2023年七年級教師述職報告篇

2023年七年級教師述職報告篇七年級老師述職報告1

一、思想轉(zhuǎn)變

學(xué)校提出課改之初，我主動響應(yīng)，快速轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，用新的教化思想思索問題、解決問題，主動探究“1+4”課堂教學(xué)模式。學(xué)校課改的目的是為了日益激烈的競爭態(tài)勢，作為試驗中學(xué)的一名老師，個人與學(xué)校是榮辱與共的，個人成長與學(xué)校發(fā)展是一樣的。記得楊瀾曾經(jīng)在書中寫的一句話，人可以不勝利，但是不能不成長，“1+4“課堂教學(xué)改革發(fā)展學(xué)生成就老師。

二、加強學(xué)習(xí)

1、首先向身邊閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，我們物理組前輩們，他們教學(xué)閱歷豐富，課改領(lǐng)先垂范，通過觀摩他們的示范課，讓我對“1+4”教學(xué)模式有了清楚的相識，有了他們的幫助我在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)了課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

2、自課改一來，我深深感受到自己理論學(xué)問的貧乏，要想深刻理解“1+4”教學(xué)模式，必需加強理論學(xué)習(xí)。因此近幾年來，我持續(xù)不斷的購買理論書籍，充分利用課余時間進行理論學(xué)習(xí)，并把理論學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實際相結(jié)合，用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。蘇霍姆林斯基在《給老師的建議》一書中給了老師100條建議，第一條建議就是老師要無限信任學(xué)生，在“1+4“課堂上，有了對學(xué)生的信任就敢于放手，就會靜心等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

3、在活動中學(xué)習(xí)。主動參與學(xué)校舉辦的'各種賽課與示范課，在活動中磨練自己提在課堂上我主動探究如何實施“1+4”教學(xué)模式，課堂的轉(zhuǎn)變不是一撮而就的，起先并不順當(dāng)。但我堅持每天課后寫反思筆記，隨著自己的積累與沉淀，對“1+4“教學(xué)模式理解的越來越深化，課堂駕馭實力也不斷增加。由于堅持實施”1+4“教學(xué)模式，去年高三我所帶的班成果志向，尤其是今年新高一，學(xué)生入學(xué)經(jīng)過兩個月的適用，課堂上已于開學(xué)之初發(fā)生了突變，學(xué)生展示主動思維活躍，學(xué)習(xí)愛好大大提高，可以說是看到了期盼已久的結(jié)果。，我將接著堅決的實施“1+4”教學(xué)模式。

七年級老師述職報告2

剛帶了畢業(yè)班，接任七（1）班班主任，對我來說是一個新的起先，也是一個新的挑戰(zhàn)。不同的學(xué)生，不一樣的生活，我也主動總結(jié)上一屆閱歷，探討學(xué)生，反思自我，適應(yīng)環(huán)境，力求做一個讓學(xué)生喜愛，讓家長滿足的班主任。主要工作總結(jié)如下：

一、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，關(guān)切學(xué)生，仔細(xì)教化。

1、讀寫日記，架起師生心靈溝通的橋梁

我們做為班主任的，只有真正了解學(xué)生，探討教化科學(xué)，駕馭教化規(guī)律，才能仔細(xì)、細(xì)致而又有效地做好學(xué)生的思想教化工作。學(xué)生每天寫日記，我定期讀日記。我把學(xué)生的日記當(dāng)作是一封封寫給我的信，把他們當(dāng)作自己的一個個筆友。讀日記時，我會盡我所能幫他們解決一些學(xué)習(xí)或生活中的困難，與他們同甘苦。學(xué)生也很信任我，經(jīng)常放開我的心扉，說心里話。這為我班級管理供應(yīng)了有效的信息。我認(rèn)為寫日記是我們最能了解學(xué)生思想改變的一種方法。

2、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵。

在思想、道德和文明行為等方面都嚴(yán)格自律、以身作則，做學(xué)生的表率。不允許學(xué)生穿拖鞋進教室，自己也絕不穿。不準(zhǔn)學(xué)生放開外衣進教室，我也一樣。剛好了解天氣狀況，叮囑學(xué)生增加衣服。一旦從天氣預(yù)報得知會下雷陣雨，要讓學(xué)生帶好傘。課間多到教室走走，發(fā)覺學(xué)生有異樣，剛好處理。通過家訪、同班學(xué)生了解學(xué)生的家庭狀況，對于單親或家庭貧困的學(xué)生要特殊關(guān)切。努務(wù)形成溫馨健康、團結(jié)友愛的班集體。

3、換位思索，讓師生的心靈走的更近。

努力做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，敬重學(xué)生人格，耐性做思想教化。對于學(xué)生犯一些小錯誤的時候，讓學(xué)生換位思索，充分敬重學(xué)生，決不在指責(zé)他的時候把陳年舊賬拉出來。每次在教化完學(xué)生后，都做一次反思。反思自己有沒有過激的言語，努力做到"有則改之，無則加勉".

二、主動引導(dǎo)端正班風(fēng)，營造良好的集體氛圍。

1、常常與科任老師聯(lián)系，了解和探討學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況，教化學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法。不斷提高學(xué)習(xí)成果，在全年級處于中上游水平。

2、給學(xué)生進行分組，4個人一小組，有組長負(fù)責(zé)，同學(xué)之間互幫互助。開展"師徒"接對，既能讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)過把老師癮，又能讓學(xué)習(xí)差的'同學(xué)在老師不在校的狀況下得到幫助。常常給學(xué)生講一些發(fā)生在高校里的趣事，激發(fā)他們肯定要好好學(xué)習(xí)上高校的念頭。

3、每學(xué)期和學(xué)生一起看幾部有教化意義的電影。我認(rèn)為一些有價值的電影，更能有效起到教化作用。班級輿論，統(tǒng)一學(xué)生相識，這樣注意學(xué)生的品德教化，比我們平常的說教更有效。

4、分工明確，人人負(fù)責(zé)。教化與督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。每個同學(xué)都有自己該做的事，誰擦黑板，誰拖地，開學(xué)初就把他制定好，大掃除時，大家會各司其職，短時間內(nèi)就能完成任務(wù)。

5、開展男女寢室大比拼活動。以前，男生寢室是最令我頭痛的地方，我常常去寢室看看，但他們照樣常?？鄯?。后來我采納了男女寢室大比拼，每個班會課匯報寢室狀況。男生寢室的衛(wèi)生有了很大的變更。

三、充分利用課余時間，加強學(xué)生體育熬煉

1、定期召開班委會議，仔細(xì)指導(dǎo)班隊開展豐富多彩的活動，并做好總結(jié)工作。

2、早自修下課10分鐘，全體男生做俯臥撐。第一個月要自己親自監(jiān)督，然后交給體育委員負(fù)責(zé)。由于女生沒有場地，激勵回家做仰臥起做。為了激發(fā)學(xué)生的主動性，特意支配一次與此有關(guān)的競賽。提倡每人自備一條繩子，自己支配時間練習(xí)。本學(xué)期期中考后，我們實行競賽。競賽各評出六名，發(fā)給班級自制榮譽證書。提倡在天氣相宜的狀況下多跑步。

每學(xué)期要仔細(xì)寫好班主任工作總結(jié)，并能聯(lián)系實際，不斷積累工作閱歷，提高教化理論水平。因為我閱歷尚淺，還須要多向各位老老師學(xué)習(xí)，很歡迎大家多給我一些建議，讓我能更快的成長。

七年級老師述職報告3

“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”，轉(zhuǎn)瞬間，一載光陰飛逝而過，很榮幸有機會又一次坐在這里和大家共享過去向往將來。

回顧過去的一年，可以用三句話來概括我的工作，第一句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。這一學(xué)年我通過提高課堂效率來打造自己的課堂，去年在傾聽了去新絳學(xué)習(xí)的老師們介紹閱歷后，我首先自制了預(yù)學(xué)案并第一個在語文組進行了試驗，后來我還廣泛吸取其他老師的閱歷，使得預(yù)習(xí)案在我的課堂上充分發(fā)揮了作用。此外，結(jié)合學(xué)生實際我還創(chuàng)建了“學(xué)生互評作文法”，我把唐詩中七絕這種體裁引進到課堂，在和同學(xué)們一起作詩的同時，提高了學(xué)生，歡樂了自己。

在班級管理中，依據(jù)以往閱歷我總結(jié)了“依法治班，以德興班，文化立班，成果榮班”的帶班理念。我在班里實行了組日志制度，通過此每天了解學(xué)生動向。此外，本學(xué)期我們班還創(chuàng)辦了《尚學(xué)日報》，這對加強班級凝合力起到了重要作用。我們班還實行了“民主生活會”制度，變更過去老師一味說教的方法，讓學(xué)生們通過集體的力氣提高自己。另外我還實行了申請制度、星級宿舍評比制度等等，這些措施的實行，既讓班級有規(guī)有序又讓老師得心應(yīng)手。

再說其次句話：篇篇俱是云煙滿，句句皆取錦繡裁。一年來，我負(fù)責(zé)學(xué)校的宣揚和文字工作，有形可見的成果有：每學(xué)期的工作安排、20xx年的招生簡章、有關(guān)學(xué)校重大事務(wù)的新聞報道、放假時的《家長通知書》、翟固寨幼兒園的宣揚片、原三幼的宣揚片、豐翼新校區(qū)《豐翼速度》的宣揚片、《豐翼報》上的數(shù)篇文章等等。做文字工作，免不了披星戴月挑燈夜戰(zhàn)，免不了苦思冥想眉頭緊皺，但能為學(xué)校做自己微薄的貢獻，能在這個平臺上實現(xiàn)自己的價值，我便欣慰了。

在學(xué)校管理工作中，我協(xié)作魏xx校長、張xx主任，勝利組織了七年級入學(xué)考試、第一學(xué)期月考、兩學(xué)期的期中期末考試。作為語文組的.一員，我結(jié)合教研組長，使語文組的教研工作做到了形式多樣、內(nèi)容豐富。在年級組工作中，我協(xié)作魏如意校長做好了七年級教學(xué)和教化工作。我還組織整理上傳了全校3800多名學(xué)生的電子學(xué)籍，并把全部學(xué)籍資料系統(tǒng)、規(guī)范;在張校長的指導(dǎo)下，每個班開設(shè)一節(jié)閱讀課，同時規(guī)范圖書借閱制度充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的作用。

一年來，通過參加學(xué)校的管理工作，我體會到了作為一名干部的艱辛，因為其繁瑣而驚慌，當(dāng)然我更體會到了作為一名干部的歡樂，因為其充溢與歡樂。當(dāng)然，在工作中我也感覺到了自己的不足，比如工作效率低、工作欠缺統(tǒng)籌、說話不當(dāng)?shù)鹊?，但在新的學(xué)期我肯定努力改正這些缺點，不斷總結(jié)不斷提高，使我負(fù)責(zé)的工作更加條理化、高效化，使我們的老師更華蜜、更歡樂。

最終，也是我所說的第三句話，這是一首詩，獻給在座的各位，也送給我們的學(xué)校：

豐翼一飛疾沖天，

興國偉志譽冀南。

金鳳東翔迎紫氣，

笑歌聲里越雄關(guān)。

感謝大家!

七年級老師述職報告4

轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的崗位上已經(jīng)平凡地走過了十七年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：

虛心求教，強化自我。20xx——20xx年度我擔(dān)當(dāng)七年級的語文教學(xué)工作。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充溢自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的.飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，從他們那里學(xué)到了一些珍貴的教學(xué)閱歷。使我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。

三、做到“不恥下問”

教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。

雖然已經(jīng)從事教化教學(xué)工作十幾年了，但我還是深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望。

七年級老師述職報告5

今日靜下心來坐到這，回想自己這一年來在學(xué)校的成長，真的須要好好的總結(jié)一下了。今年作為新老師，我?guī)У氖俏覀儗W(xué)校七年級一、二班的數(shù)學(xué)課。這一年下來，真的獲得不少的閱歷。

一、數(shù)學(xué)專業(yè)方面

首先，七年級這對我來說是一個挑戰(zhàn),不清晰現(xiàn)在的小學(xué)講什么東西，孩子們有什么樣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，我不知道怎么去連接這些學(xué)問，每次備課的時候都要好幾遍，仔細(xì)的理解教學(xué)用書，反復(fù)的看課本，做對應(yīng)的習(xí)題，設(shè)計好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，力求孩子在課堂上駕馭學(xué)問，課下只須要做簡潔的練習(xí)就行了。

一年下來我已經(jīng)能輕松的.完成教學(xué)任務(wù)，備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)每天支配的井然有序。上學(xué)期有幸參加了七年數(shù)學(xué)抽測，協(xié)作七年級數(shù)學(xué)組，帶領(lǐng)孩子取得了不錯的成果；下學(xué)期有幸參加了七年級的數(shù)學(xué)競賽，協(xié)同另外兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生，參加了二七區(qū)組織的數(shù)學(xué)競賽考試。

二、課堂管理方面

一年下來課堂管理上面我也進步了不少，好的教學(xué)成果真的在與管理，三分管七分教。一個班管理好了，教學(xué)也就簡單多了，假如一個班級管都沒有管理好，教學(xué)就很難了，所以肯定要把班級管理好了。管理的方法也有許多，有時候嚴(yán)厲的眼神會比大聲地苛責(zé)效果好許多；在訓(xùn)斥一個學(xué)生的時候，恰如其分的走心，要比籠統(tǒng)的訓(xùn)斥責(zé)任好的多；課堂上寧愿停下來為了一個學(xué)生把紀(jì)律搞也比為了趕課程的進度匆忙忙忙的把課講完好的多。

總而言之，作為一個老師，須要學(xué)習(xí)的還有許多，班級管理、專業(yè)學(xué)問等都須要自己好好的打算，須要自己努力的有許多許多。我會不斷的努力，爭取做最優(yōu)秀的自己！

七年級老師述職報告6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

時間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我和各位同仁共同度過了半年的光陰。一個學(xué)期，各位領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教育和老師們賜予細(xì)心關(guān)懷，使我能夠勝利地從一名青澀的畢業(yè)生快速進入到人民老師的角色?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，感慨之余，又多了幾分期盼。腦海中對于老師這份職業(yè)所給予的責(zé)任也漸漸清楚了。

一個學(xué)期來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下，經(jīng)過自己的努力，較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和教化工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我有著幾分充溢、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在思想上，作為一名共產(chǎn)黨員，我能擁護黨的各項路途、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的先進理論學(xué)問不斷來豐富自己，主動參與學(xué)校組織的各項活動，堅決聽從學(xué)校支配;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，嚴(yán)格做到不遲到、不早退;對待各項工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都力爭起到模范帶頭作用。

在教學(xué)工作中，我既把學(xué)生看作一個學(xué)問的學(xué)習(xí)者，更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體，敬重他們，關(guān)切他們，愛惜他們;能主動創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學(xué)生的'潛能和創(chuàng)建精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，特性得到充分的發(fā)展。本學(xué)期，我教授的課程主要是是七年級102、103班的《科學(xué)》。對于全新的教材，我始終都在摸索探究，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多前輩老師的許多幫助。作為一名新老師，要學(xué)習(xí)和駕馭的學(xué)問和技能許多。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者相互聯(lián)系，不行分割，有教者就必定有學(xué)者。教學(xué)中，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)，一學(xué)期下來，我始終仔細(xì)備課。一堂打算充分的課,學(xué)生和老師都獲益匪淺。聽課也是提高自身教學(xué)實力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽完課之后，把老師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對自己的備課教案進行修改，將他們許多優(yōu)點和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。學(xué)習(xí)科學(xué)僅靠課堂時間是不夠的,必需課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得要夠?qū)?對于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，要不厭其煩地為他們講解，增加他們的學(xué)習(xí)愛好，我堅信只有把中等以及以上抓起來才能提升班級的總體水平。

在生活上，我敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛惜學(xué)生，能夠盡自己的力氣幫助別人。在年級組辦公室，主動為他人服務(wù)，和同事和諧相處。平常我也常常向其他老師請教教學(xué)上的問題,老師們都特別熱忱幫我解答，獲益匪淺。

一學(xué)期的教學(xué)生活，我深感自己在許多方面還存在著不足。希望在將來的日子里，能在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下，通過自己勤問、勤思索、勤總結(jié)，從各方面來日臻完善自我，爭取在今后的工作中取得更好的成果。

七年級老師述職報告7

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七年級（13）、（14）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，以及七（13）班的班主任，七年級數(shù)學(xué)備課組長和級長教務(wù)助理工作。面對著千頭萬緒的繁雜工作，我以主動的心態(tài)、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對老師們負(fù)責(zé)的工作熱忱與創(chuàng)新的方法開展好我的各項本質(zhì)工作，下邊將述職如下：

一、數(shù)學(xué)老師工作：

人對某方面的愛好不是生來就有的，有些人認(rèn)為愛好是要靠培育的，只要有了愛好就能學(xué)好，我則不完全認(rèn)為這種觀點是正確的，只要有愛好是能學(xué)好，但是沒有愛好，只要提高這科的興奮點，學(xué)生學(xué)起來有勁，我覺得愛好自然而然會來，沒有愛好有興奮點就足以做好事情。再說，愛好不是一輩子的，而是階段性的，只要興奮點達到，必定能把現(xiàn)階段的事情做好，而事情做好就能享用一輩子。那么我沒有那么早給學(xué)生定論，說你在某科目上有愛好某科目上沒有愛好，從來沒有這么定論過，我只是上好每一節(jié)課，而每一節(jié)課都能夠挖出有用的學(xué)問，和生活緊密聯(lián)系的東西和學(xué)生講清晰。在教學(xué)導(dǎo)課上注意導(dǎo)，我深信，勝利導(dǎo)課是勝利有效課堂活動的最低起點。在設(shè)計自主學(xué)習(xí)上導(dǎo)，讓學(xué)生明白這節(jié)課應(yīng)當(dāng)駕馭哪些學(xué)問點。在練習(xí)講解上導(dǎo)，讓學(xué)生擁有解決題目的思維和下手方向，而不是一味的講解記憶，而是聯(lián)系學(xué)問點，應(yīng)當(dāng)用到哪些學(xué)問點來解決問題，時而久之，學(xué)生自然會形成一套自己解決問題的方案方法。最重要的還是在思解的轉(zhuǎn)折點上設(shè)導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法上設(shè)導(dǎo)，這是幫助我能夠在26個班級當(dāng)中，常常名列前茅的主要緣由?？偠灾蠋熞軌虺酝附滩?，找準(zhǔn)導(dǎo)的內(nèi)容和方向，學(xué)生必定能夠?qū)W好。

二、數(shù)學(xué)備課組工作：

一個星期有兩次集備，在集備會上我們做到"三定三新",有定時間地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容；做到內(nèi)容新、教法新、學(xué)法新。而我們的做法使開學(xué)初提前支配好課時安排，把任務(wù)提前安排下去，在規(guī)定的時間內(nèi)把教案初稿寫好，這樣的做法有肯定的時效性，確保不同的老師能夠在相同的時間里完成相同的工作量，一遍老師們能有更多的時間充分修改教案，有更多的時間探討教法和學(xué)法。我個人認(rèn)為用一兩節(jié)課來探討一兩個課時，那將不是真正意義上的集備，倘如這樣，時間不允許，將會使有更多的課時沒法探討，這就失去了集備的一一。因此我們的做法是把全部的教案都同時出爐，只要集備就備一個星期的課，談?wù)撘粋€星期的內(nèi)容，真正意義上做到備內(nèi)容，探討教法和學(xué)法。而且集備會上全部的老師都有發(fā)言，發(fā)表自己的看法和看法，經(jīng)探討修改后成定稿。

我們數(shù)學(xué)組的老師上課形式多樣化，有課前自主學(xué)習(xí)的，有課上自主探究式的，有引導(dǎo)式的，也有講練結(jié)合的等等，主要是由什么樣的內(nèi)容來確定怎么樣的教法，但打不風(fēng)的老師在進行課改，而且不管是那種授課形式都緊緊圍圍著"引導(dǎo)"而開展，注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好，引導(dǎo)學(xué)生如何駕馭方法，引導(dǎo)學(xué)生地靠，引導(dǎo)學(xué)生的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生合作溝通等，向課堂45分鐘要效率。

隨讓本學(xué)期只有三位老師開了校級公開課，但老師們相互聽課次數(shù)較多，特殊是新老師聽老老師的課，相互學(xué)習(xí)，相互促進，私下溝通，取長補短，其中李國平老師聽課最多，常常聽王丹平老師的課。全體老師都能達到學(xué)校的要求，在聽課方面做的很好。

由于七年級的特別性，沒有支配周測，但每個星期都有周末試卷，讓學(xué)生在家獨立思索完成，且要求學(xué)生在規(guī)定的單位時間內(nèi)完成，星期天返校時收齊檢查批改，而每到段考前都能確保至少有三份復(fù)習(xí)試卷，做到講練結(jié)合，講評有方，邊講學(xué)問點，邊分析題型。而命題老師要經(jīng)過仔細(xì)篩選題庫，精選題目，組好卷后有特地的審題人審核。做到資料不奢侈，沒有偏題、怪題。

三、教務(wù)助理工作：

（一）建立學(xué)生基本信息表

開學(xué)初就有做了這項工作，而且對于新七年級來講，這項工作的'量很大，由于有些學(xué)生是后跳進來的，還有部分縣區(qū)班的市區(qū)學(xué)生是要轉(zhuǎn)到縣區(qū)班，而市區(qū)班的縣區(qū)學(xué)生要轉(zhuǎn)縣區(qū)班的，由于班級建立的不穩(wěn)定性，所以開學(xué)初這項工作很麻煩，須要三個星期才能穩(wěn)定和確定人數(shù)以及學(xué)生的基本信息。而我們的班主任為了這項工作總共做了同樣地事情3次，人數(shù)和信息的核對不下6次。

（二）教學(xué)常規(guī)檢查

每個星期的星期五都有抽查一個備課組進行常規(guī)檢查，檢查的內(nèi)容有教案（集備案）、聽課記錄本以及作業(yè)批改狀況。檢查的結(jié)果已以電子形式發(fā)給教務(wù)處。

（三）建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)檔案

在教務(wù)處的指導(dǎo)下，我級26個班級的班主任剛好地完成學(xué)生的電子檔案。除了電子建檔外，還收集了每個學(xué)生的戶口本復(fù)印件與學(xué)生的學(xué)籍卡統(tǒng)一裝訂送往教務(wù)處存檔。

（四）第一次段考支配

1、在段考前一個星期，就已經(jīng)要求各備課組長支配人員命好題；

2、支配學(xué)生考場號座位號以及班級粘貼物；支配老師監(jiān)考場數(shù)；

3、支配老師監(jiān)考場數(shù)；

4、召開考務(wù)會，嚴(yán)格根據(jù)中考的監(jiān)考要求執(zhí)行；

5、核算老師段考監(jiān)考工作量。（五）學(xué)生調(diào)查

仔細(xì)協(xié)作教務(wù)處工作，由教務(wù)處隨機抽每班5名學(xué)生到報告大廳對科任老師、班主任做各項問卷調(diào)查。不過此項工作對于七年級的學(xué)生來說有點早了些，因為學(xué)生各方面都要適應(yīng)，而且還沒有真正有過一次大型的考試，學(xué)生的各方面心理、分析或辨別力不強。

（六）段考質(zhì)量分析會

段考結(jié)束后，隨即召開了質(zhì)量分析會，整個流程是先由各備課組長對該科目的試卷、分?jǐn)?shù)等作分析，找出不足和今后實行改進措施，然后由教務(wù)助理對整個成果橫向縱向作比較和分析，提出今后教學(xué)的主要方向。

（七）老師評價表

從各科優(yōu)秀分、各科任老師的優(yōu)秀分、班主任優(yōu)秀分等方面作評價，從平均分、最高分和最低分，以及差距做分析，全部要分析的表格都是我一個人去完成。

四、存在不足：

1、教學(xué)常規(guī)部分老師沒有填寫好日期和個數(shù)；

2、沒有時間深化到其他科目的課堂聽課；

3、培優(yōu)補差工作沒有開展好；

4、學(xué)生的思想相識不到位，不能靜心去探討問題；

5、答題缺乏精確性和邏輯性，不能敏捷地解決新情景下的問題；

五、今后工作重心：

1、注意基礎(chǔ)培育，精簡精煉；

2、加強探討、明確方向，訓(xùn)練考點題目；

3、分類指導(dǎo)、分層引導(dǎo)，個別輔導(dǎo)；

4、加強集體備課，做到資源共享；

5、做好自己的本質(zhì)工作，多想方法，以便提高工作效率?？傊覍⒆吆米约赫_的路，讓更多的人有正確的路可走。

七年級老師述職報告8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個驚慌而又充溢的學(xué)期即將過去，這一學(xué)期以來，我擔(dān)當(dāng)81,83班語文教學(xué)工作。我酷愛本職工作，刻苦學(xué)習(xí)新的教化理論，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以老師為主導(dǎo)，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年的教學(xué)工作更好的開展，本人將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本學(xué)期來，我始終堅持黨的教化方針，堅持四項基本原則，擁護黨的路途、方針、政策，有正確的政治立場。遵遵守法律規(guī)法紀(jì)，關(guān)切集體，團結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的老師職業(yè)道德。能一心一意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，肯定聽從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，任勞任怨，誠懇切懇，從工作中去體會教化工作的崇高，從工作中去獲得人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己。

二、工作考勤方面

每天堅持學(xué)校規(guī)定的'兩簽到一簽退制度，從無遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，為人師表，敬重學(xué)生，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己，為人師表。

三、教化教學(xué)方面

在教化教學(xué)工作中，能面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，我仔細(xì)鉆研教材，探討大綱，做到能正確傳授內(nèi)容，重、難點突出。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、課前仔細(xì)備好課，做好教學(xué)設(shè)計,仔細(xì)編寫導(dǎo)學(xué)案，做到了沒有學(xué)案不授課。

2、了解學(xué)生的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、探討教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5、仔細(xì)批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作，有些學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔??？釔蹖W(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

五、工作成果方面：

“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過自己的不懈努力，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教化教學(xué)工作中取得了較大的進步，學(xué)生的成果也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中，我所帶的班級都名列前茅。

總之，在今后我將會更加全身心地投入到教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，我信任有耕耘總會有收獲!

七年級老師述職報告9

本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙壍乩恚瑢λ麄儊碚f地理是進入中學(xué)一來的一門新的課程，真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對地理學(xué)問有了初步的相識，并漸漸產(chǎn)生了愛好，他們起先了解到了地球和地圖學(xué)問、陸地和海洋學(xué)問、天氣與氣候?qū)W問、居民與聚落學(xué)問、發(fā)展與合作等自然地理學(xué)問，也起先漸漸相識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，相識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

一、思想方面

在思想方面我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。“學(xué)高為師，身正為范”，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的學(xué)問和廣袤的學(xué)問面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)方面，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先，仔細(xì)鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清晰，了解教材的.結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。最終，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、教學(xué)水平方面

在自己總結(jié)教化工作的同時，主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理學(xué)問的主要線索，注意列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實實在在相識駕馭地理學(xué)問的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確相識駕馭地理基礎(chǔ)學(xué)問與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明詳細(xì)而又切實可行。并常常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，仔細(xì)組織開展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理學(xué)問在生產(chǎn)和生活中的作用。在駕馭好地理學(xué)問的同時，將地理學(xué)問與實際生活聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)，如：培育學(xué)生多種愛好愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理學(xué)問，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。

盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了肯定的成果，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在肯定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進和完善。

七年級老師述職報告10

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)七年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七年級班主任工作。一學(xué)期來，我不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充溢自己。教學(xué)中，我做到仔細(xì)備課、上課、剛好反思，主動參與聽課、評課，課余時間剛好批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，使他們把學(xué)習(xí)落到實處，做到細(xì)處，學(xué)在明處。順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)詳細(xì)匯報如下：

一、思想政治

本學(xué)期，我仔細(xì)學(xué)習(xí)并將理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，應(yīng)用到教學(xué)中，在推動素養(yǎng)化教化及新課改的同時進一步的更新了教化教學(xué)理念，對教學(xué)起到了促進作用。

二、教學(xué)工作

1、依據(jù)學(xué)校的實際情形和學(xué)生詳細(xì)狀況，制定有效的教學(xué)安排，并付諸于實踐；備課時抓住教材重點、難點，并結(jié)合新課程理念，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。同時，在集體備課活動中，主動征求其他