高中新教師上崗培訓(xùn)制度模版

第頁共頁高中新教師上崗培訓(xùn)制度模版第一章總則第一條為了規(guī)范高中新教師的培訓(xùn)工作，提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，制定本培訓(xùn)制度。第二條本培訓(xùn)制度適用于所有高中學(xué)校的新教師，包括全日制本科及以上學(xué)歷、符合教師資格條件的教師。第三條本培訓(xùn)制度內(nèi)容從新教師入職前的培訓(xùn)開始，一直到教師完成試用期，全程為期一年。第四條本培訓(xùn)制度的宗旨是：提高新教師的專業(yè)素質(zhì)，加強新教師的教育理念，培養(yǎng)新教師的教育教學(xué)能力，促進新教師的個人成長。第五條高中學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全新教師培訓(xùn)的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實施本培訓(xùn)制度。第二章新教師入職前培訓(xùn)第六條新教師入職前應(yīng)接受學(xué)校組織的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于：高中教育政策法規(guī)、教育教學(xué)理論、教育教學(xué)管理規(guī)范等。第七條新教師入職前培訓(xùn)的形式可以包括專業(yè)講座、教學(xué)案例分析、觀摩課堂等。培訓(xùn)時間一般為一周。第八條培訓(xùn)結(jié)束后，新教師需要通過培訓(xùn)考核，考核通過方可正式上崗。第三章新教師試用期培訓(xùn)第九條新教師入職后，開始為期三個月的試用期。試用期內(nèi)，新教師需要接受學(xué)校組織的培訓(xùn)。第十條試用期培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：班級管理、課程研究、教學(xué)設(shè)計、評價與反思等。第十一條試用期培訓(xùn)的形式可以包括教師研討會、教學(xué)觀摩、教學(xué)示范等。培訓(xùn)時間不少于一天。第十二條試用期結(jié)束后，新教師需要按照學(xué)校規(guī)定的程序進行教師資格評估和試用期考核?？己撕细窈?，正式成為高中教師，繼續(xù)接受后續(xù)培訓(xùn)。第四章繼續(xù)教育培訓(xùn)第十三條高中新教師正式上崗后，需要繼續(xù)接受學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。第十四條繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：學(xué)科知識更新、教育教學(xué)方法更新、教育教學(xué)理論深造等。第十五條繼續(xù)教育培訓(xùn)的形式可以包括學(xué)術(shù)講座、教學(xué)研討、學(xué)科競賽等。培訓(xùn)時間可以根據(jù)需要靈活安排。第十六條繼續(xù)教育培訓(xùn)是高中新教師個人成長的重要機會，新教師應(yīng)當(dāng)積極參與培訓(xùn)，提高自身的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。第五章培訓(xùn)管理和評估第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全高中新教師培訓(xùn)的管理制度，明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時間、要求等。第十八條學(xué)校培訓(xùn)機構(gòu)、教師教研組等可以根據(jù)實際需要，組織并承擔(dān)一些教師培訓(xùn)工作，具體負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)明確。第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對新教師進行培訓(xùn)效果的評估和總結(jié)，及時修正培訓(xùn)計劃和方法，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。第二十條新教師培訓(xùn)的成果應(yīng)當(dāng)及時反饋到新教師的工作中，引導(dǎo)新教師將培訓(xùn)成果應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中。第六章附則第二十一條學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況，對本培訓(xùn)制度進行調(diào)整和完善。第二十二條本培訓(xùn)制度的解釋權(quán)歸高中學(xué)校所有。第二十三條本培訓(xùn)制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。以上是高中新教師上崗培訓(xùn)制度的模版，根據(jù)學(xué)校的具體情況和需要，