式,培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識和禮儀能力。第十條學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生考勤制度和遲到早退制度,并對遲到早退的學(xué)生進行適當(dāng)?shù)慕逃吞幜P。第十一條學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參加公益活動,如志愿者服務(wù)、義工活動等,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。第十二條學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生評優(yōu)制度,評選先進個人和優(yōu)秀集體,激勵學(xué)生樹立良好的榜樣。第三章校外禮儀教育第十三條學(xué)校應(yīng)積極與社會各界合作,開展校外禮儀教育活動。可以與禮儀學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等共同合作,舉辦課外培訓(xùn)班、主題講座、體驗活動等形式,提供豐富多樣的社會實踐機會,增強學(xué)生的社交能力和禮儀修養(yǎng)。第十四條學(xué)??梢匝埳鐣耸?、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)等開展校外禮儀教育活動??梢越M織學(xué)生參觀企事業(yè)單位,了解社會禮儀及職業(yè)道德,增長知識,豐富經(jīng)驗。第十五條學(xué)??梢越M織學(xué)生參加社會禮儀競賽活動,提高學(xué)生的競爭意識和團隊合作精神。第十六條學(xué)校可以通過校內(nèi)外的展覽、演講、比賽等形式,展示小學(xué)新文明禮儀教育的成果和效果。第四章教師的責(zé)任和要求第十七條學(xué)校應(yīng)加強對教師的新文明禮儀教育的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高教師的文明素養(yǎng)和社會禮儀能力。第十八條教師要做到言行一致,以身作則,起到良好的示范作用。教師要注重自身形象的塑造,言談舉止文明得體,衣著整潔得體。第十九條教師要根據(jù)學(xué)生的特點和需求,針對性地開展教學(xué)活動,通過情境模擬、角色扮演等活動,幫助學(xué)生掌握基本的禮儀知識和技巧。第二十條教師要耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,及時糾正學(xué)生的不良行為,引導(dǎo)學(xué)生理解禮儀的內(nèi)涵和意義。第二十一條教師要定期組織學(xué)生參加校內(nèi)外的文明禮儀教育活動,組織學(xué)生進行實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自信心。第五章家長的責(zé)任和要求第二十二條學(xué)校應(yīng)加強對家長的新文明禮儀教育的宣傳和培訓(xùn),引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,配合學(xué)校開展文明禮儀教育活動。第二十三條家長要成為孩子的良師益友,引導(dǎo)孩子遵守社會公德,教育孩子遵紀(jì)守法,培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和文明禮儀意識。第二十四條家長要幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀,關(guān)注孩子的心理健康,引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系,培養(yǎng)孩子的社交能力和自我管理能力。第二十五條家長要密切配合學(xué)校的工作,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,及時與班主任、學(xué)校溝通,共同關(guān)心孩子的成長。第六章效果評估和改進措施第二十六條學(xué)校應(yīng)定期對小學(xué)新文明禮儀教育的效果進行評估,通過問卷調(diào)查、座談會、觀察記錄等方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和反饋意見。第二十七條學(xué)校應(yīng)根據(jù)評估結(jié)果,及時調(diào)整和完善小學(xué)新文明禮儀教育的內(nèi)容、方法和形式,提高教育質(zhì)量和效果。第二十八條學(xué)校應(yīng)加強對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高教師的教育水平和教育教學(xué)能力。第二十九條學(xué)校應(yīng)與家長建立良好的溝通機制,及時了解家長對小學(xué)新文明禮儀教育的意見和建議。第三十條學(xué)校應(yīng)加
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