2022下半年教師資格證考試《信息技術學科知識與教學能力》（高級中學）真題

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單選題（共15題，共15分）

1.模擬某十字路口車道通行狀態(tài)的編碼如圖2中控制碼表所示，每個車道用一個指示燈指示通行。若某一時段允許中間2個車道直行對應的控制碼如圖2中右圖所示，則某一時段允許車輛直行和右轉(zhuǎn)，但不允許車輛左轉(zhuǎn)的控制碼應該是()。

A.01110101

B.01111111

C.11010101

D.11111101

2.某電子購物平臺計劃推出“Buy+”購物新技術產(chǎn)品，如圖3所示，目的是通過計算機圖形系統(tǒng)和輔助傳感器，形成一個能夠與人體產(chǎn)生交互的三維購物場景，讓用戶在購買商品的過程中擁有更多體驗。基于以上信息推斷，“Buy+”這種產(chǎn)品主要使用的技術是()。

A.虛擬現(xiàn)實技術

B.智能代理技術

C.模式識別技術

D.大數(shù)據(jù)分析技術

3.如圖4所示的Excel表中，A1單元格為“日期”格式，B1單元格為“數(shù)值”格式，執(zhí)行如圖所示公式后，C1單元格中會顯示()。

A.2022-10-22

B.#VALUE!

C.2022-12-20

D.2022-10-20+2

4.2022年5月，湖北某地公安機關網(wǎng)安部門接到群眾舉報稱，本地網(wǎng)民李某某、鄭某某涉嫌通過網(wǎng)絡大量販賣公民個人信息，該團伙利用其短信營銷平臺，不斷獲取客戶上傳信息，形成了一個多達200余萬條的公民個人信息資料庫，并將出售該庫中的手機號碼信息作為增值業(yè)務，提供給向其購買營銷服務的客戶，非法獲利100余萬元。對此，下列說法正確的是()。

A.這是信息增值業(yè)務，不必干涉限制

B.這是公司經(jīng)營業(yè)務，不應受到干涉

C.這是嚴重違法行為，應受到法律嚴懲

D.這是不當經(jīng)營行為，應予以嚴厲批評教育

5.孫某將如圖1所示的個人名片公開發(fā)布在某交友網(wǎng)站，從信息安全的角度考慮，下列說法中錯誤的是()。

A.公開生日信息不利于個人信息保護

B.在交友網(wǎng)站公布個人詳細信息存在信息安全隱患

C.將手機號碼或家庭電話作為自己郵箱密碼方便安全

D.公布住址詳細信息與家庭電話不利于個人信息保護

6.如圖5所示，由關系R和S得到關系T的操作是()。

A.并

B.交

C.投影

D.選擇

7.某品牌計算機的參數(shù)是：Intel酷睿i747903．6GHz／1TB7200轉(zhuǎn)／8GDDR3／DVD……，關于參數(shù)的解釋正確的是()。

A.8G指的是硬盤容量的大小

B.1TB指的是內(nèi)存容量的大小

C.7200轉(zhuǎn)指的是計算機讀取數(shù)據(jù)時的平均速度

D.Intel酷睿i747903.6GHz指的是CPU的型號和頻率

8.如圖10所示的流程圖是一種查找算法，用該算法在數(shù)組d{15，28，35，37，42，56，78，82，92，98}中查找92，依次被查到的元素值是()。

A.42，82，92

B.56，82，92

C.42，78，82，92

D.56，78，82，92

9.某照片的部分屬性信息如圖11所示，一個有10MB未用空間的U盤最多能存儲與此照片屬性完全相同的照片的數(shù)量是()。

A.2

B.3

C.16

D.24

10.使用Word編輯文檔過程中，有時一些文字下方會自動出現(xiàn)波浪型下劃線，如圖6所示。下列對這些下劃線的描述中正確的是()。

A.說明編輯者使用了修訂功能

B.對應的文字可能出現(xiàn)了拼寫、語法的錯誤

C.在打印文檔時，這些下劃線會被打印出來

D.說明對應的文字所使用的字體在計算機中不存在

11.如果想要查詢姓名為三個字的學生的成績，在圖7的“①”處應該鍵入()。

A.Like“***”

B.Like“###”

C.Like“[1-3]”

D.Like“”

12.某Photoshop作品的當前編輯窗口如圖8所示，設置了樣式效果的圖層有()。

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

13.某Flash動畫的主場景時間軸如圖9所示，下列說法正確的是()。

A.“文字”圖層被鎖定，所以不能刪除

B.“蜻蜒”圖層的第50幀寫有動作腳本

C.“音樂”圖層被隱藏，所以動畫播放時音樂不能播放

D.“按鈕”圖層的內(nèi)容在動畫播放時會一直顯示在主場景中

14.下列網(wǎng)頁制作腳本語句中，能彈出如圖12所示對話框的是()。

A.＜scriptlanguage=″JavaScript″alert(″歡迎參加信息技術學科考試!″)；＜／script

B.＜scriptlanguage=″JavaScript″confirm(″歡迎參加信息技術學科考試!″)；＜／script

C.＜scriptlanguage=″JavaScript″prompt(″歡迎參加信息技術學科考試!″)；＜／script

D.＜scriptlanguage=″JavaScript″window.open(″歡迎參加信息技術學科考試!″)；＜／script

15.某學校有三棟樓如圖13所示，計劃使用“192．168．1．0／24”號段作為各設備的IP地址組建校園網(wǎng)絡，每棟樓設置一個VLAN。其中，給教學樓分配l00個IP地址，辦公樓和實驗樓各分配60個IP地址。下列選項中可以作為實驗樓子網(wǎng)的網(wǎng)絡號和子網(wǎng)掩碼的是()。

A.

B.428

C.2828

D.9292

問答題（共6題，共6分）

16.編程計算數(shù)列{1，1，2，3，5，8，13，21……}第50位的值。

17.圖14是某數(shù)據(jù)模型的示例，請簡要回答該數(shù)據(jù)模型的類型及其特點。

18.工具性是中學信息技術課程的主要特征之一，請簡要回答信息技術課程的工具性主要表現(xiàn)在哪些方面。

19.案例：

以下是章老師的《域名與域名的管理》一課的教學片段。

章老師首先介紹了域名的含義和作用，然后給出表1，讓學生找規(guī)律，探索域名的構成及命名規(guī)則。

學生發(fā)表各自的看法，用時5分鐘。

之后教師總結(jié)如下：

(1)域名基本結(jié)構就是一個層級結(jié)構，層間用“．”分開，頂級域名在后，次級域名依次向前。

(2)域名命名規(guī)則：(略)。

接著。章老師引導學生以小組討論的方式做了一個“編名字”的小游戲。

小組討論．完成以下任務：

①給一所新學校“紅星高中”編寫域名；

②給父母或親戚開的一家新技術公司編寫域名。

章老師將學生編寫的域名記錄下來(如表2)，并引導學生參照教材中的域名命名規(guī)則進行點評。

問題：

(1)請分析章老師設計“編名字”小游戲的意圖。

(2)如果你是章老師，請編寫一段教師語言對表2中的域名進行點評。

20.案例：

為了學生能夠在課堂學習中鞏固《算法與程序設計》的內(nèi)容，昊老師經(jīng)常在教學中給學生布置課堂作業(yè)。但是，由于授課班級的人數(shù)多，很多時候不能在課堂中對學生的作業(yè)進行及時批改和反饋。為了解決這一問題，吳老師開發(fā)了一個作業(yè)反饋系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以實現(xiàn)對學生作業(yè)的自動批改與錯誤分析。學生每完成一道作業(yè)并提交系統(tǒng)后就可以馬上得到作業(yè)反饋結(jié)果，如圖15所示。學生不僅能夠從系統(tǒng)中得知自己的作業(yè)得分，還能知道自己編寫的程序錯在哪里。

利用系統(tǒng)的查詢功能，教師可以查詢所有學生、所有作業(yè)的完成情況，從整體上掌握學生

的學習情況。如圖16所示。

問題：

(1)吳老師設計的作業(yè)反饋系統(tǒng)在支持教學評價方面有哪些優(yōu)勢

(2)如果需要系統(tǒng)支持教師對個別學生的學習進行指導與反饋，應如何改進圖16所示的教師查詢頁面的功能

21.請閱讀下列材料：

教育實習是師范院校培養(yǎng)適應中小學教育教學需要、高素質(zhì)專業(yè)化教師的重要實踐環(huán)節(jié)，也是師范生更好地理解教育教學知識。掌握教學設計與實施能力的重要途徑。

實習生小周將要上課的內(nèi)容是“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”。本節(jié)課的教學目標之一是學生能夠理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的構成及相關基本概念．初步掌握數(shù)據(jù)庫的建立及基本操作。教材中選用的數(shù)據(jù)庫案例是“學生選修課程信息庫”，該數(shù)據(jù)庫包含：課程信息表、課程選修信息表、學生信息表，如圖17所示。

數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)等概念及其相互關系，如圖18所示。

教學對象：高中一年級