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第第頁我的高三學習計劃我的高三學習計劃
人生天地之間,假設白駒過隙,突然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作進展,此時此刻需要為接下來的工作做一個具體的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是幫大家整理的我的高三學習計劃,歡迎大家共享。
一、啟動你的勝利動機
英文中有句諺語叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是說,沒有激情成不了大事。這里的激情,就是指對勝利的渴望,從內(nèi)心里激發(fā)出來的對勝利的追求。
劇烈的勝利動機主要靠內(nèi)部激發(fā)。當你把高三與自己一生的使命相聯(lián)系時,你會發(fā)覺高三的每一天都有它確定的意義。所以,明確自己人生的大目標,對把握好高三這一年有徑直的促進作用。
認識到自己的責任與使命,并情愿為之付出努力,是內(nèi)部激發(fā)勝利動機的最徑直的方式。無論通過何種方式激發(fā)自己的勝利動機,有一點是明確的,即這種動機越早激發(fā)越好。由于它將引導自己的行為。
二、仔細策劃高三每一步
有道是:“凡事預那么立,不預那么廢”,千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何預備,就是在為失敗做預備。
事實上,學會制訂每一階段的計劃,不僅僅是一個學習習慣的培育問題,也是一個對運籌技能的熬煉過程。一份切實可行的學習計劃,要綜合考慮自己各科的進展水平,充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律,還有對學習資料的合理搭配等等,高考心理《策劃我的高三》。可以說,一份好的學習計劃,就是一個小而全的系統(tǒng)工程。它能整合各種學習資源以達到最優(yōu),從而大大提高學習效率。而且這一技能,對同學們將來走入社會也是特別有用的。
切實可行的學習計劃可以讓你遠離沒有計劃的無序和恐驚狀態(tài)。假如你每天每周的計劃都能完成得很好的.話,那么你所希望的高校錄用通知書,事實上是一個水到渠成的結果。
有計劃地學習和復習,最關鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力,它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn),只有那些經(jīng)受了這一挑戰(zhàn)的人,才有機會獲得勝利豐厚的饋贈。
制訂每一階段的計劃務必做到詳細而明確。有一個聞名的馬拉松運動員在談到他勝利的秘訣時說:“我有意將我長跑路徑上的幾個地點記得爛熟,所以,每當我跑完一個里程時,我就心里想著下一個里程的名字,這樣,一段很長的路徑就被我在心里分割成好幾段小的里程,而我需要做的就是全力跑完這些短的里程?!?/p>
每天進步一點點,這一數(shù)學上叫做微積分的原理其實也很適合于完成我們的學習的。
三、成熟地理解競爭
現(xiàn)在已很難找到?jīng)]有競爭的領地。生活中到處存在著競爭,大到整個社會,小至一個班級。由于競爭已成為這個社會向前進展的巨大動力。高三班級即將面臨的高考,是選拔人才的運作方式,也必定有競爭。競爭,像一根無形的警示牌,在時常地督促我們,使我們不致松懈。伴隨著一次次考試后名次的上升或下降,同學之間都在暗暗較勁,開展著看不見的你追我趕,其目的只有一個,那就是為了在高考的競爭中處于領先地位。
高考的競爭是一個客觀現(xiàn)實,它是存在一些不盡人意的地方,但它能催人向上,發(fā)奮圖強;它能公正合理地選拔人才,使不少人才脫穎而出。對這一客觀現(xiàn)實沒有清楚的認識,就會有埋沒于自己虛設的桃花源的危急。所以,如何對待高考的競爭也是衡量一個中同學成熟程度的標準。
高三這一年,不管你做何打算,抑或沒有任何打算,高
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