Unit5SectionB(2a-2c)課件人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionB(2a~2c)新課導(dǎo)入Brainstorming(頭腦風(fēng)暴)ballgamesping-pongballbaseballvolleyballbasketballsoccerballtennisball"名詞+ball"

LanguageGoal新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討2.能掌握but的用法，掌握做調(diào)查問(wèn)卷的方法'新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Let'spractice!Ihave…Idon'thave…新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討2aFindthesportswordsintheunit.Writetheminthecorrectcolumn.ThingsIhave:__________________________________________________________________________________________ThingsIdon’thave:_____________________________________________basketballping-pongbatvolleyballping-pongballtennissoccerballbaseballbaseballbat新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討2bReadthesurveyresultsinaschoolmagazineandanswerthequestion:

FrankBrown:Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.Weplayitatschoolwithourfriends.It’srelaxing.Whohasasoccerball?新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討GinaSmith:Yes,Ido.Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballs,

andfivebaseballsandbats.Ilovesports,butIdon’tplaythem--IonlywatchthemonTV!新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討WangWei:No,Idon’t.Soccerisdifficult.Ilikeping-pong.It’seasyforme.Ihavethreeping-pongballsandtwoping-pongbats.Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討閱讀指導(dǎo)：三段文字分別是FrankBrown,GinaSmith和

WangWei對(duì)調(diào)查所做的回答。2.在FrankBrown的回答段中，由“butmybrotherAlandoes”，可知弗蘭克沒(méi)有足球，但他弟弟Alan有一個(gè)。3.在GinaSmith的回答中，明確提出她有，并且她有兩個(gè)足球。此外，WangWei也說(shuō)自己沒(méi)有?？芍珹lan和GinaSmith有足球。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討FrankandAlangotothesameschool.2.Frankthinksplayingsoccerisboring.3.Ginahasmanysportsthings.4.Ginaoftenplayssports.5.WangWeihasasoccerball.6.WangWeilikesping-pong.TFTFFTReadandmarkthequestionswithTorF.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Whodoyouthinksaysthesesentences?Check(√)FforFrank,GforGinaorWforWangWei.2c1.Iplayping-pongwithmyclassmatesafterclass.2.Ihavesoccerballs,basketballs,volleyballsandbaseballs.3.MybrotherhasasoccerballbutIdon’t.4.IonlywatchsportsonTV.5.Soccerisnoteasyforme.6.MybrotherandIareinthesameschool.FGW√√√√√√新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Languagepoints1.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒(méi)有足球，但是我哥哥艾倫有。 句中的does是do的第三人稱單數(shù)形式。此處用do來(lái)代替上文出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組,以避免重復(fù)。在本句中，does代替上文出現(xiàn)過(guò)的haveasoccerball。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Jackdoesn’tplayvolleyball,buthissisterdoes.杰克不打排球，但他的姐姐打。Lindahaveabaseballbat,butIdon’t.琳達(dá)有一個(gè)棒球拍，但是我沒(méi)有。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討2.love

是動(dòng)詞，意為“喜歡；喜愛(ài)”,比like的程度深。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)為：

love+sth./sb.意為“喜愛(ài)物/人”

e.g.Heloveshismother.

他愛(ài)他的母親。

Loveme,lovemydog.

（諺）愛(ài)屋及烏。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討3.like作動(dòng)詞，意為“喜歡”后跟名詞或代詞，表示對(duì)某一事物的興趣或愛(ài)好。

eg.IlikeEnglish.我喜歡英語(yǔ)。

Thecoatisnice.Ilikeit.

這件外套很好看。我喜歡它。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討4.watch...onTV表示“在電視上看……(節(jié)目）”，其中watch是“觀看；注視”，強(qiáng)調(diào)“觀看”其行為動(dòng)作，跟蹤其運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，有“監(jiān)視”之意，側(cè)重于場(chǎng)面過(guò)程。onTV是固定短語(yǔ)，意為“在電視上”。eg.SheoftenwatchesfootballmatchesonTV.

她經(jīng)常在電視上看足球比賽。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討5.easy是形容詞，意為“容易的；不費(fèi)力的”其反義詞是difficult常用結(jié)構(gòu)：sth.iseasy/difficultforsb.

對(duì)某人來(lái)說(shuō)某事是容易的/困難的。

e.g.Englishisdifficultforher.

對(duì)她來(lái)說(shuō)英語(yǔ)很難。

Basketballiseasyforme.

對(duì)我來(lái)說(shuō)籃球很容易。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討6.afterclass意為“放學(xué)后”，after在句中作介詞，意為“在……以后”eg.Afterclass,Igohomewithmysister.

放學(xué)后，我和姐姐回家。

Weplaysgamessometimesafterclass.

下課后，我們有時(shí)玩游戲。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Unit5SectionB(2a~2c)句型it’s+形容詞+forsb.+todosth.：It’s+形容詞+forsb.+todosth.意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是……”it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是todosth.，for是介詞，后面若是人稱代詞，應(yīng)該用賓格形式but的用法：but用作連詞，表示意義上的轉(zhuǎn)折，翻譯為“但是”。用來(lái)連接兩個(gè)并列的句子或短語(yǔ)新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示寫單詞。1.WangLeiisagood_________(學(xué)生)．2.MikeandIareinthe_______(相同的)school.3.Ican'tplaysoccer.I______(僅僅)watchitonTV.4.Ilikevolleyball.Ithinkitis_____(容易的)．5.I______(喜愛(ài))playingbasketball.Whataboutyou?studentsameonlyeasylove新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.MybrotherandI____(be)inthesameclassroom.2.Theyaremyfriends.Ilove____