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文檔簡介

2023年小學(xué)感恩的作文錦集十篇小學(xué)感恩的作文篇1

尊敬的周總理:

您好。

我是一名很一般的中學(xué)生,一般的像大海里的一滴水,一般的像沙漠里的一粒沙。當(dāng)老師布置這篇作文時(shí),我這個一般的學(xué)生想起來奶奶給我講過的一件事情,一件讓我難以忘懷的事,一件您做得很一般卻讓我受益匪淺的事情:

1966年4月1日,您來到地震嚴(yán)峻的河北慰問受災(zāi)人民,這天上午,王口公社和郭西公社的社員們齊集廣場,11時(shí)20分,您來到廣場,登上一輛卡車,正打算向社員群眾發(fā)表慰問講話,突然發(fā)覺現(xiàn)場的群眾是迎著風(fēng)口做的。原來,當(dāng)?shù)卣紤]到周總理您身體不好,希望您在背風(fēng)的地方講話,而您只說了一句話:聽我口令,向后轉(zhuǎn)。然后吩咐司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)方向,開到群眾的面前,您一個人迎風(fēng)而立,而群眾則背風(fēng)聽您講話了。

這一個小小的細(xì)微環(huán)節(jié),讓我體會到它巨大的感染力,感受到了周總理您對人民的感恩,全心全息為群眾著想?;蛟S您會說:“我的權(quán)利是人民給的,我理應(yīng)讓他們不受損害,為他們著想,”可是周總理,您知道么?要是每一個官員都做到像您這樣,那樣老百姓們還會受苦們?這讓我想到:

20xx年12月19日上午,膠東地區(qū)引黃河水工程開工儀式在招遠(yuǎn)市辛莊泵站工地隆重實(shí)行。筆者從電視畫面上留意到一個細(xì)微環(huán)節(jié):寒風(fēng)刺骨的工地上,參與開工儀式的有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)每人都穿一件綿軍外套,而現(xiàn)場的服務(wù)小姐卻還穿著單薄的旗袍………。

同樣的是一個細(xì)微環(huán)節(jié),當(dāng)服務(wù)員小姐穿著單薄的旗袍在寒風(fēng)刺骨的工地上穿行,我看到了官員們的虛偽和對老百姓的冷漠,當(dāng)周總理您讓群眾背風(fēng)而坐的時(shí)候,我體會到了你的'宏大、親民的高大形象和對人民一顆感恩的心。

是您讓我懂得了感恩的真正意義,時(shí)時(shí)刻刻感恩身邊的每一個人,因?yàn)榛蛟S沒有他們,就沒有我們自己。

在生活中,許多人每天都怨天尤人,一會兒埋怨命運(yùn)的不公,兒一會埋怨沒有真心摯友,但是,要是每個人都真正體會到感恩的意義,生活,或許就不一樣了。

周總理,我通過學(xué)習(xí)歷史,也對您了解了不少,“和平共處五項(xiàng)原則”的提出、“萬隆會議”中“求同存異”方針的提出,都代表著你對中國外交所作出的重大貢獻(xiàn),但是,唯獨(dú)這件事讓我真真正正、確的確實(shí)的感受到你的感恩。

周總理,您的這件事情從我記事起奶奶就給我講,它在我心中已經(jīng)播下了感恩的種子,現(xiàn)在,已經(jīng)長成一棵樹苗。要想讓它長成一棵參天大樹,就必需每天微笑面對他人,以感恩的心面對生活。要知道,生活就是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你以一顆感恩的心對它,它也會以一顆感恩的心對你。

我們每個人都要記?。阂粋€小小的細(xì)微環(huán)節(jié),會有巨大的感染力,也蘊(yùn)含著我們意想不到的情感,可能是感恩,也可能是……

感恩人民、感恩父母、感恩摯友、感恩我們自己!

周總理,感謝您讓我學(xué)會感恩!

此致

敬禮!

小學(xué)感恩的作文篇2

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶?!笔菋寢尠盐?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,我一每天的長大,媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)花費(fèi)了許多心血,我懷著一顆感恩的心對媽媽說:“媽媽我愛你!”

媽媽平常工作很忙,每天回家的時(shí)候都是六七點(diǎn)了,媽媽一回到家后,一放下包,換了衣服,抓緊吃了晚飯,就起先檢查我的作業(yè),我做得好的地方她會表揚(yáng)我,我做的不好的地方,她就會耐性的給我講解,激勵我,在媽媽的呵護(hù)下我各方面都越來越棒,是一個受人歡迎的孩子,我感謝你,媽媽。

有一天晚飯后,看著媽媽疲乏的樣子,我對媽媽說:“媽媽,今日您辛苦了,碗我來洗吧!”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,兒子長大啦!”我先把筷子放到一起,把碗從小到大地疊在一塊兒,端到廚房里,打開水龍頭,右手拿著洗碗巾,左手拿著碗,想著我已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,心里美滋滋的,哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌,我邊唱邊洗了起來。

媽媽過來一看,發(fā)覺有一個碗上還有油膩,我抓緊重新把它洗干凈了,歌聲沒啦,我嘟著嘴巴接著洗碗,媽媽走過來說:“別生氣,失敗是勝利之母嘛,以后要多多練習(xí)呀,信任你下次肯定會洗好的!”

媽媽教給我許多生活中做人和做事的道理,希望我以后成為一個對社會有責(zé)任心的人,我不會辜負(fù)媽媽對我的'期望,我現(xiàn)在要改掉不用心和馬虎的壞毛病,須要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問,使自己將來成為一個才智型人才。我們要感謝媽媽,對媽媽有一顆感恩的心。

小學(xué)感恩的作文篇3

每天和我朝夕相處的除了同學(xué)和老師,就是爸爸媽媽了。要不是爸爸媽媽給了我生命,就不會有我的今日。

我要特此感謝我的爸爸媽媽:爸爸媽媽,您辛苦了。有一次,我犯了錯,媽媽要打我,我說您為什么打我。媽媽說:“你自己犯了錯,還不知道呀!”我說:“我,我沒有犯錯?!毙睦锇迪雼寢屧趺粗?,莫非管老師已經(jīng)把我和乾勛,廖文彬一起捉毛毛蟲去嚇魏萊告知媽媽了。我一陣心虛,回家肯定會被媽媽一頓暴K。我一想著那場景就已經(jīng)屁滾尿流了。管老師來了,把媽媽叫到辦公室去和她談一談,叫我在教室里靜坐。等管老師一走,我叫我的鐵哥們兒黃震東去看一看狀況。黃震東回來說:“狀況很危急?!蔽喝R和她爺爺?shù)搅宿k公室,乾勛,廖文彬的媽媽都來了。管老師把我們叫到辦公室去,叫我們給魏萊和她爺爺致歉,我和乾勛,廖文彬都低著頭邊哭邊向魏萊和魏萊爺爺致歉。魏萊爺爺說到:“沒事,以后別這樣就行了。知錯能改就是好孩子!”回到家,媽媽嚴(yán)厲的'說:“為什么要嚇魏萊?”我低著頭說:“我想搞一下惡作劇。誰知道把她嚇哭了?!眿寢層秒u毛彈子打了我。媽媽說:“兒子,你知不知道打在你身上,痛在我心上。你這樣做是很不正確的。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),更要好好敬重女生?!蔽业拖骂^對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后再也不這樣做了?!?/p>

感謝您媽媽!您讓我懂得做人的基礎(chǔ),那就是敬重。

小學(xué)感恩的作文篇4

沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們經(jīng)常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)侯背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國綿延多少年的古老成語,告知我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們經(jīng)常遺忘了,無論生命還是生活,都須要感恩。

懂得感恩的.人,往往是有虛心之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人賜予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能遺忘的。

雖說大恩不言謝,但是,感恩肯定不要僅發(fā)于心而止于口,對你須要感謝的人,肯定要把感恩之意說出來。那不僅是為了表示感謝,就更是一種內(nèi)心的溝通,在這樣的溝通中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得特別美妙。

小學(xué)感恩的作文篇5

世界,因?yàn)閻?,而多了感動,世界,因?yàn)楦袆?,而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束漂亮的火花,也會在你的心中悄然燃起……

十一年,就這樣匆忙地過去了,一個人,能有多少個十一年,母親為我匆忙了十一年,勞累了十一年,換來的,就僅是女兒長大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來愈多了。飯后,我獨(dú)自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,好像星星上,都刻著一個個熟識的字眼——媽媽……

女兒長大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學(xué)會了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、……我學(xué)回的家務(wù)越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長大啦!”我也興奮,為了媽媽,學(xué)回感恩!

夜晚,想起在廣東為自己辛苦工作的媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的.月亮對我微笑,仿佛在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會稍稍抬起……

小學(xué)感恩的作文篇6

媽媽??!您把愛給了朝霞,給了夕陽,給了天空的小鳥,給了您的孩子,您的家人,給了……可您卻忘了留給自己!

“媽媽”,是我們從誕生起學(xué)會的第一個詞;媽媽,是世上最可敬可愛的人!

媽媽懷胎十月生下我們,又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大,可她卻不圖回報(bào),只希望我們好好生活,好好長大,每天歡樂。媽媽的'愛是人間最純凈、最無私、最寶貴的情感!

所以,我最感謝的人就是媽媽,最可敬、最宏大的媽媽!

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,我已從一個無知的小嬰兒變成了一個懂事的女孩了,而媽媽,也已從年輕變得有些滄桑了。

媽媽,還記得嗎?小時(shí)侯的我怕“鬼”,您就陪著我陪了一夜!其次天,您因?yàn)橐灰刮此×恕?/p>

媽媽,還記得嗎?讀幼兒園中班的我因頑皮弄傷了腳,整整縫了十五針!您便背著走不了路的我去醫(yī)院、去幼兒園、回家!

媽媽,還記得嗎?20xx年的母親節(jié),我和弟弟給您用紙做了一朵“花”,雖然不好看,可您卻感動得哭了!

記得小時(shí)侯,對我來說最美妙的事就是躺在媽媽懷里數(shù)天上的星星。那時(shí)的我多么快樂呀!

媽媽也有對我兇的時(shí)候——

記得有一次,我和弟弟吵架了,小我兩歲的弟弟被我打哭了。媽媽走過來打了我。我哇哇大哭起來。

如今我才明白,媽媽是為我好??晌业睦斫猓瑡寢?,會不會太遲呢?

我就像一只小小鳥,在鳥媽媽的翅膀的暖和下成長,在鳥媽媽的教育下在天空自由翱翔!

媽媽啊,要我如何感謝您呢?

您的愛如此宏大,而我卻只是一只小小鳥!——正如“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

或許千言萬語只能匯成一句話:

感謝您,媽媽!

小學(xué)感恩的作文篇7

每個人的生命中總是有那樣的一個人,在受傷時(shí),為我治療;在難受時(shí),為我打氣;在艱苦時(shí),扶我站起;在迷失時(shí),為我指引方向。

有你真好……我的好同學(xué)。幸好我在失去自我、迷失方向時(shí)遇見你。每當(dāng)前方布滿荊棘時(shí),你在一旁為我開拓道路;在迷霧環(huán)繞時(shí),為我驅(qū)散了它們;在烏云密布時(shí),你就是太陽,照亮我前方。俗話說:“出門靠摯友。”這句話對我意義重大,若不是遇見了你,或許我仍在墮落,仍在無底洞中,久久無法自拔;那時(shí)你便似乎救難人員,拉拔我出洞,重見光明,感謝你,有你真好!

是你,教了我“感恩”二字要如何去寫,“藍(lán)天白云”要如何去畫,詩情畫意的曲子,要如何去演奏?!澳愎軇e人怎么想?”是你使我受用無窮的道理,你總是以搞怪、獨(dú)樹一幟來挑戰(zhàn)世界,“你管別人怎么想?”我起先認(rèn)同你這句話了!這是屬于自己的'生活、人生,何必在意他人的眼光?你的幽默風(fēng)趣使我佩服,當(dāng)旁人投以異樣的眼光、訕笑的話語時(shí),你以幽默為盾,機(jī)靈為矛,化解一切的訕笑。

今日,若是沒有你,我該如何自處?該如何了解幽默是何物?該如何見識外面的世界是多么的美妙?該如何,傾聽那生命的真諦!有你,真好!

小學(xué)感恩的作文篇8

記得我八歲那年,在一個風(fēng)雨交加,異樣寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長,又是那樣的難走?;蛟S是爸爸走得太急,或許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正打算屁股著地,突然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天,爸爸買了一個大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我特別興奮。可是樂極生悲,媽媽為了給我做一頓豐富的.晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:"我以后肯定會好好報(bào)答你們的。"他們說:"只要你健康歡樂,成果好,就是對我們最好的回報(bào)。"我慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸晒麃韴?bào)答父母。

有一句話說得好"誰言寸草心,報(bào)得三春暉"。因此,為了報(bào)答辛苦哺育我的父母,我現(xiàn)在肯定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

小學(xué)感恩的作文篇9

感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告辭的母校,更要學(xué)會感恩。母校,是學(xué)問的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是漂亮的百花園。

敬愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上遠(yuǎn)眺,看生疏的背影,看同樣生疏的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念指責(zé)。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

母校,是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡樂與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更奇麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)毅。

記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運(yùn)動會的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的呼喊;記得三年級歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激烈勁;記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難受、一絲高興。

記得一年級的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對這個地方很生疏。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸接連續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在老師的墻角,流眼淚,心里還不停地埋怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前時(shí)常走過的生疏身影,和四周生疏的環(huán)境,我心里膽怯 的發(fā)毛。不一會兒,一個熟識的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇?,也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫順的話語飄過我的`耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖珍寶兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師和你一齊等,一會兒你爸爸假如還沒來,老師送你回家,好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老

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