口譯教程一課件

LectureOne:Orientation

Abby1/7/20241TeachingObjectivesChallengingInterpreting:acourseofinterpretingskillsStudentsundertakingthiscourse: AgoodknowledgeofChineseandEnglish Theabilitytounderstandandusespokenlanguage Understandingthetheoryunderlyingtheprinciplesand practiceofinterpreting Proficientintheskillsandtechniqueswhichareusedby professionalinterpreters ConstantprofessionalimprovementYouwilllearn:howtosharpenyourinterpretingskillsfurther howtoexpandyourknowledgeonyourown howtobehaveprofessionally1/7/20242CourseStructureAnintroductiontothedefinition,characteristics,modesandprocessofprofessionalinterpreting,andrequirementsforcompetentinterpreters.10UnitsUnit1GettingtheMessagethroughlisteningUnit2ExtractingtheGistUnit3MemoryinInterpretingUnit4PublicSpeakingSkillsUnit5Note-taingUnit6InterpretingFiguresUnit7DiscourseAnalysisforInterpretingUnit8ReformulationSkillsUnit9InterculturalAnalysisUnit10CopingTacticsForself-study1/7/20243TentativeScheduleTimeAllotment:1semester(72periods,4periodseveryweek)2periodsforOrientation2periodsfornationalholidays2periodsforquizzes66periodsfor8units,8periods(2weeks)for1unit(10periodsforUnit5)1/7/20244UnitStructure-Unit1一、技能講解與訓(xùn)練1.技能概述2.聽辨關(guān)鍵詞2.1技能講解2.2技能訓(xùn)練（1）關(guān)鍵詞的選擇2.3技能訓(xùn)練（2）關(guān)鍵詞的精簡(jiǎn)3.辨識(shí)邏輯關(guān)系3.1技能講解3.2技能訓(xùn)練（3）邏輯的縱向分析3.3技能訓(xùn)練（4）邏輯的橫向分析二、口譯練習(xí)1.質(zhì)量要求2.譯前準(zhǔn)備2.1課前檢索與閱讀2.2課前檢查3.對(duì)話口譯從事旅游業(yè)4.篇章口譯4.1anintroductiontoanindustrialvillage4.2beingatraveler，notatourist4.3長城景區(qū)導(dǎo)游詞4.4旅游論壇致辭三、日積月累四、譯員須知禮儀常識(shí)1/7/20245TeachingPlansforUnit1ListeningforkeywordsTheme:IdentificationandreductionofkeywordsProcedures:Ⅰ.Theoryandskills(40min)1.Keywordidentification2.KeywordreductionⅡ.Skillspractice(40min)1.2.2Indentifyingkeywords2.2.3ReducingkeywordsⅢ.Interpretingexercises(80min)1.Dialogueinterpreting:WorkingforatravelagencyⅣ.Homework1/7/20246ListeningforlogicTheme:LogicalanalysisProcedures:Ⅰ.Theoryandskills(40min)1.Verticalanalysisoflogic2.HorizontalanalysisoflogicⅡ.Skillspractice(40min)1.3.2Verticalanalysisoflogic2.HorizontalanalysisoflogicⅢ.Interpretingexercises(80min)1.E-C:4.1Anintroductiontoanindustrialvillage2.C-E:4.3AnintroductiontotheGreatWallⅣ.Homework1/7/20247AnOverviewofInterpreting

1/7/20248Content1.口譯的定義2.口譯的歷史3.口譯的分類4.口譯的特點(diǎn)5.口譯的標(biāo)準(zhǔn)6.口譯的方法7.口譯人員的素質(zhì)1/7/202491.Definition(口譯定義）“口譯是翻譯的一種形式，指將一種語言所表述的內(nèi)容用另一種語言即時(shí)準(zhǔn)確地用口頭表達(dá)出來。”Itisdefinedas“oraltranslationofawrittentext”(Shuttleworth&Cowie1997:83)Interpretingisaserviceactivitywithacommunicationfunction.(Gule)Itisausuallyaface-to-facecommunication.Interpret:來自拉丁語，表示toexplain。廣義：泛指對(duì)晦澀難解之語的理解詮釋或是不同語言之間的傳譯。狹義：指通過口頭方式在不同語言之間實(shí)現(xiàn)意義轉(zhuǎn)換和重新表達(dá)的跨語言跨文化的交際行為。1/7/2024102.Development(口譯歷史）口譯的歷史與人類自身的歷史一樣源遠(yuǎn)流長?？谧g活動(dòng)的出現(xiàn)遠(yuǎn)早于書面文字的產(chǎn)生。口譯是最早出現(xiàn)的翻譯類型，早于筆譯。西方古代早在公元前3000年前的古埃及法老（Pharaoh）統(tǒng)治時(shí)代就有了口譯的記載。中國在夏商時(shí)期就有了需要口譯人員的活動(dòng)。古代稱口譯者為“舌人”。1/7/2024112.Development(口譯歷史）時(shí)間表：口譯的職業(yè)化始于20世紀(jì)初。之前通用法語。1919年：“巴黎和會(huì)”被認(rèn)為是口譯職業(yè)化的開端，會(huì)議使用法語和英語兩種語言，有了交傳譯員。1926年：IBM發(fā)明了同傳設(shè)備，被認(rèn)為是口譯史上最重要的發(fā)明。1945年：紐倫堡軍事法庭審判，使用了英法德俄四種語言，會(huì)上大規(guī)模使用同聲傳譯。1947年：聯(lián)合國采納同傳。1971年：中國重返聯(lián)合國，中國的口譯活動(dòng)增加。改革開放之后：口譯活動(dòng)得到快速發(fā)展，多以交傳為主。20世紀(jì)90年代后期開始：中國的大型國際會(huì)議增多，同傳活動(dòng)也隨之增多。1/7/2024123.Typesofinterpreting（口譯分類）1）根據(jù)時(shí)間工作模式，可分為交替?zhèn)髯g和同聲傳譯交替?zhèn)髯g：consecutiveinterpreting簡(jiǎn)稱CI也稱連續(xù)口譯/傳譯、即席口譯/傳譯、逐步口譯（臺(tái)灣用語）簡(jiǎn)稱“交傳”或“連傳”講話人說一段，譯員翻譯一段，然后循環(huán)往復(fù)、交替進(jìn)行3分鐘以上即可稱為長交傳交替?zhèn)髯g常用于新聞發(fā)布會(huì)、外事會(huì)見、商務(wù)談判、戶外活動(dòng)等1/7/2024133.Typesofinterpreting（口譯分類）1）根據(jù)時(shí)間工作模式，可分為交替?zhèn)髯g和同聲傳譯同聲傳譯：simultaneousinterpreting簡(jiǎn)稱SI又稱同步口譯、即時(shí)傳譯（港臺(tái)用語）簡(jiǎn)稱“同傳”講話人的“說”與譯員的“譯”幾乎同時(shí)進(jìn)行。同聲傳譯可分為常規(guī)會(huì)議同傳和耳語同傳兩種：常規(guī)會(huì)議同傳：regularconferenceSI2-3人一組，在同傳間/同傳箱（booth）使用同傳設(shè)備一般譯員每20分鐘輪換一次包括有稿同傳和無稿同傳兩種形式耳語同傳：whisperedinterpretingorchuchotage只有1-3人需要口譯服務(wù)，無需同傳設(shè)備1/7/2024143.Typesofinterpreting（口譯分類）2）根據(jù)空間工作模式，可分為現(xiàn)場(chǎng)口譯和遠(yuǎn)程口譯現(xiàn)場(chǎng)口譯：liveinterpreting當(dāng)事雙方和譯員同時(shí)在場(chǎng)遠(yuǎn)程口譯：remoteinterpreting當(dāng)事雙方和譯員不在一地：電話口譯、遠(yuǎn)程視頻口譯等。1/7/2024153.Typesofinterpreting（口譯分類）3）根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)合和主題，可分為：會(huì)議口譯conferenceinterpreting陪同口譯escortinterpreting外交口譯diplomaticinterpreting商務(wù)口譯businessinterpreting媒體口譯mediainterpreting社區(qū)口譯communityinterpreting導(dǎo)游口譯guideinterpreting醫(yī)學(xué)口譯medicalinterpreting國外有資格認(rèn)證法庭/法律口譯court/legal/judicialinterpreting國外有資格認(rèn)證法庭譯員被稱為宣誓譯員sworninterpreter1/7/2024163.Typesofinterpreting（口譯分類）4）根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和正式程度，可分為會(huì)議口譯和聯(lián)絡(luò)口譯

會(huì)議口譯：conferenceinterpreting聯(lián)絡(luò)口譯：liaisoninterpreting1/7/2024173.Typesofinterpreting（口譯分類）5）根據(jù)譯語的流向，可分為單向口譯和雙向口譯

單向口譯：one-wayinterpreting譯員只將A語譯成B語雙向口譯：two-wayinterpreting譯員要將A語言和B語進(jìn)行交替互譯

1/7/2024183.Typesofinterpreting（口譯分類）6）根據(jù)源語到譯語的直接性程度，可分為直接口譯和接續(xù)口譯

直接口譯：directinterpreting直接將一種語言譯成另一種語言接續(xù)口譯：relayinterpreting也叫接力口譯，簡(jiǎn)稱“接傳”

譯員甲將講話人的A語譯成B語，再由譯員乙將B語譯成C語給聽者1/7/2024193.Typesofinterpreting（口譯分類）7）其他口譯形式：

視譯：sightinterpreting

交傳：譯員將現(xiàn)場(chǎng)文字用目的語口譯給聽者，常見于導(dǎo)游講解

同傳：譯員眼看講話人發(fā)言稿或幻燈片，耳聽發(fā)言人講話，進(jìn)行口譯，常見于會(huì)議有稿同傳手語口譯：signlanguageinterpreting在手語和口語間交替或同步翻譯，主要為聾啞人服務(wù)

1/7/2024204.CharacteristicsofInterpreting（口譯的特點(diǎn)）1）口譯與筆譯的異同：

相同點(diǎn)：都需要將一種語言經(jīng)過理解和重組用另一種語言表達(dá)出來；翻譯者都必須精通兩種語言、文化和轉(zhuǎn)換技巧。1/7/2024214.CharacteristicsofInterpreting（口譯的特點(diǎn)）不同點(diǎn)：1/7/2024221/7/2024234.CharacteristicsofInterpreting（口譯的特點(diǎn)）2）口譯的基本特點(diǎn)：A.口譯工作有時(shí)效性和即席性B.口譯工作有不可預(yù)測(cè)性和獨(dú)立性C.處理信息內(nèi)容具有多元性和廣泛性D.使用語言口語化詞匯：常用詞、小詞語音：?jiǎn)我艄?jié)、少音節(jié)、略音、連讀、韻律（prosodicness）句法：簡(jiǎn)單句、并列句、簡(jiǎn)潔的主從復(fù)合句語義：冗余（redundancy）、模糊（fuzziness）E.譯員技能的綜合性：聽、視、記、寫、讀、說、分析、決策、應(yīng)變1/7/2024245.CriteriaofInterpreting（口譯的標(biāo)準(zhǔn)）

翻譯的標(biāo)準(zhǔn)：中國：嚴(yán)復(fù)——信達(dá)雅魯迅——兼顧兩面：力求易解，保存原作豐姿

傅雷——神似錢鐘書——化境國外：等值標(biāo)準(zhǔn)等效標(biāo)準(zhǔn)口譯的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)順快準(zhǔn)：反映講話的內(nèi)涵意義、語用意義、感情色彩注意選詞用句的可接受性傳遞信息量與講話人信息量等值（完整）語體風(fēng)格相近順：通順流暢，避免口頭語、停頓過長快：反應(yīng)快、筆記快、翻譯及時(shí)不包括講話語速快1/7/2024256.ReconstructionPrinciples（口譯的方法）直譯literaltranslation順譯/順句驅(qū)動(dòng)syntacticlinearity意譯freeorliberaltranslation/paraphrasing簡(jiǎn)譯simplification音譯transliteration硬譯/死譯word-for-wordtranslation零翻譯zerotranslation不譯non-translation1/7/2024267.QualificationsofInterpreters（口譯人員的素質(zhì)）

三個(gè)基本功1）扎實(shí)的雙語知識(shí)Solidfoundationinbilingualknowledge2）廣博的非語言知識(shí)Extensiveextralinguisticknowledge

百科知識(shí)encyclopedicknowledge：

常識(shí)性知識(shí)commonsense/generalknowledge

文化知識(shí)culturalknowledge

主題知識(shí)subject/domainknowledge

語境/情景知識(shí)contextual/situationalknowledge

譯員要成為：specialist+generalistAninterpretershouldknowsomethingabouteverythingandeverythingaboutsomething.

譯員要具備：快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力1/7/2024277.QualificationsofInterpreters（口譯人員的素質(zhì)）

3）嫻熟的口譯技能Unerringinterpretingskills/techniques

聽詞取意listeningforsense“得意忘形”

記憶memorization

筆記note-taking

注意力分配attentionsplitting“一心多用”

公眾演講publicspeaking

語言轉(zhuǎn)換languagetransference：增譯、省譯、調(diào)整…

數(shù)字轉(zhuǎn)換interpretingfigures

綜述summarization

應(yīng)急處理copingtactics

跨文化交際cross-culturalcommunication

譯前準(zhǔn)備advancepreparation

4）過硬的身體和心理素質(zhì)Soundphysicalandpsychologicalquality

5)良好的職業(yè)道德Fineethics-basedprofessionalconduct1/7/2024287.QualificationsofInterpreters（口譯人員的素質(zhì)）

兩個(gè)素養(yǎng)4）過硬的身體和心理素質(zhì)Soundphysicalandpsychologicalquality5)良好的職業(yè)道德Fineethics-basedprofessionalconduct1/7/2024291/7/202430廈大口譯訓(xùn)練模式C（理解comprehension）R（表達(dá)reconstruction）A（分析analysis）S（技能skill)1/7/2024311．口譯理解（Comprehension）SL(原語語言知識(shí)):語音、詞匯、句法和語篇知識(shí)K(語言外知識(shí)):百科知識(shí)或狹義上的情境知識(shí)和

專題知識(shí)1/7/2024322．口譯表達(dá)（Reconstruction）目的語語言知識(shí)(TL)譯語表達(dá)要迅速：交傳譯員：發(fā)言人話音剛落時(shí)即開始翻譯 停頓≦5秒鐘同傳譯員：滯后原語半句，否則將會(huì)影響現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和聽眾的情緒表達(dá)時(shí)發(fā)音要清晰，音量、語速適中，面對(duì)聽眾沉著冷靜，落落大方，并與之保持目光交流，要根據(jù)講話人的語氣、措詞、風(fēng)格等，采用相應(yīng)的表達(dá)方式。K(語言外知識(shí)):百科知識(shí)或狹義上的情境知識(shí)和

專題知識(shí)1/7/2024333．口譯分析（Anaysis）原語和目的語的話語和跨文化因素進(jìn)行分析譯員通過對(duì)話語的分析，充分理解發(fā)言者要表達(dá)的本意，并在此基礎(chǔ)上選擇使用合適的詞匯、語域、語氣和語體，將其譯成目的語由于口譯是一種跨文化交際行為，因此譯員要有良好的跨文化交際意識(shí)作用于理解階段以幫助譯員獲得講話人所傳遞的信息作用于表達(dá)階段以使譯員將信息用聽眾所能接受的目的語表達(dá)出來。1/7/2024344．口譯技能（Skills）口譯理解技巧聽取信息邏輯分析口譯記憶口譯筆記口譯理解中的應(yīng)對(duì)技巧口譯表達(dá)技巧公眾演講數(shù)字轉(zhuǎn)換信息表達(dá)的忠實(shí)原則信息轉(zhuǎn)換技巧口譯表達(dá)中的應(yīng)對(duì)技巧口譯分析技巧話語分析跨分化交際語言能力的提高語言外知識(shí)的習(xí)得視譯1/7/202435口譯證書我國現(xiàn)在有三大翻譯等級(jí)考試上海外語口譯證書考試全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試（CATTI）全國外語翻譯證書考試（NAETI）/s/Fc2NIdR0bmdtxbOvXVyuBQ口譯考證經(jīng)驗(yàn)貼：/thread-3515192-1-1.html/s/EnQ_LuWJETZWoeZdXtcAMQ1/7/202436口譯使用的語體口語語體Journalist:Didyoureadthenovelpriortofilming?LiBingbing:Sorry,IwouldliketosaybeforeIshootthemovie,IneverknowNvshuoranything.AfterIreadthescript,Istartedtoreadthenovel.J:SowhatwasitlikeworkingwithWayne. Li:Wayne?Heismy..er..mylover.Myfavouriteguyandwebecomeverycloseandverygoodfriendsnow.AndIthinkheisveryverypoliteandatrulygentleman.Helikestolistentopeopleandheaccepts...heisveryopenandheacceptsanyopinionsthatyouwanttodiscusswiththem.AndIthinkheisveryconfidence(confident)...1/7/2024371/7/2024381/7/202439口譯使用的語體正式語體Excellencies,distinguishedofficials,ladiesandgentlemen,Goodmorning!IamLiBingbing,goodwillambassadorfortheUnitedNationsEnvironmentProgram.Iampleasedtobeheretodaybecause,likemanyofyou,Ideeplycareaboutclimatechange.AndIamkeentoseeleaderstakeimmediateandambitiousaction.Carbonemissionsareatunprecedentedlevels.Humanactivityandconsumerdemandarecausingsomuchdevastation,includingtheillegaltradeinwildlife,anotherseriousconcernofmine.1/7/202440口譯使用的語體正式語體各位閣下，尊敬的代表們，女生們、先生們，早上好！我是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署親善大使李冰冰。今天我很高興來到這里，因?yàn)槲疑钌畹仃P(guān)心氣候變化議題；像你們一樣，我亦希望看到各國領(lǐng)導(dǎo)人立刻采取雄心勃勃的行動(dòng)。二氧化碳排放量在今時(shí)今日達(dá)到了史無前例的水平。人類活動(dòng)和過度消費(fèi)需求帶來了許多對(duì)環(huán)境的破壞，這其中還包括我關(guān)心的另一個(gè)議題，即非法野生動(dòng)物貿(mào)易。1/7/202441全文Excellencies,distinguishedofficials,ladiesandgentlemen,各位閣下，尊敬的代表們，女生們、先生們，Goodmorning!早上好！IamLiBingbing,goodwillambassadorfortheUnitedNationsEnvironmentProgram.Iampleasedtobeheretodaybecause,likemanyofyou,Ideeplycareaboutclimatechange.AndIamkeentoseeleaderstakeimmediateandambitiousaction.我是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署親善大使李冰冰。今天我很高興來到這里，因?yàn)槲疑钌畹仃P(guān)心氣候變化議題；像你們一樣，我亦希望看到各國領(lǐng)導(dǎo)人立刻采取雄心勃勃的行動(dòng)。Carbonemissionsareatunprecedentedlevels.Humanactivityandconsumerdemandarecausingsomuchdevastation,includingtheillegaltra